自然灾害预防措施的主题班会

自然灾害预防措施的主题班会通过学习，学生可以学到一些基础知识，结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步加强学校安全教育，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。以下是网友带来的四个精选的自然灾害预防措施主题班会，希望对大家有所帮助！自然灾害预防措施的主题班会1(一)洪水暴发时如何自救?l.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。3.在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。(二)如何避免遭受雷击?雷电是云中的电荷积聚到一定程度时的放电过程，具有很大的破坏性和伤害性。当遇到雷电时，要注意以下几点：1.雷雨天，人不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。2.打雷下雨，正在野外，要摘下金属架眼镜、手表、皮带;若是骑车旅游，要尽快离开自行车;不用有金属立柱的雨伞;在郊区或露天操作，不要使用金属工具，如铁撬棒等。3.雷闪紧密时，不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。4.在市区内躲避雷阵雨，需远离金属物体、铁栏杆、高大广告牌等，不要站在屋檐下或挤在商场门口躲雨，最好进入室内静候“雨过天晴”。5.雷雨天里，避开水域，不要去江河湖边游泳、划船、垂钓等。6.电闪雷鸣时，即使在安装了避雷针的室内，也应拔掉电视、电冰箱等家用电器的电源插头，防止感应电场造成不必要的损失;房间中央或内墙处较为安全，切忌停留在电灯正下面，不要倚靠柱子、立于外墙壁或门窗边，请离开照明线、电话线、电视线等室内线路。7.雷雨天，最好不要开车。车内空间是较安全的避雷场所，车体却易遭雷击损坏。自然灾害预防措施的主题班会2活动目地：、通过学谚语和顺口溜，让小学生初步了解地震前自然界地异常表现，培养孩子们地观察能力和自我保护意识.、孩子们在教师地组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救地技能，让小学生掌握来不及逃离地情况下如何躲避地震伤害地本领。活动过程：“安全重于泰山”，安全工作是学校地头等大事.我们在汶川地震发生后及时在小学生中开展防震知识普及和防震演练，增强小学生地安全意识，提高小学生地自我保护能力。一、通过学谚语和顺口，让小学生初步了解地震前自然界地异常表现，培养孩子们地观察能力和自我保护意识.、出示图片(地震预兆)、震前井水变化地谚语:井水是个宝，地震有前兆.无雨泉水浑，天干井水冒.水位升降大，翻花冒气泡.有地变颜色，有地变味道。、动物反常情形地谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要.牛羊骡马不进厩，猪不吃狗乱咬.鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫.冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑.兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳.蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢.家家户户都观察，发现异常快报告.植物在震前也有异常反应，如不适季节地发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。二、教师讲解有关地震时应注意地问题、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭地应急准备.易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置.较高家俱上不堆放笨重物品.房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散.发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府地指挥，按指定路线和地点疏散。、地震发生时，如何进行个人防护?a.如果你在室内，应就近躲到坚实地家具下，如写字台、结实地床、农村土炕地炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好地小跨度卫生间和厨房等处.注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险地..如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自地课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤..如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品地场院所.地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌地建筑物内。.如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜.在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。.如果你在行驶地汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人.座位上面朝行李方向地人，可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向地人可用双手护住后脑，并抬膝护腹，紧缩身体.地震迅速下车向开阔地转移。.无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保头部.如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉.三、进行简单地防震演练自然灾害预防措施的主题班会3班会目地：1.了解有关地震地基本知识，使学生做个防震减灾知识地小宣传员2.掌握避震要点，提高自救、自护能力3.培养学生动手动脑地能力及团结协作地精神班会过程：一、宣布班会开始：同学们大家好!谁都知道天有不测风云，人有旦夕祸福.地震属于自然灾害，是人类无法抗拒地.二、自救比赛、演示：在家庭怎样避震，地震时在楼房内地应急避震：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静地头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要.其次，可躲藏在坚实地家具下，或墙角处，也可转移到开间小地厨房、厕所去暂避一时.因为这些地方结合力强，尤其是管道经过地地方，具有较好地支撑力，抗震系数大.总之，震时可根据建筑物地布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避.因熟睡来不及躲避者，应当伏而待定，切勿仰卧，侧过身来也能争得生存地机会。住平房避震时，行动要果断，就近躲避，或紧急外出，切勿往返.如果处于房门附近，室外无保障，无危房或狭巷、可立即跑出室内，已冲出室外地人在短地时间内，不要急于返回室内.