伟大的历史性转折历史教案

伟大的历史性转折历史教案历史学是记录和解释人类活动过程中一系列历史事件的学科。它系统地记录、解释和研究过去的事件和行为，并作为未来行动的参考。历史是一种延伸，是文化的传承、积累和拓展，是人类文明的轨迹。下面是网友为大家整理的一些精选的历史大转折的历史教案。希望大家都能有所收获！伟大的历史性转折历史教案1教学设计课程标准了解中国共产党十一届三中全会。教学过程(先分学生小组，根据人数来)一、导入利用十一届三中全会后人们衣食住行的图片对比引出十一届三中全会。师问：同学们看完这些图片你发现了什么?生：十一届三中全会后人们衣食住行的变化师：十届三中全会是我党召开的一场重大会议，这场具有非凡意义的会议改变了中国的历史进程，也成为党的历史上的一次伟大转折，那么，这场会议都有哪些重要内容，这场会议又对中国历史产生了哪些深远影响?带着这些问题，今天我们一起来学习第7课，伟大的历史转折。(板书课题)二、新授师：同学们，上节课我们学习了“__”，十年__给我们的国家造成了巨大的损失，请同学们看这三个数据，(PPT展示)我们损失了5000亿元人民币;300万干部蒙受不白之冤;十年没有高考，面临人才断层。那么，__之后我们面临的首要任务是什么呢?生：急需纠正__的错误，重新回到正确的道路上来。(师可引导学生回答)师：对，在粉碎“__”以后，人们要求对__中的冤假错案进行平反，但中却遇到了巨大的阻碍，这个阻碍是什么呢?今天老师带着你们跟着小明的日记走进那段岁月师：出档PPT让学读日记，从日让中你获取了哪些历史信息生：“两个凡是”。师：这一方针后来被称为“两个凡是”。这一方针的实质就是毛主席的话，句句都是真理，这仍然是在坚持__的“左”倾错误。在这种思想的影响下，__的错误能得到彻底纠正吗?生：不能。师：它已经成为严重束缚人们思想的枷锁(注意手势语言，桎梏)。中国想要发展，想要有出路，就必须打破这种思想的禁锢(着重加强语调)，避免徘徊不前甚至倒退!这一错误思想是怎样打破的呢?正当中国徘徊不前时，1978年5月，1发表在《光明日报》上的文章引起了大家的注意，这篇文章就是?(PPT展示文章)生：《实践是检验真理的唯一标准》。师：请同学们看大屏幕，这是文章中的一段话，我找一名同学来读一读划红线的部分。生：读文章。师：从这里我们可以看出，这篇文章对“两个凡是”的观点是赞成还是反对?生：反对。师：不仅是反对，而且是坚决反对，是针锋相对。它从根本上否定了“两个凡是”。不过，对于这篇文章，有人拍手叫好，也有人横加指责，于是，以这篇文章为起点，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。经过讨论，越来越多的人逐渐认识到：“两个凡是”是不正确的，那什么是检验真理的标准呢?生：只有实践才是检验真理的唯一标准，师：这场关于真理标准问题的讨论极大地解放了人们的思想。师：那这场讨论的性质是什么呢?生：这是一场深刻的思想解放运动。师：这场大讨论也为十一届三中全会的召开做了思想准备。过渡：我们翻开小明日记的第2春雷惊天，我请一位同学起来读一下这篇日记，提问：你从这篇日让中获得了哪些历史信息?生：十一届三中全会要召开了出示图片师：这是十一届三中全会召开时的场景，大家可以看到，会场的布置非常简单，同学们，十一届三中全会召开的时间是什么时候?(1978年12月)那地点呢?(北京)师：对于十一届三中全会的内容，我们用表格的形式来认识，这次会议从思想路线、政治路线、组织路线上分别纠正了哪些错误，又树立了哪些正确的观点呢?给同学们2分钟的时间，结合课本35、36页的内容完成表格。师：我们先看思想上的内容，哪位同学说一说?生：思想上冲破“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针。师：同学们，解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看，这一思想路线中哪一句是最核心的部分?生：实事求是。师：对，正是实事求是，这是我党一贯坚持的思想路线。同学们可以想一想，1927年，秋收起义中我们进攻大城市遭遇挫折时，毛泽东根据当时的实际情况做出了什么重大决策?