中考研讨会专题发言稿(样稿)（最新4篇）

中考研讨会专题发言稿(样稿)（最新4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“中考研讨会专题发言稿(样稿)（最新4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！中考研讨会发言稿【第一篇】2019年中考研讨会发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我是大洋乡中学姚方超。首先感谢此次研讨会给我们学校一个和大家共同交流的机会。我今天是代表我们学校来虚心向大家学习来的。感谢马老师给我们提供这样一个平台使大家能够一起来探讨中考物理复习教学工作。作为一名物理教师，下面只浅谈一下我校在组织备考复习阶段的一些做法，不妥之处敬请在座的各位见谅。古语云：“凡事预则立，不预则废。”每年的中考前各校均要组织备战中考的活动，研究备考策略，做法虽有不同，但都是提前准备，有备无患。我们学校也是如此。一、重视对《考试说明》、历年中考真题和新题型的学习与研究研究和学习历年的各省市中考题、中考模拟试题、是我校毕业班老师的必修课程。把所有试卷按照声、光、热、电、电与磁、力进行分类，横向找出每一套试卷所考察的基础知识、重点、难点。在纵向比较每套试卷里高频出现的知识点。每位老师每年都要做近三年中考理综试题，一方面为了提高自己的业务能力和教学水平，另一方面要强化知识链，力求知识的系统性、完整性和时效性。不光老师要做近三年中考试卷，同时也要求学生做。我们将近三年中考理综试卷作为三次月考试卷，通过学生考后的情况及时对复习计划微调整。与此同时还要认真研读《课标》和《中考考试说明》，这是我们提高复习质量、备战中考的主要依据，也是教师开展教学复习工作的方向与指南。找出变化，删减的知识点除去，新增的知识点作为复习的重点之一对待，做到心中有数，有目的、有针对的开展复习。为精选习题做好准备。二、实行三轮复习，稳扎稳打，稳中求进。本学期，我们将要复习的内容和三个月左右的时间结合起来，制定复习计划，分三个阶段进行全面复习。（一）第一轮复习，以夯实基础知识为第一轮复习目标。以课本为主，解决基本知识和基本概念。我校在这一阶段的复习以教材和全优中考教辅资料为主。课堂中我们主要分为学生自学和答疑解惑，目标检测三个环节。在每节课结束时，我们会提前告知学生下节课要复习的章节，让学生课下自主梳理下节所要复习的基础知识、规律概念，课上老师首先告知学生本节课所要复习的具体内容，以便于学生对自己课下的复习进行查漏补缺。然后向学生出示目标，让学生明确本节课哪些知识是必须要掌握的以及要达成的程度。学生结合这两步找出自己的疑问进行小组讨论，尽量让学生之间互相解决存在问题。老师只对于学生提出的问题解答。最后通过目标检测题检验学生的完成情况。在这一环节，一方面我们目的是检验学生的复习达成情况，另一方面在这一过程中老师完成对于重难点的强调，以及易错易混淆点的处理。这一轮复习时间大约是从三月初开始到一模考试前即4月20号左右结束。（二）第二轮复习，专项训练。这一轮复习约占十一二课时。一般我们以资料为主然后选择相应内容的练习题做针对性的强化训练。首先让学生们每天坚持做，然后让小组长检查，课代表检查组长，将最后检查结果向老师汇报。针对每个专题问题较多的问题进行详细的讲解，这样讲练结合，效果要更好。对于同一专题和不同专题中易混淆的内容，要专门进行训练。如电路故障、动态电路、图像题、最值题等问题，我们精选试题,进行强化训练,并要求学生在规定的时间内完成,使学生达到一定的熟练程度,提高学生的答题速度。近几年来我们中考理综试题中，物理部分的学生阅读量也在不断增加，同时还要增加生活常识,关注热点事件。所以在今年的第二轮复习中我们计划有目的地进行材料阅读题型的训练,帮助学生快速阅读，快速提炼解题关键点，快速摒弃无关信息。（三）第三轮复习，过一定量的中考模拟试题，让学生进入备战实战。主要目的是适应中考要求，提高应试技巧。