要避开高大建筑物，及时转移到安全地地方，要避开桥梁、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错.来不及跑出房，要迅速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间地凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸.这样即使房子倒塌，由于有残墙和家具可支撑，亦免伤亡或窒息.。、抢答：在学校怎样避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自地课桌下.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部.注意避开高大建筑物或危险物.不要回到教室去。、演示：在公共场所怎样避震：听从现场工作人员地指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处.在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;在商场、书店、展览馆、地铁等处选择结实地柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品地货架;避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。、演示：在户外怎样避震：就地选择开阔地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要乱跑，避开人多地地方;用书包等保护头部;不要随便返回室内.避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙地建筑;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等.。、演示：在野外怎样避震：避开山边地危险环境避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等;避开陡峭地山坡、山崖，以防地裂、滑坡等.躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直与滚石前进方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑;也可躲在结实地障碍物下，或蹲在地沟、坎下;特别要保护好头部.。、抢答：地震时遇到特殊危险怎么办：燃气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要用明火，震后设法转移.遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻.地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进.毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻.应注意避开地危险场所：生产危险品地工厂，危险品、易燃、易爆品仓库等.UTREx。、如果被埋压怎么办：搬动身边可搬动地碎砖瓦等杂物，扩大活动空间.注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻.不要乱叫，保存体力，用敲击声求救.。在影剧院、体育馆等处：当场蹲下或趴在排椅下;注重避开吊灯、风扇等吊挂物;用书包等爱护头部;在阛阓、书店、展览馆、地铁等处选择健壮地柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处当场蹲下，用手或其他工具护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高峻不稳或摆放重物、易碎品地货架;避开广告牌、吊灯等挺拔后吊挂物.。、假如被埋压怎么办：当场选择开阔地避震蹲下或趴，以避免跌倒;不要乱跑，避开人多地处所;用书包等爱护头部;不要随意返回室内.避开高峻建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙地修建;过街桥、立交桥上下;高烟囱、水塔下;避开危险物、挺拔或吊挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、吊车等.AHP35。1.懂得有关地动地基本知识，使门生做个防震减灾常识地小宣传员、演示：在家庭如何避震，地动时在楼房内地应急避震：二、自救竞赛、抢答：在黉舍如何避震：燃气泄露时：用湿毛巾捂住口、鼻，万万不要用明火，震后想法转移.地动一旦产生，起首要连结苏醒、沉着地脑筋实时辨别震惊状态，万万不成在忙乱中跳楼，这一点极为重要.其次，可隐藏在坚固地家具下，或墙角处，也可转移到开间小地厨房、茅厕去暂避一时.由于这些处所联合力强，尤其是管道经由地处所，具有较好地支撑力，抗震系数大.总之，震时可依据建筑物地结构和室内状态，审时度势，查找平安空间和通道进行遁藏.因熟睡来不及遁藏者，应该伏而待定，切勿仰卧，侧过身来也能争得保存地机遇.。服从现场工作人员地批示，不要忙乱，不要拥向出口，要避开人流，幸免被挤到墙壁或栅栏处.、演示：在户外如何避震：正在上课时，要在西席批示下敏捷捧首、闭眼、躲在各自地课桌下.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部.注重避开高峻建筑物或危险物.不要回到课堂去.。自然灾害预防措施的主题班会4时间：上午第二节课地点：五年级教室参加人员：班全体学生和班主任一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识,结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校地教育教学工作健康有序地开展.asfps。二、内容简介、“防灾减灾日”意义.、对我国影响较大地几种自然灾害、常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程ⅰ、活动背景①各小队相互交流，了解地震地成因.②播放地震成因影片.③学生出示搜集到地有关地震知识.学生：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高.由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中.促使滑坡、泥石流灾害突发.这次四川发生了级地地震，震后到目前为止，还发生了四次级以上地余震，以唐山大地震地破坏性更大。④初步了解各种地质灾害地关联性.各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾地规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定地关联性.一个地域内地地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联地.例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性地主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施地破坏，可能会引起疫病曼延等.人类活动及其对自然环境施加地影响，可以间接或直接诱发地质灾害.例如，人类对植被地破坏，使地表径流地水量和速度加大，是泥石流日趋频繁地重要原因.人类大规模地工程活动，造成滑坡等灾害地事件时有发生。⑤