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500字三年级鲁滨逊漂流记读后感5篇《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊漂流记的故事,他出身于英国家庭,却向往海洋探险。他在一个荒岛上从海难中逃生,通过自己不断的尝试和智慧,一次又一次地制作桌椅。读完《鲁滨逊漂流记》后,是时候写一篇他对《鲁滨逊漂流记》的思考选集了。以下是关于《鲁滨逊漂流记》的500字合集,初三。我希望你喜欢它。三年级鲁滨逊漂流记500字读后感1读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮此刻我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自我航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种.种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!流落孤岛,他为了找到适宜的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,并且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下头用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。可是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。明白什么时候下种,此刻他明白一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有研究周全,船离海边太远,他怎样也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切期望都破灭了。直到星期五的出现,这个期望才重新油然升起!鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自我,成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们仅有坚持才能胜利,仅有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!三年级鲁滨逊漂流记500字读后感2《鲁滨逊漂流记》这本书是十八世纪有着“英国和欧洲小说之父”称号的英国著名作家丹尼尔.笛福写的。到二十世纪已有七百多种版本了。这本书写了鲁滨逊离开家乡乘船来到巴西经营种植园,然后到了一座荒岛上,经过二十多年的努力,他把荒岛变成了可以让人居住的小岛,最终他回到了家乡。鲁滨逊是一个不断追求的人,他喜欢遨游四海,不喜欢安逸的家庭生活。他有非常坚定的毅力,有实干巧干的精神,他还有许多人拥有的优秀品质。他用勤劳的双手和智慧的头脑创造了奇迹,让荒岛变成了富岛。这本书告诉我们只要有志气,毅力,爱劳动,会创造,就一定能做出不凡的事来,还告诉我们不要放弃一丝一毫的希望,因为只要还有希望就有可能变为现实。三年级鲁滨逊漂流记500字读后感3读[鲁滨逊漂流记]有感我喜欢读鲁滨逊漂流记,这本书主要讲述一个叫鲁滨逊的人27年来在荒岛上的生活的经历和过程以及鲁滨逊怎样来到荒岛上和获救的。通过这个故事告诉我们只有勇敢地面对困难,才能成功。鲁滨逊能面对困难,没有像别人一样屈服而是勇敢地与命运抗争,造就了勇敢的他。我生活在一个幸福的家庭,父母对我照顾的很好。我还有明亮的教室,比起他,我的生活条件要好多了。可是我却不好好学习。作业总是胡任务完成。我应该向鲁滨逊学习顽强地面对生活,不能退缩。持之以恒地面对困难。只有这样,才能成为国家的栋梁。三年级鲁滨逊漂流记500字读后感4当我读完这本被誉为“美国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄写出的着作——《鲁宾逊漂流记》时,我被书中的主人公鲁滨逊·克鲁索深深地震撼了,他在孤岛上生活了28年。28年!多么惊人的数字呀!最终经过自我的不懈努力,最终回到了欧洲。鲁滨逊是个不知疲倦,永不安生的行动者。他不屑守成,精心开拓,三番五次地不听父母的劝告离开家,出海闯天下。他遭遇海难流落荒岛,但他并没有丧失信心,而是充分利用头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成井然有序的家园,他在海外冒险多年,历经千辛万苦,最终得到了一笔可观的财富,完成了他的创业历程。鲁宾逊克服了工具少,没经验的困难。失败了也不灰心,总结经验再继续努力,直到成功为止。辛苦的劳动总会有回报,经过努力,鲁滨逊在荒岛上有吃的、有喝的、有菜园、有牧场、有住所、有船只、有奴隶,甚至还有宠物!在荒岛上过的生活丝毫不比别人差,可能比一些人过得还好。怎能想象这是一个人在一个荒岛上造就的成就。这样的生活,又是经历了多少困难,付出了多少汗水才换来的。相比一些遇到困难就轻言放弃的人来说,鲁滨逊是多么的坚强,多么的伟大啊!此刻的孩子大多数都是独生子女,比如说我。有一些父母很“爱护”自我的子女,什么活都不让孩子干。他们认为不让孩子干活的好处有很多:一方面能够用干这些活省下来的时间能够多看会儿书,多学会儿习;另一方面能够让孩子不受一些干活带来的劳累或者受什么伤,一举两得。可是他们研究的不周全,有因必有果,孩子们的学习成绩好了,但体能却因为不怎样干活而大大消弱了。假如我们这些独生子女因为什么事情流落到一个荒岛上,我是说假如,试问:我们这些人中能有几个人靠自我的本事生存下来我们会打猎做饭,会砍柴吗我们会制造房屋,种植菜园吗最简单的洗衣服可能都没有人会。我们应当学习鲁滨逊的这种不怕困难,永不放弃的精神,无论如何都要坚强的生存下去,要学习有期望把握期望,没期望创造期望的这种不屈精神,永不放弃!我们要向鲁宾逊一样,有信心,有志气,爱动脑,爱劳动,用自我的双手创造财富,创造奇迹,创造完美的未来!三年级鲁滨逊漂流记500字读后感5《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。首先,它塑造了一种新人物。像其创作者笛福一样,小说的叙述者兼主人公鲁滨逊克鲁索是一个水不疲倦、水不安生的行动者,是那个不断扩张、不断攫取的资本主义原始积累时期的典型产物。他不屑守成,倾心开拓,五次三番抛开小康之家,出海闯天下。他理智明达,肯于劳动并善于劳动。他遭遇海难,流落到荒岛以后,不坐叹命运不济,而是充分利用自我的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫农服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年,历经千心万苦,最终得到了可观的财富,完成了他那个时代的英雄人物的创业历程。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最终又一千不落带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,父母之言不足信,安乐之家不足恋。这部自述体小说几乎不曾记录任何消遣活动(如果和鹦鹉说话不在其中):也儿子不从纯欣赏的角度(或说美学的角度)来描述自然景象和异国风光。人与人的关系当然也首先是契约关系、借贷关系、主仆关系。鲁滨逊心安理得地认为贩卖黑奴是利润丰厚的风险事业。他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一齐逃跑,并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩于卖了。之后他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆。他回到欧洲之后找到他的代理人,即当年救他的葡萄牙船长。那老人当时已经穷愁潦倒,但仍然倾其所有拿出一百六十金币还欠鲁滨逊的钱,并交出一份详细的收支帐目。鲁滨逊感动万分,热泪盈眶,同时却不忘记一丝不苟地写一张收据。总而言之,就其思想而言,鲁滨逊不是一般意义上的劳动者,而是以“占有”为目的的资本主义拓荒人。他的荒岛经历是早期西方殖民者的开拓史诗的一个缩影。“落难”最终成了一首占有狂想曲,经过了占有,开发和改善等资本主义“提高”历程。惟其如此,鲁滨逊才能成为现代文学中影响最深远的原型或神话人物之一。
本文标题:500字三年级鲁滨逊漂流记读后感5篇
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