学期中期教学工作总结范文通用4篇

学期中期教学工作总结范文通用4篇【导读引言】网友为您整理收集的“学期中期教学工作总结范文通用4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！中期教学工作总结.5【第一篇】常兴镇中心小学中期教学工作总结指导思想：本期教学工作坚持以学校工作总体布署为指导，从学校的现状出发，以狠抓课堂教学常规，提高课堂教学质量为重点；以做好教研组建设，规范学科教研组建设为主体；以加强教师队伍建设，提高教师业务素质为保障；树立正确的教育质量观，积极探索符合我校教育教学的规律，扎实有效地开展了各项教育教学工作，进一步提升我校教育教学质量。工作目标：1、进一步完善教学常规管理工作，努力做到教学常规管理规范化、制度化、人文化。2、通过各种活动和竞赛，提高教师的教学水平，以此为契机做好师资培训工作。3、引导各教研组根据学科特点有效搞好校本教研。4、做好科研课题的日常管理工作，督促各课题组有序地开展日常研究工作。5、强力推进“优化教学模式构建高效课堂”教改实验项目工作主要工作：一、精细常规管理，提高教学质量1、教务工作（1）做好了日常教学用具、用书的管理及管理征订工作，尽可能地保证了教师的教学需求；（2）做好了各种与教导处相关的资料上报工作；2、常规管理工作（1）做好了教师教学七认真的常规管理。组织了二次全面教案检查，加上平时每个月的分组抽查，老师们在教案格式上更为规范了，教学反思的质和量也得较大提高。（2）在调课、代课管理方面更为规范。有效地杜绝了老师随意调课，有效地维护了学校的正常教学秩序。（3）学生评学活动；通过学生评学活动，调查、了解了全校教师的教育、教学情况，并根据学生反馈情况让个别老师对自己的教学进行有效调整，使得整个教学秩序和效果能够在正常化发展的基础上，尽量帮助部分教师提高自己的教学质量及效率。（4）每月教研组长工作考核；继续实施对教研组长的每月考核制度。通过对教研组长的考核、督查，提高了教研组长这个管理层的工作效率，为更好地开展教研活动打下了良好的基础。（5）严格考核工作；本期新执行了奖励绩效考核，本着公平、公正、公开的原则，完成了教师的每月考核及期末考核工作，客观地对各位教师的教学工作进行了评价、考核，对工作认真、表现好的教师的给予了认同，也对在工作中还有需完善的老师给予提醒。通过考核，正确引导了老师们对教学工作的认识，对今后的教学工作做了更好的铺垫。二、有序师资培养，构建可持续发展队伍（一）搭建各种平台，努力提高教师教学水平组织了语文组、数学组的赛课教研活动，老师开阔了眼界，丰富了学科教学的理论知识及实践经验。使大家在有限的资源和空间里得到了相应的收获，能够一起成长。（二）做好教师层递性培养工作1、做好帮扶青年教师工作，带动相对薄弱的教师；通过平时的考核、督促，加强了师徒结对工作的落实，使青年老师在有经验的老师的带领成长的脚步走得更为坚实了。2、做好各级骨干教师的培养工作；从学校层面安排了骨干教师帮扶对象，并严格规定了帮扶内容，本期按省市县规定完成骨干教师的考核工作。努力让骨干教师这一群体发挥了辐射、引领作用。（三）做好教研活动，提高教师教研活动解决教学问题的能力1、做好了教师参与校级以上教研活动的安排，让老师们能在有多的学习的平台和资源，以更好地提高自己的专业化能力；2、为了更有效地调动各位教师的积极性，调动各教研组主动搞好教研组建设，本期学校多次派人外出听课、培训，学习他人之长。3、引导各教研组根据学科特点主动开展了各项教研活动，以更好地解决实际教学问题。4、加强“优化教学模式构建高效课堂”教改实验项目的培训与指导工作。（四）让教师在各级科研活动中提高科研能力1、本期整理和报送论文30多篇；2、本期教师有7篇论文获奖、10名教师获指导奖；学生有104名获奖；3、老师们在体育、音乐、英语校本教材的研发过程中，专业化知识得到丰富，校本编写能力得到提高。本期也将初步形成三个系列的校本教材。（五）做好教师各级各类培训工作三、反思及困惑1、在学科教研方面将加强引导，充分发挥学科教师的优势，搞好学科建设，让教师在学科成长，也同样让学生能在更多的学科活动中得到更多的收获。