幼儿园亲子活动小班教育教案参考

幼儿园亲子活动小班教育教案参考现代健康概念已经把健康的概念扩大到三个方面：生理、心理和社会适应能力。亲子活动寓教于乐，知识嵌入游戏。同时开发孩子的智力，提高动手能力、反应能力、创造力，让孩子在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展！以下是网友整理的关于儿童亲子活动的教案。欢迎咨询！幼儿园小班亲子活动教案1智慧宝宝：玩嵌板(一)活动目标：练习二纸捏的能力，感知一一对应的关系，尝试玩图形镶嵌。(二)活动准备：人手一份长方形嵌板，收玩具音乐。(三)活动过程：1、教师取出工作毯，并介绍如何拿、卷、摆放工作毯。2、取出装有嵌板的托盘，念儿歌，帮助宝宝理解端托盘的.动作。儿歌：两手端住大托盘，小肚子上靠一靠。3、取出嵌板让宝宝分别认识嵌板上的图案。提示家长：耐心引导宝宝感知每个图形的不同;如宝宝一时不能将动物图形放入嵌板中，要鼓励宝宝慢慢尝试。4、教师完成后，收回托盘及工作毯。5、宝宝自主操作，教师观察宝宝及家长的操作情况。提示家长：操作前要先取工作毯再取托盘，每次只取一份玩具，玩好后必须先送回玩具架再取另一份。6、放收玩具音乐，提醒家长和宝宝一起收回玩具及工作毯幼儿园小班亲子活动教案21、培养幼儿的动手操作能力，及积极参与制作的兴趣。2、通过故事得知小猪的基本构造是用球形和水滴形组成的。3、能够认识一些常用色，用名字进行在一次的颜色认知。活动重点能选择适当的泡泡泥来表示画面内容。活动难点在家长的协助下制作出与众不同的小猪。活动准备泡泡泥，牙签，黑色笔，盘子，小猪吃西瓜图一套，西瓜地，音乐，图片。活动过程一、课前准备。向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项，通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解，同时也可以看到本学期幼儿制作出的一些作品。二、故事导入。1、从前有只小猪，它特别喜欢吃西瓜，于是，就种了一片西瓜地，我们一起来看一看。(出示小猪完整图)2、提问：谁来到了西瓜地?3、教师逐一通过每个小猪的颜色来进行提问，这是谁?4、它的身体都是由哪些部分组成的?都是什么形状的?三、找出水滴形及球形。1、提问：小猪的那里不同?2、它们身上都用到了哪些形状?3、哪些地方都用到了水滴形?(出示图)4、球形有几个?水滴形有几个?大小一样吗?5、通过以上提问，让幼儿更加细致的.了解到小猪的身体构造。四、操作活动。1、教师边示范边讲述小猪和西瓜的基本做法，制作出一只小猪一块西瓜，扎上鼻孔，画上瓜纹和瓜子。2、幼儿人手一块泡泡泥，按照老师的要求进行制作。(1)分析图(2)根据图进行分泥(3)独立完成制作五、亲子合作(大显身手)。1、在完成作品的基础上给小猪添加一些装饰品，让自己的小猪与众不同。(家长幼儿共同完成)例如：帽子围巾衣服领结头花2、将制作好的小猪展示在长有西瓜的作品盘里。六、结束部分。每组以小代表讲述本组的内容，幼儿互相欣赏学习。幼儿园小班亲子活动教案3健康宝宝：网小鱼(一)活动目标：学习朝一定的方向跑，感受集体游戏的快乐。(二)活动准备：纱巾一块。(三)活动过程：1、教师演示游戏玩法，两位老师各执纱巾的一端，家长和宝宝站在线上。指导重点：当唱到最后一句“快快抓住时”时，被渔网罩住的家长和宝宝就算被捉住了。提示家长：跑的时候不要太快，要注意避让要其他人，保证宝宝的安全。2、集体游戏“网小鱼”。五、巧手宝宝：我给小鱼穿花衣(一)活动目标：学习简单的粘贴，训练手指的灵活度，并体验完成作品的成就感。(二)活动准备：剪成鱼的形状的卡纸每人一张;胶水;彩色的圆形小纸片。(三)活动过程：1、教师出示完成的作品让幼儿欣赏。2、提供材料介绍制作方法。3、宝宝与家长一起制作。家长指导：胶水不要沾过多，彩色纸片应粘在鱼身。六、乖乖宝宝：说“再见”宝宝在家长的带领下用比较完整的语句与老师和其他宝宝再见。幼儿园小班亲子活动教案4活动目的：1、肢体肌肉的训练。2、通过游戏增进亲子关系及配合能力。活动准备：1、吸盘球六个2、宽阔的草坪活动过程：一、游戏玩法：1、幼儿负责站在抛球方。2、家长负责站在接球方。3、设定两方之间的距离。4、在两方的间距抛接吸盘球。二、游戏规则：1、一共抛六个球，家长接的越多为胜。2、可以组队以比赛的`方式玩。游戏二：捕鱼活动目的：培养幼儿游戏中的合作能力。活动准备：背景音乐活动过程：1、教师教幼儿模仿小鱼，在水里游来游去。2、教师扮演捕鱼人，幼儿扮演小鱼，玩捕鱼游戏。游戏三：画泡泡活动目的：1、学习涂胶水。2、提高幼儿绘画能力。活动准备：画有小鱼的纸。活动过程：1、教师示范给小鱼添泡泡。2、幼儿操作，在画有小雨的纸上添泡泡。活动总结：此活动中，幼儿练习画圆圈，涂胶水粘东西，体会了游戏的快乐!