生：向农村进军。师：。既然实事求是我们党在工作中坚持的思想路线，那么__后我们应该怎么办呢?同学们看大屏幕，这是__以后我国的实际国情，粮食产量在逐年增长，但仍有上亿的农民没有解决温饱问题，城市的工业企业效益低下，产品单一陈旧，人民生活水平提高缓慢，与发达资本主义国家的差距进一步拉大。同学们，__后我们的国情用一个词来概括是怎样的呢?生：贫穷/落后的。师：面对这样的国情，我们应该怎么办?还能像以前那样天天搞阶级斗争吗?生：不能。师：好，我们看一看十一届三中全会政治上的主要内容。这位同学。生：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。师：很好，请坐。同学们再来看这样一则材料，老师还是找一名同学来读一读。生：读材料。师：要把我们国家的经济搞上去，要让老百姓的生活富起来，这才是我们党工作的重中之重。我们要对外开放，打开国门，去学习外国先进的技术和经验。在这次中国的变革中，谁是引路人呢?生：邓小平。师：这也是十一届三中全会组织上的主要内容(PPT展示)。同学们齐读一遍。生：会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。师：这正如西方一位记者所说，毛的时代结束了，邓的时代开始了。过渡：十一届三中全会对我们国家影响深远。那会议有什么历史意义呢?生：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。师：全会的英明决策得到了与会代表的一致通过，这一胜利的喜讯迅速传遍神州大地，中国人民难以遏制心中的喜悦，满怀激情地投身到改革开放的浪潮中。请同学们看屏幕(PPT)这就是十一届三中全会召开后，广大人民群众争相抢购有全会公报报纸的场景。过渡：1979年邓小平登上美国《时代》杂志封面，他被时代杂志评为1978风云人物，因为他是“一个崭新中国的梦想者——邓小平向世界打开了“中央之国”的大门”。同学们接下来看这几则材料。学生学案上的三段材料。十一届三中全会时间并不长，但已经有与会代表意识到这肯定是一场非比寻常的会议，有人是这样回忆这场会议的“当时听了邓小平的这个讲话，就兴奋地预感到：十一届三中全会是一个划时代的会议”。著名学者于光远回忆自己在1978年的经历时，用的是这样一个题目。同学们，根据老师提供给你们的材料和刚才我们所学的知识，大家思考这样一个问题，为什么说中共十一届三中全会是伟大的历史转折?同学们可以按照我们刚才分好的小组，给同学们3分钟的时间，一起来探究这个问题。生：回答。师：很好，同学们回答的很不错。__结束后，中国到底要往哪里走，在这一历史紧要关头，十一届三中全会抛弃了“两个凡是”的错误思想和以阶级斗争为纲的错误路线，重新确立了实事求是的思想路线，把党和国家的工作重心也转移到经济建设上来。十一届三中全会是一个伟大的历史开端，从这里，我们伟大的党开启了社会主义现代化建设，迈出了改革开放的第一步，久经磨难的中华民族实现了从站起来到富起来的历史性飞跃，因此十一届三中全会是伟大的历史转折。师：同学们请看大屏幕(展示幻灯片)这是1984年在国庆阅兵式上出现了这样感人的一幕，人们没有歌功颂德，没有高呼万岁，一句简单的“小平您好”表达了中国人民对伟人的无比崇敬。过渡：邓小平主持工作以后，不仅为改革开放指明了方向，同时也对之前各方面的工作进行了拨乱反正。下面我们翻开小明日记的第3春暖花开请同学们看这样一段视频。刘少奇作为国家主席，在__中未经任何司法程序就被剥夺人身自由，最终被残酷迫害致死。国家哪一年给刘少奇平反?生：1980年。师：伴随着刘少奇冤案的平反，大规模平反冤假错案的工作在全国全面展开。同学们看这样一幅图片，我找一名同学来读一读图片中的文字内容。生：读内容。师：这是一张当时的平反通知书。到1982年底，大规模平反冤假错案的工作基本结束，300多万名干部、知识分子的冤假错案得到平反，数千万受到株连的人也得到解脱。他们精神振奋地投入到社会主义现代化建设中，为国家的发展做出了巨大的贡献。过渡：伴随着对指导思想和各条战线的拨乱反正，如何评价“__”，如何评价毛泽东，如何评价建国以来的一些历史问题;我们进行拨乱反正，否定__的错误，是否也意味着要全盘否定毛泽东和毛泽东思想呢?