县公安局政工室副主任乡村振兴事迹材料

县公安局政工室副主任乡村振兴事迹材料县公安局政工室副主任乡村振兴事迹材料xx，xx省xx县公安局政工室副主任。作为一名警察，她身处政工岗位，却同样冲锋一线，用笔书写公平正义，用镜头记录警察故事。作为一名90后，她思想活跃、创新开拓，将互联网思维融入扶贫工作，利用鲜活生动的媒介方式，改变着曾经落后的村庄，乐此不疲地将彝家新貌推介到大凉山之外。村民的“警察老师”xx出生于1992年，中共党员。2017年，她由大凉山乡村支教老师成为凉山彝族自治州xx县公安局警察。县局政工民警人少事多，加班加点、熬更守夜是家常便饭。xx勤学上进、刻苦钻研，迅速胜任县局政工宣传和人事工作。5年来，以讲好警察故事为己任的xx，逐渐成为写作、视频创作、新媒体运营的行家里手，把xx公安宣传工作带到新高度。2018年，时值xx县精准扶贫全力攻坚阶段，xx集中精力投入其中。按照安排，xx来到xx县四开乡瓦果乃托村参与扶贫工作。此后的几年里，往返于单位和帮扶点成为她的工作常态。当时，她帮扶的一家贫困户中有患病的孩子，为尽快让孩子获得更好的治疗，她跑遍了村里、医院、民政局和医保局。因为村民不会讲普通话，办理手续等存在交流障碍，xx常常自告奋勇，一边教他们普通话，一边帮他们办理各种手续。“那段时间在村里和医院比回家的时间还要多。”xx说。作为曾经的支教老师，xx非常关注贫困村教育问题，凭借教学专长，她不仅自己走上讲台，将反诈、禁毒等法律知识传播给学生，更着手制作设计一套符合小学全阶段的法律知识课件，交由村小学老师开展教学，希望让低年级和高年级学生都能在寓教于乐中培养法律意识，让下一代不仅摆脱贫困更能知法懂法。帮扶期间，身着警服又活泼靓丽的xx很受学生欢迎，是他们口中的“警察老师”。受孩子们影响，很多村民见到xx，也会十分亲切地唤她一声“警察老师”。勇于创新的普法人xx县地处大凉山腹地，xx帮扶的村里也全是彝族群众，大多数村民既不会xx方言也不会普通话，想要进一步交流十分困难，每次入户，都要有人从旁翻译提供帮助。一段时间后xx发现，村民生活水平虽然在逐渐改善，但法律意识却十分淡薄，普法工作迫在眉睫。“除了提供日常关照和产业帮扶，作为警察，普及法律知识、安全常识，特别是森林防火等常识也是我们的主要职责，但是仅靠当地群众翻译，很难把法律知识讲解清楚。”意识到语言不通带来的普法难题，xx动起了脑筋。作为一名90后，凭借着长期从事宣传工作练就的新媒体操作技能，xx决定把短视频作为新的普法载体。“我们原有的普法途径主要是入户讲解、制作宣传册，但收效甚微，如果可以制作彝汉双语的普法短片，既让群众听得懂又让群众学了法，那就完美了。”xx说。说干就干，针对预防诈骗、交通安全等内容，她和同事策划了几期短视频，通宵写剧本，拉来同事当演员，自导自拍，自己做后期……很快，短片制作完成。由于片子短小，在普及法律知识同时又趣味十足，还打破了彝汉双语交流壁垒，很利于在彝族群众间传播。短片推出后，通过网络和电视大屏等进行播放，同时上传到公众号以及短视频平台，收获了30多万点击量，短片在当地群众间广泛流传。xx用年轻的心、活跃的思维和敢于探索的勇气，为瓦果乃托村村民思想脱贫注入了一股鲜活力量。民俗魅力的推介人吉古比哈是瓦果乃托村村民，也是xx对口帮扶的村民之一。前几年，在精准扶贫相关政策帮助下，吉古比哈一家人从陡峭的大山上搬迁下来，住进了新房子。闲时，拿出口弦弹一曲，是他极为享受的一件事。在长期的走访交流中xx发现，吉古比哈很有艺术天分。“我发现他偶尔会打磨东西，看起来像在制作什么，后来询问才知道，他在制作一种彝族独有的乐器——口弦。”在意识到吉古比哈有着高超的口弦制作技艺后，她又有了新想法。“可以通过拍摄短视频，让更多人知道吉古比哈和他制作的口弦。”意识到可以通过自己的方式守护吉古比哈的艺术梦想，xx很开心，很快为吉古比哈筹划拍摄了不少视频。在她的镜头中，吉古比哈时而眺望远方弹奏口弦，时而默默制作乐器。最终，视频通过朋友圈等渠道发送出去。“我个人的力量可能不足以快速替他扩宽销售渠道，但我让更多朋友认识了他、认识了这门艺术。”经过她的推广，xx的很多朋友对口弦产生了兴趣，纷纷购买收藏，她的一位从事艺术工作的朋友还与吉古比哈建立了长期联系。“希望在未来，能让他和家人更多受益，我也会继续努力把彝族特色特产推广给更多人。”xx说。乡村振兴事业方兴未艾，在做好警察本职工作的基础上，xx说，自己会通过自己擅长的方式，继续做村民的“警察老师”，继续用文字、镜头挖掘更多彝族村落的魅力，让更多人关注这里、来到这里、爱上这里。