品德高尚先进事迹【最新4篇】

品德高尚先进事迹【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“品德高尚先进事迹【最新4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！品德高尚【第一篇】品德高尚、德才兼备的人，（应该）用静来修善自身，用俭朴来淳养品德。不看轻世俗的名利就不能表明自己的志向，不静心思考就不能实现远大的目标。学习必须静心，才识需要学习，不学习无从拓广才识，不立志不能学习成功。沉迷懈怠就不能励精求进，偏狭暴躁进就不能冶炼性情。年龄随着光阴飞逝，志向随着年龄消退，最后精力衰竭学识无成，大多以不能承接先世的志向不为社会所用，可悲地守着贫寒的居舍吗？那时候再有想法学习哪来得及啊！水上，陆上各种草和木的花，可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的宝贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。壬戌年秋天，七月十六日，我和友人乘船在赤壁下面游玩。清风缓缓吹来，江面水波平静。于是举杯邀客人同饮，朗诵明月之诗，歌唱《窈窕》这首诗中的章节。不一会儿，月亮从东山上升起，缓慢地在斗宿和牛宿之间移动。白茫茫的雾气横贯江面，江面反射的月光与天际相连。我们任凭苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动，越过浩荡渺远的江面。多么广阔浩瀚呀，像是在天空中驾风遨游，不知船将停留在何处；多么飘然恍惚呀，我们好像独立长空，遗弃尘世，飞天成仙了。拾金不昧品德高尚【第二篇】拾金不昧品德高尚1月4日上午，溧阳市民程先生高高兴兴地将一面“拾金不昧、品德高尚”的锦旗送到了溧阳市客运公交公司办公室，他十分激动地对公司负责人说：“你们公司对员工的思想教育抓得真好！员工的思想素质真高！我不慎遗落在公交车上的一个包，陈勤师傅把我的包收藏起来，并及时和我取得联系，并且归还了我。”1月2日上午11点左右，程先生乘坐3路公交车从东站上车往总站方向去，当时车上有一位老人无座位，程先生主动把座位让给了老人，但放在座位上的包却忘记拿了，当程先生下车后，才发现自己的包丢在了车上了。当时，程先生心里非常急，因为包里面有4000多元现金、多张银行卡、手机等物品。于是，及时打的赶到东站，但这趟车还没有回站，于是又赶回总站。但车已从总站出发，因此，程先生又重回东站，这时东站的办公室工作人员告诉程先生：“你的包驾驶员师傅已经帮你收藏好了，而且已经向我们汇报了。等她回站后，我们再把包交还给你。”半小时后，司机陈勤同志与程先生仔细核对了包内物品，一样不少。程先生千谢万谢，但陈勤师傅说：“不用谢，这是我们应该做的！从这件事也可以看出我们溧阳市民的文明素质已经大大提高了，因为车上的乘客换了好几批，但是没有人拿这个包，我是在到站后，才发现这个包还在那个座位上。”王田夫、黄洪明品德高尚【第三篇】品德高尚今天真是个阳光明媚好日子，我坐车去好朋友家玩。我上了车，不顾一切的往里冲，生怕别人抢了我的座儿去，我好不容易找到了一个座儿，便转头看起窗外的风景来。“那位给让个座？那位给让个座？”售票员喊了起来，我转头一看，一位头发花白的老奶奶走上来。我想没听见似的，连忙拿出mp4听起歌来。我听见售票员不停的喊，我也仍旧不让座，终于，一位叔叔站了起来，我终于松了一口气。“这小伙子心肠真好啊！”“就是就是，哪里像那个姑娘。”后面的一些老奶奶议论着。我回头一看，那个叔叔的左手手腕上缠着绷带，原来是受伤了！而车厢里只有一个“姑娘”，那就是我呀！我羞愧的无地自容，恨不得赶紧下车。人家受伤了也给老人让座，我却只顾惜自己的利益，不管他人。那位叔叔的品质多么高尚！这时，上来了一位抱小孩的阿姨，我马上站起来，对那位阿姨说：“您坐这里吧！”“谢谢你小姑娘！”“不用不用，这是我应该做到的。”我看见，那些老奶奶在对我微笑，那个叔叔也在对我微笑，窗外的花、草、树、木、鸟都在向我微笑。我心里比吃了蜜还甜。从此以后，每当有老爷爷、老奶奶和其他需要帮助的人上车时，我的眼前总会浮现出那位受伤的叔叔，这时，我就会毫不犹豫的站起来。如果我们都做品德高尚的人，那么世界该有多么美好啊！我虽不知道那个叔叔的姓名，但是它的精神却永留我们心间!爱岗敬业教书育人无私奉献教师先进事迹为人师表品德高尚【第四篇】爱岗敬业教书育人无私奉献教师先进事迹《为人师表品德高尚》《为人师表品德高尚》北京大学校长、院士许智宏今天，我怀着激动和崇敬的心情，向大家介绍北大中文系教师－－孟二冬老师的先进事迹。作为中文系的一名普通教师，孟老师每天从事着高校教师的平凡工作，读书、写作、教书、育人。正是在这普通、平凡的岗位上，他为我们展现了为人师表的高尚品德。