这些成为当时中国政治生活无法回避的复杂又敏感问题。这里有段文字，同学们一起看大屏幕。我找名同学来读一读。生：读材料。师：读完材料，同学们思考这样几个问题。第一，材料是如何评价__的?来，这位同学。生：读材料。师：很好，请坐。第二个问题，这份文件是怎样评价毛泽东的呢?这位同学。生：读材料。师：很好，请坐。那我们一起来思考第三个问题，这段材料充分体现了共产党人怎样的工作作风?生：就是实事求是。师：同学们回答的很好。这才是真正的共产党人，他们做到了实事求是，做到了不唯上、不唯书、只唯实。这项决议统一了全党的认识，也加强了全党的团结，这标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。知识收获：好了同学们，接下来我们该收获知识果实了。我们学习了这节课，你的历史知识到底记住了多少呢?我们一起来回顾一遍。一场深刻的思想解放运动是?生：真理标准问题大讨论。师：十一届三中全会召开的时间是?(1978年)地点呢?(北京)内容有三个方面，哪位同学说一说?那会议意义呢?在指导思想上完成拨乱反正的文件是什么呢?《决议》。出示PPT硕果累累过渡：同学们，小明在恢复高考的第一年，他考上了中国政法大学现在是一名检查官了，他的日记也一直在写着，如果你是小明今天你在日记中会写些什么?你会邓小平爷爷说些什么?下面请同学们写一写(教师适当引导：1你可以歌颂邓小平复出以后为十一届三中全会的召开、纠正__的错误做出的巨大贡献;2你也可以向邓小平汇报进入新世纪以来我国取得的巨大成就和我们现在的美好生活)出示PPT(视剩余时间选择几名学生回答)小结：同学们，__结束以后，我们中国这艘巨轮以实事求是为动力，冲破了“两个凡是”的礁石，在十一届三中全会上拨正了航向，实现了伟大的历史转折。拨正航向后，共产党人又以大无畏的精神正视自己，带领巨轮穿过拨乱反正的浅滩，终于让巨轮驶向辽阔的大海!我们的国家也进入到社会主义现代化建设的新时期。今天我们将沿着中国特色社会主义道路继续前进，努力奋斗，必将把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的中国，作为青少年的你们为实现伟大的中国梦而努力学习!伟大的历史性转折历史教案2教学目标基础知识目标1977年邓小平对科学文化教育事业的整顿;关于真理标准问题的讨论;十一届三中全会的重大决策及历史意义;平反冤假错案工作的展开;十一届六中全会及《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。思想道德目标1、通过关于真理标准问题讨论的教学,使学生认识到:实践是检验真理的唯一标准。2、通过对十一届三中全会伟大历史意义的教学,让学生认识到十一届三中全会不仅是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,而且是中国命运的转折点。从此,中国走向了改革开放和建设有中国特色的社会主义道路。3、通过对《关于建国以来党的若干历史问题的决议》主要内容的教学,培养学生树立正确评价历史人物和历史事件的观点,并对学生进行真、善、美观念的教育。能力训练目标1、通过对十一届三中全会内容及历史意义的教学,培养学生结合史实分析概括历史问题的能力。2、通过对《建国以来党的若干历史问题的决议》主要内容的教学,培养学生用辩证唯物主义观点和历史唯物主义观点观察问题、分析问题的能力。重点和难点重点:十一届三中全会的重大决策及伟大历史意义、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》难点:关于真理标准问题的讨论课时安排:一课时教学过程引入新课1949年中华人民共和国成立后,经过三年恢复和三年改造,开始进入全面建设社会主义新时期,中国共产党也开始在实践中探索建设本国社会主义道路。但是,由于我党缺乏建设社会主义的实践经验和正确的理论指导,走过了一些弯路。尤其是大跃进和__十年动乱,给国民经济造成了严重的影响。十一届三中全会后,中国共产党在拨乱反正中,终于探