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【通用】计划方案样例多篇【实用5篇】【导读引言】网友为您整理收集的“【通用】计划方案样例多篇【实用5篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!计划方案篇【第一篇】为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续发展,按照公司企业文化建设实施方案,现对公司员工培训作如下安排:一、建立集团公司、下属各部和车间三级教育培训体系。一级培训是集团公司负责集团大的方针、目标、公司文化、发展战略、员工素质、法律法规、规章制度、管理技能、新技术、新工艺等前瞻性教育和培训。培训对象为公司全体职工,重点为中层以上管理人员。组织部门为行政部和党总支,每月进行一次,每次不少于一个小时。二级培训是生产部、行政部、党总支负责对全体员工的培训。主要内容是公司文化教育、法律法规、专业规范、制度、生产管理、安全操作规程、机械设备维护与保养、。负责组织为生产部长,行政部、党总支配合,每月一次,每次不少于一个半小时。三级培训是各车间负责对所管理的全体员工的培训。主要内容是岗位职责、操作规程、安全规范、岗位工作流程、工艺技能、专业知识、作业指导等。负责人为各车间主任,根据培训内容,可邀请相关部长参加指导,每周培训一次,每次不少于一小时。二、公司各部门专业知识的培训由部门负责人组织进行主要内容是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,培训形式应多样,以提高人员素质和工作效率、质量为目的。三、新员工的岗前培训。新员工上岗前培训由行政部和设备部负责组织进行,主要内容是公司简介、发展历程、公司文化、战略目标、产品介绍、通用规章制度、通用安全操作规程等。新工到车间后,进行为期一月的岗位实践培训,使每个员工明确本岗位的工作职责范围,本岗位应知、应会、应做什么,不能做什么;本岗位做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后进行书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。四、培训时间安排。1、公司对中层管理人员以上的培训:每月5日下午5;00在南厂四楼职工培训中心进行。2、生产部、行政部、党总支对全体员工的培训,南厂每月10日下午5;00;北厂每月15日下午5;00;新厂每月30日下午;。3、各车间、各部门专业知识培训自行安排时间进行。4、公司对各专业技术分类培训为每周三下午7:00——9:00。五、培训要求和评估。各部门要根据公司总体培训计划,制定本部门具体培训实施办法,要细化内容,明确培训的组织者、责任人、主题内容、形式、主讲等。行政部对培训计划有效执行进行跟踪,建立培训档案,对培训和参训后进行评估,使培训工作真正成为公司的基础工作,真正起到作用。通过培训,使全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务知识,明确各自岗位职责、工作标准,熟练掌握多种业务技能,提高全体人员综合素质,提高管理水平,适应公司转型和跨越发展需要,塑造学习型企业,体现公司和个人的价值。计划方案篇【第二篇】勤工助学部是一个团体,每个班级也是一个团体,而班委则是这两个团体联系的纽带。可想而知,它的重要性。所以,做好班委培训工作,尤为重要。纽带不仅起到桥梁的作用,而且还能促进各个部门的工作进度,提高其工作效率。所以,班委培训工作是目前最应该做的工作。勤工助学部班委培训细则,具体如下:一、日常工作:义务劳动。1、时间:每学期的单周三下午十二点三十分。2、地点:学生住宿六舍.实训A座.教学B座一楼二楼。3、主要工作:打扫勤工助学同学平常难以清理干净的地点,例如:房顶的灰吊,走廊以及教室的死角,地面的口香糖污迹,暖气片下和后面的垃圾等工作。扫除工具由勤工助学部在义务劳动时统一发放,劳动时要求不能人为有意损坏工具,否则由班级赔偿。4、工作要求:准时完成勤工助学部交给各班级的工作,并且保质保量。如各班级有意外情况,请提前通知勤工部,勤工部以做好工作安排,以免造成工作错误。5、工作评价:准时,保质保量完成工作,经勤工助学部检查后,准许离开。表现优秀,加一分;表现良好,不加分;表现较差,扣一分。本项工作本是义务劳动,勤工助学部会本着感恩,公平公正的原则进行工作评价,希望各个班级的班委能够积极主动地配合勤工助学部的工作。义务劳动是维护校园卫生环境的一项重要工作,希望各班级积极主动做好这项工作,为母校奉献自己的一份力量。二、季度性工作:助学贷款,大学生医保,奖学金的评定,助学金的评定,贫困生特困生的评定,勤工助学岗位的评定。工作要求:1、助学贷款助学贷款材料由各班班长统一收好检查无误后,并按时交给勤工助学部。材料要全,信息要准确,上交要准时。助学贷款材料:家庭情况调查表(加盖公章:县级以上,民政和政府公章。),贫困证明,助学贷款申情书,本人省份证复印件,及父母身份证复印件,各一份。与银行签合同时,及时组织本班同学到指定教室签合同。否则,后果自负。2、大学生医保做好本班同学医保意识的宣传工作,组织本班同学填写医保申请表,及时上交。要求:准时、信息准确。发放医保卡时,由各班班委统一到勤工部领取,如有错误,及时上报给勤工部。否则,后果自负。3、奖学金评定做好奖学金宣传工作,以促进同学们的学习热情。及时、准确上交本班同学的学习成绩,,以备评定奖学金之用。收好奖学金申请表及时交给勤工助学部。4、助学金评定平时掌握好班级同学的家庭经济情况,及时反映给勤工助学部,以作评定助学金之用。及时上交助学金申请表,要求信息准确。上交材料:家庭情况调查表,助学金申请书,贫困证明,低保证复印件(特困需要),以及反映家庭经济情况的相关材料。5、贫困生特困生评定平时掌握好班级同学的家庭经济情况,及时反映给勤工助学部。