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小班教案公鸡精编范例大全教案是教师设计和安排教学内容、教学步骤、教学方法等的实践性教学文件。为了顺利有效地开展教学活动,根据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况,以课时或课题为单位。下面是网友为大家准备的内容,希望对你有帮助。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家准备以下的内容,希望对你们有帮助,小班教案公鸡精选范文大全一活动目标1、在活动中进一步学习4以内的数数。2、培养幼儿的观察能力,体验数学活动的乐趣。活动重点会用不同的数数方法,会手口一致的数4以内的数。活动准备课件小黑板图片小篮子棒棒糖活动过程一、以给“大公鸡过生日”引题,激发幼儿兴趣。今天,老师给小朋友带来了一位朋友,小朋友听是谁呀?大公鸡今天很高兴,因为它要过生日了,它请了好朋友来给他过生日,小朋友们看是谁?二、播放课件可爱的小动物,幼儿看课件回答。1、有几只小狗?(1只小狗)2、有几只小兔?(2只小兔)3、有几只小鸭?(3只小鸭)4、有几只小花猫?(4只小花猫)小动物们给大公鸡带来了好多生日礼物,大公鸡很高兴,请大家参加它的生日宴会。三、情境游戏:快乐的生日宴会。1、出示生日蛋糕,让幼儿说出是大公鸡几岁的生日。并唱生日快乐歌。2、好玩的筛子。幼儿看筛子上有几个点,请幼儿拿出几个棒棒糖。练习幼儿按点取物的能力。3、丰富的午餐(纸箱上贴动物的图片,掉在黑板下面)幼儿说出都有哪些好吃的东西,练习用不同方法来数数。①1个肉骨头。②2个胡萝卜。(竖着数)③3只虾。(环绕数)④4条鱼。(不规则物体的数法)⑤小动物。(按特征和不同数)数完后请小朋友给小动物喂食物。(小狗、小猫、小兔、小鸡的家)4、快乐抱一抱。玩法:音乐开始,幼儿听着音乐跳舞,音乐停下后小朋友自由结伴抱一起。规则:音乐停,幼儿能说出是几人抱一起的。小班教案公鸡精选范文大全相关文章:1.2.3.4.小班教案公鸡精选范文大全二活动目标1、幼儿能够在理解歌词的基础上,跟着歌曲节奏来演唱歌曲。2、激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。活动准备1、歌曲录音。2、歌曲的相关图片。钢琴。活动过程一、导入,引起幼儿活动的兴趣。1、教师通过谈话“衣服脏了,怎么办呢?”(洗一洗)2、“用什么洗呢?”(水来洗)。3、“除了用水来洗,还需要其他东西吗?”(肥皂、洗衣粉)4、教师总结:小朋友真聪明,衣服脏了可以用水,涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服,那你知道大公鸡的衣服脏了,会怎么办呢?二、借助图片,理解歌词,学习歌曲《大公鸡》1、教师出示公鸡图片,“你在哪里见过大公鸡?(菜场)”“谁会学大公鸡叫?”(喔喔喔)2、“看,大公鸡的衣服漂亮吗?”“对呀,大公鸡,穿花衣。”引导幼儿一起说一说。3、出示图片“衣服脏了,大公鸡会怎么办呢?”(它会洗个澡),“是啊,它会自己洗。”“但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它会用什么来洗呢?”(沙子),教师出示相应的图片,引导幼儿理解歌词内容。4、教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师:“大公鸡是怎么用沙子来洗澡的?”“扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。”5、师:“现在我们一起来听一听歌曲《大公鸡》”,听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。6、教师弹钢琴,幼儿学唱歌曲。1~2遍。三、总结,结束活动。1、师:“除了大公鸡用沙子来洗澡,还有很多小动物也是用沙子来洗澡的,我们过后可以用其他小动物来代替,放在歌曲里。2、结束活动。小班教案公鸡精选范文大全三活动目标:1.愿意自由创编动作表现歌曲内容。2.乐意向同伴学习新编的动作。活动准备:1.幼儿已学会了歌曲《大公鸡》。2.大公鸡头饰若干。活动过程:一.复习部分。1.复习歌曲《大公鸡》。2.要求把默唱部分唱清楚、唱准。二.进行韵律活动《大公鸡》。1.启发幼儿根据歌词内容自己创编歌词。2.教师出示公鸡头饰,问:大公鸡是什么样?它们在干什么?请你用动作做出来?1)幼儿边唱边做动作,教师可指导幼儿用左手和右手结合做大公鸡的动作。2)教师找出表演有特色的幼儿,为他带上大公鸡的头饰,并带领大家一起做。3)引导幼儿在“扑棱”“扑棱”出摆动四次手避(公鸡扇动翅膀),动作要合上音乐节奏。4)鼓励幼儿自己结伴(面对面)进行韵律活动。
本文标题:小班教案公鸡精编范例大全
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