平时的练习中我们就要求学生必须用不同颜色的笔修改、标记自己的错题和不会的题，每复习到典型的，学生易错的混淆的题，都会让学生拿出来看，有些会要求重新做。进行二次专项专题训练。加强解题技巧方面的训练。在这三轮的复习过程中我们始终坚持三讲三不讲的原则。三讲即核心问题必讲、思路方法必讲、学生疑问必讲。三不讲即学生已会的不讲，不讲也会的不讲，讲也讲会的不讲。常言道：没有完美的个人，只有完美的团队。我们复习备考中成立学科备课组，每周都有固定时间集体备课，群策群力。所谓众人柴火焰高”。我想说独自一人走会走的很累，和大家一起走，我们会走的更远。因此，只要在复习中我们明确目标，针对学生找到有效的复习方法，正确的引导学生学习，坚持不懈的去做，就一定能够提高成绩，冲刺中考！教无定法，以上仅是我校的一些不成熟的做法，欢迎各位老师批评指正！中考研讨会发言稿【第二篇】中考研讨会发言稿中考研讨会发言稿：其实，近三年的中考题的A部分中，通常每题给出三个比较相近（读音或时间）的单词，比如luk,luk,lukil，听一句话，然后选出单词。一般比较简单，但由于只读一边，因此在答题时也要特别注意。B部分中，每题播放一个句子（有时为问句）要求选出最佳的答语。除了听出句子外还要从选项中选出符合句子的最佳答语，涉及到短语、结构搭配、语法等知识，相对于A部分难度有所增大，因此在作答时快速反应很重要。C部分中，每题播放一段对话，然后给出一个问题，根据对话内容选出正确答语，相对于AB部分，记忆内容增多，难度进一步增大，做题时不但要听清对话内容，更重要的是要听清楚问题。D部分中，通常播放一段短文，根据短文内容，选出能完成小题任务的最佳答案，小题任务一般是问题或不完整的句子。在四部分中，D部分难度最大，可以说是对学生英语水平在听力方面的完整考查，作答此题时听可将问题和不完整的句子提前在播放间隙快速浏览，做到有的放矢。纵观听力试题，逐步增大，由易到难，听力试题放在答题首要位置，因此做好听力试题，对学生笔试部分以至于考好整个试题意义重大，必须认真对待，高度重视。二．练习策略根据中考英语试题的特点，做到有针对性的练习，我们在平时的做法是：1.“边听边写”。在平时检查或学习单词或课文重要句子时让学生一边听一边写，尽可能的让学生根据录音去默写，从单词和句子入手加强练习。而不是由老师自己朗读，因为老师的发音替代不了中考标准听力录音，长期坚持下去，对提高对单词或句子的把握能力有很大的帮助。“先听后写”。相对于听力部分听句子而言，听对话和听短文的内容增多，难度增大，因此在平时播放有对话内容或比较短的文章时，可以让学生先听一到两遍，然后让学生在老师有针对性的要求下（比如写出对话地点、时间、人物或文章中的一些句子或某个重要单词等）写出来，循序渐进，认真坚持，一定会有所收获。3.在中考复习阶段，将最近几年定西市的中考听力原题结合听力答题技巧对学生进行强化训练。同时，下载一些省内外的中考听力试题和录音进行专题练习。总之，中考英语听力成绩的提高不是短期内能做到的，需要进行经常性的练习，还要注意与听力技巧相结合，才能取得良好的成绩。以上是我们在中考英语听力方面的一些粗浅的看法和不成熟的做法，难免有不妥之处，敬请大家批评指正！谢谢大家！篇3：中考研讨会讲话稿中考研讨会讲话稿甘棠中心学校金家中学尊敬的各位领导、老师：大家好！我是来自金家中学的一名普通老师。首先，感谢教研室给我们大家提供了一个相互交流的机会。在201X年中考中，我校的数学学科很幸运的取得了好的成绩，合格率达99％，优秀率达67％，为全市公办初中学校和我校的一些做法在这里跟大家交流交流，说的不对的地方，敬请各位批评指正。一、领导重视、专家指导201X届，金家中学进入了全县前五。上一届中考取得了辉煌，对我们这一届来说，既是动力，又是压力，更是严峻的考验。为了使我们在201X年中考中考出好成绩，实现中考成绩的新突破，201X年9月我校便召开了毕业班工作研讨会。学校领导就我校及全市、全县201X年的中考情况做了全面而详细的分析，并提出“霸的蛮，耐得烦，实行高位运行到高位跨越”的方针，为我们后期工作指明方向。