2、将进一步加强对教研组长的工作考核，以督促教研组长更好成长、更好工作。3、在发挥骨干教师辐射引领方面将加大力度。4、学科特长生培养工作要常抓不懈。中期工作总结【第二篇】2013年中期总结刚刚过去的这半年，对我个人来说是历经考验、成长并小有收获的半年。我与小组成员携手历经铜市行情低迷且下游需求较疲软的阻力，取得了阶段性的销售业绩。与上一年工作成效相比较，虽称不上有重大突破，但在辛勤付出和团结协作中，我不断地增强了自己市场分析的能力，提升了自己的业务水平。现将此阶段工作上遇到的一些问题总结如下：(一)业绩回顾1、客户的维护与开发。与老客户保持亲密的合作伙伴关系：举例子。在市场竞争中，拥有资源不是成功，善用资源才是成功，我们利用已有客户资源开拓了新合作客户近多少个，主要有：举例子。在今年铜价震荡走低，下游厂家消费低迷的特殊时期，对贸易商、融资商及套利客户的发掘上有没有突破，增加销售渠道。2、进销量（成交量）的变化。举例子。3、去年市场遗留问题基本解决。市场有了进一步拓展和提升的基础。(二)业绩分析1、促成业绩的正面因素：加强了销售人员工作的过程管理，工作实效有所提升。对于市场遗留问题的解决，依据“轻重缓急”程序，采用“坚持公司利益原则，以有效依据处理”的指导思路，从而使问题的解决未曾伤及公司的利益。2、存在的负面因素：受市场大环境影响，铜交易旺季转淡及铜价波动对下游市场产生了严重的负面影响，下游企业对2013年铜消费失望，大多数商家存在“等”的观念，势必影响公司的盈利空间，因而，存在“急功近利”之弊，没有更多的考虑客户是否适合公司的合作定位以及长久发展。（三）工作不足主要表现在1．新客户的开拓不够，销售基本的客户访问量太少。作为我个人来说，目前对自己所开拓的渠道工作还是不满意，滞后于市场多元化的脚步，希望公司领导能给予我帮助，指引我向正确的方面去发展。2.专业基本知识与素养仍需进一步加强。在与客户沟通过程中，对客户给出的部分问题不能做出迅速的分析与判断，而错失建立友好贸易关系的良机。（四）努力方向1.把自己的工作小组建立成一支熟悉市场业务且相对稳定的销售团队。完善销售管理制度，让员工在工作中发挥自觉性，对工作要有高度的责任心。强化员工的执行力，从而提高工作效率。2、努力扎实市场营销知识。业务人员不仅仅是要作好自己的业务，而是要站到一定的高度去考虑自己的这块市场如何去良性的运作，销售的速度才会最快、成本才会最低。3、践行公司“??”的经营理念，在销售的过程中，将这样的理念内化于己，并终能将其转化为市场竞争力。总结人：日期：秋季中期教学工作总结【第三篇】2016年秋季中期教学工作总结转眼间，半学期已经过去，回首这半学期的教学工作，有得有失，有喜悦，也有失落，以下是由第一范文网小编为您整理推荐的《XX秋季期中教学工作总结》正文，参考阅读。本学期，我任教五年级(5)班的数学教学，全班共49人，开学初时，学生的素质良莠不齐，良好的学习习惯还没有养成，但是，经过我半学期的教学以及学生的努力，学生的成绩总体上有了很大的提高，也养成了一些良好的学习习惯。半学期以来，本班完成简易方程、折线统计图，因数与倍数、分数的意义等教学任务，教给了学生知识的同时，也让学生学会了技能。三、坚持了教学“五认真”。对于教学工作，认真坚持了教学“五认真”。1、认真钻研了教材、大纲，研究了班集体情况。开学之初，认真地学习、研读了教学大纲、教材，仔细研究了大纲讲的知识技能的要求用语及目的要求和重难点，研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材的编排体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想善，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。2、认真备课，认真上好了每一节课。课前，我总认真熟记教案;课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。3、认真批阅了学生的作业。