作为评定贫特困生之用。收好申情书,及时上交。上交材料:家庭情况调查表,助学金申请书,贫困证明,低保证复印件(特困需要),以及反映家庭经济情况的相关材料。勤工助学岗位评定:平时掌握好班级同学的家庭经济情况,及时反映给勤工助学部,以作评定勤工助学岗位之用。要求情况真实,反映情况呢及时。勤工助学申请书由班委及时上交给我们。由勤工部审核合格后,安排其岗位。勤工助学部的工作宗旨是辅助勤工助学同学做好勤工助学工作,维护良好的校园环境,为教学提供一个良好环境,以使学院能够更好更快的发展。勤工助学部的工作量非常之大,工作也非常繁琐。需要各个班委的大力配合和支持,以提高我们的工作效率。计划方案篇【第三篇】1、分析装饰公司根据南京装饰行业客户信息将装饰公司分为高中低档三类公司,以科勒洁具作为敲门砖,重点发展中高档装饰公司!2、准备好资料和名片在已经对目标公司初步了解的基础上,进行上门拜访,找到关键负责人例如材料部经理,洽谈合作的可能性!对于无法合作的装饰公司,主要精力放在设计师身上!3、对已经有的设计师名单,进行地毯式的电话、短信、qq、飞信和微信等拜访,确定有意向与科勒合作的设计师!4、对于设计师进行差别化分析:个性,爱好,设计和接单能力等,筛选有能力的设计师,再根据不同的特点,有针对性的与其接触,尽快的建立起合作关系!5、通过已经其他品类的建材业务员介绍他们认识和熟悉的设计6、将设计师进行分类:1、注重返点;2、注重设计效果;3、以上两者兼顾的!7、在合作中,与设计师深入沟通,及时报备客户信息,避免因为一些主观原因而照成伤害设计师推单的积极性。8、优化单点结算机制,缩短返点申请的时间,迅速、及时的将返点结算到位,这样可以保证那些注重返点的设计师,在以后还是重点推荐我们的产品9、对于注重设计效果的设计师,在上门拜访以及后期沟通过程中,重点放在我们产品的文化,设计理念、风格等,确保他们在推荐产品时优先考虑我们!10、针对现在的小区了解南京小区的交付情况,针对重点的中高端小区,设法联系版主,通过带礼品拜访等,争取组织团购11、与所有店面沟通好,在零售中发现中高端小区,以及对应的人物,这一点在小区团购中非常重要(在服务好前几户业主之后,对于发展该小区后期团购活动非常有帮助)12、装饰公司有自己的小区开发团队,可以在跑家装的时候,顺带了解装饰.计划方案篇【第四篇】一、宣传发动:为了创设一个洁净、美丽的学习环境,教育孩子们从小养成良好卫生习惯,增强爱护幼儿园环境卫生的主人翁意识,我们易趣大班根据幼儿园提出的“弯腰行动,净化环境”活动,引导幼儿养成主动弯腰捡起垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有班级,与其他班级携起手来共同营造一个洁净、美丽、平安、和谐的幼儿园环境。首先对幼儿进行宣传发动活动,让幼儿从思想上首先认识到这次活动的意义。从捡一片纸屑、一片垃圾做起,争做环境小卫士。活动时间初步定为20xx年2月——20xx年3月(两个月的时间)二、实施过程:1、好的'习惯不是与生俱来的,而是经过无数次反复练习养成的一种生活方式,最后变成一种条件反射。希望班级的每个成员积极行动起来,争当幼儿园环境卫生督察员。班级内有两名督察员,督察员戴标志牌,以孩子在活动中的表现规定每周的督察员,以流动的形式让每个孩子都有争当督察员的机会。2、幼儿从以下几方面要求自己:①爱护幼儿园环境卫生是“我”的责任;②垃圾丢入桶内,不乱丢,不乱吐,不因为自己一时的方便,损坏幼儿园的卫生。③劝说乱丢垃圾的小朋友,将垃圾丢进垃圾桶。④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱;⑤不带零食入园。三、阶段评比:将本次活动初步定为三个评比阶段,每个阶段的时间段为两周,评比以小组为单位,将全班幼儿分为三组,每组选一位小组长,小组长负责监督本组成员,成员负责监督小组长的行为,小组之间互相监督,每组评比时以各组得到的贴画为评比依据,得到的多的小组为优胜组。教师要在以身作则,起到榜样的作用。两位教师在活动中要严格按照活动的要求规范自己,在活动中起到示范作用,以自己的行动影响幼儿。计划方案篇【第五篇】指导思想围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。工作目标1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设,强化网络应用,。2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。4、进一步抓好电教常规培训,本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。5、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。加强常规工作的管理订好初期的工作计划和期末的工作总结,电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。具体工作九月份:1、开学初各班电教管理员培训;2、制订20xx-2011学年第一学期电教工作计划;3、制作学校各项统计记录、表册;4、对校园ip地址重新划分。十月份:1、完善校园网平台构建;2、教师信息技术应用大赛;3、更新校园网站;十一月份:1、组织教师参加信息技术校本培训;2、校园网平台投入应用;3、更新校园网站。十二月份:1、组织教师参加信息技术的校本培训;2、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;3、更新校园网站。一月份:1、更新校园网站;2、检查学校的电教管理情况,电教资料登记雹借阅记录、电教管理员规则,进行检查。3、撰写本学期电教工作总结
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