201X年4月，我们甘棠中心学校在桃林中学举行了中考督战动员大会，并且邀请教研室的领导光临指导，我们敬爱的谢主任也亲自到场，给我们作了一个精彩的讲座，总结、梳理出近年来我们娄底市中考数学试题的难易比例、试题容量、试题类型及各知识点在中考试题中的常见命题形式，为我们的复习指明了方向，从而为制定合理的备考计划和课堂的有效实施提供了有力保障。总之，有了领导的重视、教研室的专家指导，避免了我们浪费时间多走弯路的现象，达到了事半功倍的效果，最后我们也从中受益匪浅。二、团结协作、创新工作我们初三年级只有3个班，100个学生，我们3位数学老师，只有我教过几届初三，其余的都是三、研究试题、把握中考为了准确把握中考的命题特点，使复习更具实效性，在纳解题思路和方法。复习时引导学生有意识地对复习内容进行文字语言、图形语言、符号语言之间的相互转化。在代数复习中，引导学生找出问题中的数量关系，通过运算，进而发现新的关系。对每部分问题的解决方法反复提炼,使其程序化，具有可操作性。如：方程问题的求解步骤，函数问题的解法，几何图形的分析方法等等。在学，强调规范、简洁、严谨解题；善于放弃和攻坚，保证会做之题不失分，能够做一步就毫不犹豫的攻坚；过难之题确实不会做，学会放弃。这种训练，使得学生水准大有长进，信心十足。在附送：中考考场欢迎辞中考考场欢迎辞亲爱的同学：跨进**考场，接受未来挑选，是你执著的目光，让我们生长一种蓬勃的希望；驻足人生驿站，主动挑选未来，是您睿智的思索，让我们迸发一种奋进的力量！请接受我们真诚的祝福：保持最佳状态，发挥最高水平，选择最美前程！读书改变命运，知识成就未来。同学们，你们不畏寒窗苦，攀书山，采知识奇珍；下学海，探智慧宝藏。无情岁月增中减，有味诗书苦中甜，你们的生命在这苦与甜的攀登中渐进佳境。九年求索，怀揣梦想，你们一路走来，此时此刻，站在希望的大门向前张望，荆棘不再，嘉木成阴。“良鸟择木而栖”，什么样的高中适合你？哪一所学校令你心仪？你是否独具慧眼：管理、师资、质量，一个都不能少！管理是质量的土壤。同样的种子，有的根植于良田而低产，有的扎根于山坡却丰收。究其原因，“田间管理”一决高低：散漫经营，优良的幼苗也会孱弱；精耕细作，寒山也绽新蕾。中学建校五十年来一直推崇“质量兴校”发展战略，坚持走教育可持续发展道路，在强手如林的高考竞争中立于不败之地，在全县同类学校中跃居管理出质量！压滤机滤布师资是质量的保障。**中学用事业和情感留住了一批真正的学科带头人，他们安于清贫、乐于奉献、止于诱惑，耕耘着一方精神沃土；学校的城郊优势引来了不少高素质的本科毕业生和县内优秀教师，有稳定的教师团队，发挥着整体效应，教学中我们依靠轴心，团结协作，“治学严，治教实”，这笔无形资产已经产生效益。筛网滤布近几年来，学校教育教学质量迅速攀升，04年获县高中教育质量一等奖，社会声誉的显著提高赢来了充足的生源，03年我校招收高一新生866人，04年我校招收高一新生1061人；县计委和教委规划，05年我校高一至少招收1000人。六月，我们乐意在**校园为你加油助威；九月，我们愿意在**校园欣赏因你而美的那道风景！**绕**，**伴**（校名），共饮一江水，齐绘一幅画。让我们心相通，情相谊，比肩协作，牵手互动，共同打造**县教育新的辉煌！“免费公文网”版权所有《中考考场欢迎辞》中考研讨会发言稿【第三篇】我的中考总复习——2014年中考研讨会发言稿各位同事：大家好！非常感谢蒋老师给我这个与大家面对面交流学习的机会。我是丰田初中曾裕福，近年一直在教学第一线。09、10年中考成绩在公办学校河南片第一名，11、12年中考成绩全县公办学校第二名。曾指导学生在全国初中物理大赛获得国家三等奖、省一等奖、省二等奖。在11年县教学大赛中取得一等奖，12年获县第五批物理学科带头人称号。感谢大家一直以来对我的关心和帮助，特别要感谢蒋老师一直对我的关心和栽培。众所周知，农村学校生源差，底子薄，要搞好成绩，需要花费更多的精力与创造力。下面我就近些年我的一些做法与体会与大家交流，不足之