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我作了认真的批阅。做到了认真及时、全批全改。有的还适时面批，激励学生学习的兴趣。4、认真辅导了班上的后进生。本期的后进生，我抓得早，抓得牢，从上期就部署了计划，对后进生进行了辅导。辅导中，针对当前教学中的重点，关键进行辅导、复习，力争使后进生人人过关。四、坚持对学生进行了思想教育。针对学生间时的思想波动，对学生进行了思想教育。如：激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、了解时代特征的教育、使全班同学均能正常发展。五、做得不足之处。1、课改的实践力度不够。2、对优生的拔尖工作做得不够。3、对后进生的辅导工作做得不够。4、与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。总之，半学期以来的工作有得也有失，有付出也有回报，我争取在今后的工作中，扬长避短，力争把工作搞得更好。中期工作总结【第四篇】党原乡坷老小学2008—2009第二学期中期工作总结伴随着五一小长假的结束，这一学期又过去了一半，回顾刚刚过去的办学期，我校在乡教育办的大力督导下，在全校六位教师的辛勤耕耘下，全校85名学生奋发图强，努力进取，各方面工作进展顺利，教育教学方面取得了较好的成绩，先将前半学期的各项工作做一总结如下：一、思想政治方面思想道德是每个人工作学习的总指挥，思想道德教育是学校工作的重要组成部分，也是做好各项工作的前提和保证。为此学校班级在本学期都注意抓了师生的思想道德建设，具体如下：（一）坚持教师的集体学习制度，班会制度，不断纠正组织上、思想上的错误认识，半学期来，全校八位教师工作热情高、政治觉悟有了明显地提高。每位教师书写政治学习笔记50多页，心得体会4篇，办宣传黑板报6期，使学生的思想不断的得到了转变。（二）本学期，深入学习实践科学发展观活动在全县教育系统全面展开，党原乡教育办作为我先第二批学习实践活动的试点单位，承担着很重要的角色。我校接到上级指示安排后，积极行动周密安排，制订了《学习实践科学发展观活动实施方案》，《学习实践科学发展观活动行事历》等一系列的活动有关文件，从制度保障上确保了这次活动的顺利开展。并结合师德教育活动和教师职业道德教育和纪律作风整顿活动，组织教师学习讨论，开展批评和自我批评，召开了家长和学生代表座谈会，广泛听取了家长和学生的意见。（三）在学校坚持以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指针，对学生加强日常行为教育，深入开展文明校园创建活动，把文明校园创建的重点放在学生的发展上，注重学生行为习惯的训练与养成，注重培养学生正确的人生观、价值观、学习观。在学校大力学习实践科学发展观活动及教师职业道德教育和纪律作风整顿活动以来，大多数师生的思想认识得到了提高，学生的行为意识得到了进一步的净化，关心集体、团结同学、诚实守信、民主和谐的校园新风尚正在不断形成。二、教学工作方面教学工作是学校的中心工作，在制定计划，完善制度的基础上，学校和教师签订了质量目标管理责任书，有效地促使了教育教学工作的正常进行。（一）加强教学的常规管理，健全完善了各种管理制度，修改制定了教学质量考核奖惩办法，学校和教师签订了目标责任书，在教学过程中，为适应新教材改革的需要，多数教师在上课时都在积极探索新的教学方法，进行教学改革的尝试。（二）相互学习，取长补短，不断进步，不断提高，在教育办大力开展课堂教学活动的基础之上，我校将课堂教学的效益作为新课改的一项重要指标，在教学中大力提倡新的教学方法和教学理念，开展优质课评比，学校组织公开教学3次，并认真领会教育办课堂教学活动的精神，并组织了新课改专题讨论会。使大部分教师的业务能力有了一定的增强，有效地促进了课堂教学效果的提升。（三）注重教学效果的检查各科任教师把教学效果的检查作为教学环节的重要一环来抓，除抓好作业，课堂教学效果的检查外，注重抓单元测验这一重要环节，语文数学科任教师都能随进度进行单元测验，认真分析辅导试卷，即使纠正学生存在的问题，做到心中有数，是教学质量稳中有升，