600字鲁滨逊漂流记读后感六年级5篇

600字鲁滨逊漂流记读后感六年级5篇《鲁滨逊漂流记》是根据亚历山大塞尔柯克在荒岛上的真实经历写成的。受到这件事的启发，笛福构思了鲁滨逊的故事。以下是网友整理的600字的《鲁滨逊漂流记六年级》。欢迎学习和参考！鲁滨逊漂流记读后感600字六年级1这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说：我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道：我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的，我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较豪华的住所......这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。鲁滨逊漂流记读后感600字六年级2《鲁滨孙漂流记》这本书的作者是英国作家笛福。在课上，我们学习了《鲁滨孙漂流记》这篇课文，读了这篇课文后，让我越发想买这本书来读了。这本书里讲了主人公鲁滨逊喜欢航海冒险，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大风桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在了海里，只有他一个幸存者，被大浪冲到了一个荒岛上。后来，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了许多的用品，后来他开始在海上生存，20多年后一个过往的船只，把他送到了英国。在这篇课文里，最让我喜欢的就是鲁滨孙，他发了善心救了一个野人，后来又开始教化野人，还给这个野人取名为“星期五”让野人陪他聊聊天儿，让他不再孤独寂寞，后来，这个野人叫醒了睡梦中的鲁滨孙，后来，又发现船长被水手们绑架了，他和星期五又救了船长，船长答应了带他回国。鲁滨孙是一个不畏艰险、知足安名的人，我觉得我和他很像遇事都会冷静下来想办法解决。一次，爸爸妈妈带着我到达活泉公园里玩儿，爸爸妈妈说：“你去那儿玩儿吧，我们在这里等着你，玩儿累了，咱再回家。”“知道了。”我回答说，然后，我就去里面玩儿了，结果，我出来了，因为人太多，我找不到了爸爸妈妈，我看过电视，当找不到家长时，可以，向旁人借用电话打电话。我记住了这一条，然后，找了一位阿姨，向阿姨说明了事情的原因，阿姨愉快的答应了我，我拨通了妈妈的电话号码，不一会儿就找到了爸爸妈妈。我们以后要做一个勇敢坚强，懂得自我保护的人。鲁滨逊漂流记读后感600字六年级3“现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。”这是一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，书中让我感受到了很多很多。鲁滨逊是一个喜欢探险的人，有一次探险的路上遇上大风，桅杆断了，伙伴们都死了，只有鲁滨孙一个人流落在一个荒岛上。鲁滨孙一人在岛上生存，他乐观地面对这事实，就这样，鲁滨孙在这座荒岛整整生存了二十八年，在这二十八年里鲁滨孙也做出了许多不可能办到的事情，由此可见鲁滨孙的品质值得我们现代人学习。读了之后我觉得自己非常的惭愧，鲁滨孙在千里之外的地方都不害怕，而我只是离开家人一小会儿都害怕，由此可见我是有多么的差呀!我记得那一次我和家人出去，我由于说话说得太入神而走到了别的地方，当我发现时已经有半个小时，我开始四处张望家人，可就是找不到，我当时心想：怎么办呢?难道我再也找不到家长了!怎么办才好!我越想越害怕，脑子里一片混乱，顿时不知道该怎么办了，我好想哭，可是哭有什么用处呢?我呆在原地，希望家人能找到我。终于!在我精神快崩溃的时候我的家长来了。我顿时跑向家长那里。想起这件事后我感觉非常的惭愧，相比之下走丢了也算不上什么，而我却如此的面对问题，那以后磕磕绊绊可就没法解决了。读了这本书后，我感受到任何事都要沉着。鲁滨逊漂流记读后感600字六年级4我读完《鲁滨逊漂流记》后的感受是什么呢?鲁滨逊对父母说他要出海，父母劝他不要出海，可是他偏偏出海，出海时船不幸翻了，坚强的他又游到了岸边，有一天他看见了他的船了，他向船游去，到了船里，他找到了一些猎枪，带回了岸边。可是鲁滨逊为什么在荒岛上存活了这么多年?鲁滨逊在荒岛上存活了这么多年是因为星期五------星期五是一个野人，鲁滨逊在一次打猎中看见了一群野人，他们正绑着两个战利品准备举行可怕的人肉宴，其中有一个野人挣脱了他们的手逃跑了，鲁滨逊带着猎枪急忙下山去救那个逃跑的野人，跑到山下帮逃跑的野人杀死了追凶，救回了野人，鲁滨逊交野人说话，过了不久，野人学会了说话，便给野人起了个名字叫做“星期五”。有一天，鲁滨逊和野人在打猎，看见一群人把两个人绑到了树上，鲁滨逊就和星期五去救那两个人，救得了那两个人，有一个人说：“我是个船长，船员叛变了。”鲁滨逊想了想，说：“如果我帮你夺回了船，你愿意免费带我回英格兰吗?”船长骄傲的说：“带你坏绕地球三圈也可以啊!”于是鲁滨逊急忙想了一个办法，把金子用线连起来捆在星期五的脖子上，叫星期五端着香蕉去给他们，他们一脚把香蕉踢掉了，于是看见了挂在野人脖子上的金子，问星期五：“你的金子在哪找到的，快带我们去.”星期五指着一条路，带他们到了一个小院里，这时，鲁滨逊和船长们拿着枪对着船员们说：“快把武器丢掉。”怕死的他们急忙把武器丢掉了，鲁滨逊没有杀他们，而是叫船员们要忠诚于船长，用绳子绑住了他们，一起走到了岸边，鲁滨逊问星期五回不回去，星期五回答说：“只要主人敢去的地方，星期五也敢去。”就这样，鲁滨逊和星期五还有船长一起回到了英格兰。这个故事告诉人们无论在怎样的环境里，只要有一颗坚强的心，都能有生存的机会，遇到困难只要肯动脑筋，都能战胜困难。鲁滨逊漂流记读后感600字六年级5今天，我读了《鲁滨孙漂流记》这一课，感受很深!英国作家笛福写的真好啊!英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，描述了鲁滨孙流落到一个无名小岛上去，战胜了种种困难，非常艰苦地生活着，经历千辛万苦，种庄稼，搭木屋，终于生存了下来，并最终回到离别数十年的英国，还把野人“星期五”也带了去。鲁滨孙对生活充满了热爱和自信，充满了无限的憧憬与向往。在这个美丽富饶的地球中，在这个应该和平的'年代里，生活应该美好而又“多味”的。那么，我们该如何去品味生活中的酸甜苦辣呢?很简单，我们只要在生活中找一定会找到的，每个人的生活都不可能是十全十美的，我们也有酸甜苦辣的事情。我觉得我们需要鲁滨孙的那种精神。在他认为下，天底下没有人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都会迎刃而解。我认为一本好书，是知识，是财富。所以我们应该多读好书，学到知识，得到财富，丰富我们的生活。我承认虽然我没有鲁滨孙好，我是很软弱和无能。从衣服到书包，父母、学校为我铺设好了成长之路。我心安理得的从这条道走过了一年又一年，没有一点挫折，这使我变得软弱无能，需要爸爸和妈妈的保护。我都十三岁了还是那么弱小，但是，我应该多体会生活，接受生活的考验，使我变得强大，有能力。生活就像一本丰富多彩的书，每一页都充满了知识和道理，只要你善于发现，善于领悟，总可以学到各种各样的东西。