【精编】八年级作文（精选4篇）

【精编】八年级作文（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“【精编】八年级作文（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！八年级作文篇【第一篇】有一则故事：一个练武之人从小励精图治，潜心研究剑法，最后成为了“武林第一剑”，坐上了头把交椅。从这以后他再也没有以住那种进取心了。他感到了一种莫名的空虚，仰天长叹：“谁来打败我？”某君曾是学校里的“风云人物”，不仅语、数、英好，而且体、美、劳也好。可谓样样通，样样精。小学毕业后，市里几所重点中学都看上了他，争着要他。后来他进了一所最好的中学。进校后的几次考试都不尽如人意，于是他的自信心开始动摇了。“唉，昨日的`辉煌――今日的失落。”他哀叹。很多人都曾拥有过或大或小的成功，成功后有两种情况：一是扶摇直上，二是停滞不前，甚至被别人超越。假如你是前者，当然很好，但是，如果你是后者，此时谁可以拯救你呢？答案是：你自己人们经历千难万险，最终达到自己的预期的目标，往往会自我满足。有的人在自我满足之后，很快便能清醒，他们用放大镜在自己的事业和工作中仔细找不足，一经发现，立刻改正。在一次又一次的奋斗之后，他们成了最后的胜利者。反之，有的人则一直沉迷于过去的辉煌中，自我满足，不思进取，最后追悔莫及，成为又一个“方仲永”。曾见一幅流行的广告画，画上是一架正在爬升的喷气式飞机，上面写的是：“你的态度决定你的高度。”的确，一个人能否成功关键在于是否有乐观的心态。同样是失恋，让日本相扑力士清水川堕落了，而让歌德完成了名作――《少年维特之烦恼》，更让玛丽（·居里）远走他乡，发奋苦读，最终获得了诺贝尔奖。很多事情都像是平面镜与哈哈镜的结合，从平面镜看，很好看，而从另一面看，丑死了。如果让你选择，你会选择哪面呢？面对哈哈镜，你可能垂头丧气，失去了信心，心态不平的你却不知换一面看。可见，成功与失败、幸福与悲伤往往只是一面镜子之隔，但这一面之隔却如天上人间。如果每一次受挫，我们都坚强面对；每一次跌倒，都勇敢地站起；每一次沮丧，之后的第二天清晨又自信地走出家门，那么我们胜利了。前面提到那位练武之人，他在经过一番痛苦思索之后，重新确立了自己的目标，并为之继续奋斗。后来，他的剑法练到了出神入化的地步，登上了武学的颠峰。那位进入重点中学的某君，认真反省了自己，找到了失败的原因，于是，他找回了自信，终于从失落中站起，又重新成为了他那所学校里的风云人物。正在感叹“谁来打败我”的朋友们，请拿出自己的勇气，首先将自己打败，因为打败了自己就打败了一切。请相信，今天打败了自己，明天就一定拨开浮云见丽日。八年级作文篇【第二篇】海南省的西北部，有一个仅有面积1317平方公里、40万人口的小县叫临高县，全县通讲一种方言“临高话”，这种语言比较独特，至今语言专家也没弄清是从属何种语系。临高方言只有口头语，没有反映本语言的文字。长期以来，一直使用汉字。用临高方言读书（汉文字），语音跟普通话差不多，懂普通话的人一般都能听懂，如普通话的“你去哪里”，临高方言改为“nikinali”，所以外地到临高工作的同志说，临高话一半是本地话，一半是普通话。从语法结构看，一般把形容词、副词置于名词、动词之后，构成倒装的语法形式。主要是定语与中心词倒装。也有少量状语与中心词倒装，临高方言和谐、含蓄、风趣，容易引起共鸣。这种通俗朴实的语言，扎根于群众中，有强大的生命力。它对交流思想，沟通感情，传播信息，都起着积极的作用。但这种临高方言的语系归属，一直到现在仍是众说纷纭，莫衷一是。有人说，它是“西江黎话”（《琼台志》）；有人认为，“它可能是泰汉语的混合物”（德国史图博《海南岛民族志》）；有人还说，“与缅甸语颇相似”（陈明枢《海南岛志》）。但根据1957年中国科学院少数民族语言调查分队和1980年中央民族学院民族语言专业教育工作者和广东省民族研究所等单位组成的民族识别调查工作组的调查，初步结论是，临高方言不是黎话，也不是“黎、泰和汉语的混合物”，而是具有“古越语的成份”，“属于汉藏语系峒泰语族壮泰语支的一种语言”，“与壮语十分接近”。八年级作文篇【第三篇】生命是一盏明灯，让我带着光明前进，生命是一个闹钟，提醒着我不断努力；生命是一缕火焰，给了我奋斗的勇气。即将迎来景市初中的第十三届冬运会，我很自豪又很沮丧。我是我班的一名篮球运动员，我视篮球如生命，看着一个个被我掷进圈里的篮球就如同我成功了某件事一样，很是开心。自豪的是我这次竟然可以进入主力队了。要知道，以前我只是替补队员，从未上场过。沮丧的是从未上过场的我没有比赛经验，很紧张，而且我先天力气就比别人差，跑不了多长时间，我只能安慰自己，没关系，还有替补呢。可心里依然担忧，万一自己打不好，给队友添麻烦，让班级没光彩，多丢人！为此，我竟有了不想去的念头。到了快比赛的时候，我腿拌得越发厉害了，显出窘迫不堪的样了，老师见状，关切地问道：“你是的不是生病了？”我只好跟老师说明了情况。老师是不会轻易放弃一个人的，转头望望后面的凳子，示意让我跟他过去。我无奈的跟了去。老师坐下来对我说：“不是你打不好，只是你没正式上过场，难免会有些紧张，平时打球你都努力了，相信你自己，放松一下，没事的。”然后老师不知从哪里拿出一块口香糖给我。我知道要比赛了，老师没有说过多的话，我心里也坚定了信念，“既然上天给了我生命，那我就要面对一切困难。”我往下了紧张，鼓足勇气，迈着必胜的步伐向场中央走去。老师向我竖起了大拇指。比赛结束了，结果还是输了，不过没有忧伤，失败乃成功之母嘛，生命的勇气是不可抗拒的，何况这只是一次小小的比赛，真正的挫折还在后面呢。生命的勇气会带着我走向未来，走向光明！八年级作文篇【第四篇】今天，我们学完了《送东阳马生序》一课，这是宋濂写给他的晚辈的一封赠序。读了这篇文章，我深切感受到了宋濂求学中的苦难。宋濂小时候喜爱读书，但家里贫穷，买不起书，就向有书的人家借书，并且亲手抄录。在天气非常冷的时候，砚台都结了坚固的冰，他的手指冻得不能弯曲伸直也不敢放松读书。他成年之后，又担心没有有学问渊博的老师教他知识，跑到几百里外，向当地的有道德学问的前辈请教。追随老师时，他背着书箱，拖着鞋子走在深山巨谷中，大雪积了好几尺，他的脚、皮肤都被冻裂了，去全然不知。到达学舍，他不羡慕同舍生饭菜丰富、衣服华丽，把更多的心思放在学习上。从中，我体验到了宋濂艰苦的学习过程，勤奋谦虚的学习态度，专心学习的思想品质。也告诉我：有良好的学习环境就应该好好珍惜，努力学习！