孟老师二十几年如一日，潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名高校教师的职责。他埋头于中国传统文化研究，在人文学科的基础研究领域取得了突出的成果，撰写了多部学术著作，其中，100多万字的《〈登科记考〉补正》是一部难能可贵的资料性著作，具有重要的史料价值。-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--2004年3月，孟老师主动要求加入了北京大学对新疆石河子大学的支教队伍，开始在新疆石河子大学中文系任教。2004年4月27日，孟二冬教授不幸病倒，住进了石河子大学附属医院，被诊断为食道及气管肿瘤，病情非常严重。孟老师生病的消息传出后，引起了多方关注。他刚回京不久，慰问信便纷至沓来。其中有一本留言册，给人印象很深，那是孟老师在石河子大学教过的100多名学生集体制作的，每人在上面都写了一段话，表达对孟老师的思念与祝福。作为一位普通教师，能得到这么多人的挂念、尊敬和爱戴，是很难得的，也是了不起的。近两年来，孟老师已接受了三次大手术，但仍以坚强的毅力和乐观的态度坦然面对病痛的折磨，坚持课题研究和指导研究生工作。作为北大校长，我深深地被孟老师的事迹感动，为北大出现孟二冬这样的优秀教师而骄傲。孟二冬事迹的出现，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--不是孤立的、偶然的。他是我们党培养出的新一代知识分子的优秀代表。改革开放以来，蓬勃发展的社会主义科学事业和教育事业，为孟二冬这样的优秀知识分子提供了成长的环境、锻炼的土壤和实现自身价值的舞台。同时，孟二冬在深入钻研中国传统文化的过程中，也深刻领悟到了民族文化的精髓和百年北大的精神特质。“以天下为己任，与民族共荣辱”的历史使命深深地镌刻在他心中，在他看似平凡的事迹中，生动展示了中国当代知识分子追求真理、甘于寂寞、乐于奉献的精神，教书育人、献身科教兴国事业的爱国主义情怀。他身上所反映的崇高精神和人格魅力，正是百年北大精神在当今时代的浓缩和体现。为了宣传这种具有时代意义的精神，在2005年4月30日纪念校庆107周年和北京大学、北京医科大学合并5周年的晚会上，学校特意邀请孟老师和他的主治医生讲述了他们的共同经历。他们的真情讲述感动了在场的每一位师-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--生。作为我校保持共产党员先进性教育活动的内容之一，孟二冬同志的事迹被编入《先锋本色－－当代北京大学共产党员先进事迹》一书，引起了学生和老师们的广泛关注。孟二冬老师的事迹得到了胡锦涛总书记的高度评价。2005年12月9日晚，国务委员陈至立同志受胡锦涛总书记委托到孟二冬家进行亲切慰问。今年元宵节晚会上，我见到胡锦涛总书记，他又一次委托我向孟二冬老师表示亲切的慰问，祝他早日康复。中央政治局委员、书记处书记刘云山同志对孟老师的治疗特别关注，并作出重要批示，要求向孟二冬老师学习。中共教育部党组及时作出关于向孟二冬同志学习的决定，人事部、教育部授予孟二冬全国模范教师荣誉称号。党和国家领导人的亲切关怀，是对北京大学众多爱岗敬业、无私奉献的共产党员的激励，也是对北京大学全体教师的鼓舞。2005年年底，我校授予孟二冬老师-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--“北京大学优秀共产党员”和“北京大学优秀教师标兵”的光荣称号，迅速在全校形成了向孟老师学习的热潮。通过进一步深入学习孟二冬老师的先进事迹，我们深刻体会到爱岗敬业、教书育人的内涵，感受到鞠躬尽瘁、无私奉献的精神，这必将激励北京大学全体师生员工进一步深入实践“三个代表”重要思想，振奋精神，开拓进取，按照科学发展观的要求加快创建世界一流大学的进程，为建设创新型国家，培养更多高素质创新型人才，作出自己不懈的努力和贡献。《用心血做学问用生命写文章》北京大学中文系主任、教授温儒敏孟二冬老师是我们的同事，他在北大中文系任教十多年来，是同行眼里认真踏实的学者，是学生眼中宽厚的师长和朋友。像孟二冬这样的老师，在北大并不少，他的事迹唤起我们观察思考校园里学者们的生活，让我们的精神境界也得到提升。我想，这就是孟二冬的意-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--义。早在上世纪八十年代初，孟二冬在从安徽宿州学院毕业留校做管理工作时，就抱有对学问的热爱和继续求学的理想，是发自内心的学术追求促使他来北大进修，在古典文学研究专家袁行霈先生指导下研修唐诗。1985年他又放弃稳定的工作，考上北大的硕士研究生，从此全身心地投入到他所向往的学术事业。1988年孟二冬硕士毕业，到烟台大学任教，分居两地的家人终于团聚，又分到成套的住房，足以安居乐业了，但三年之后他再次告别妻女，第三次到北大，攻读博士研究生。如果没有对学问的热爱和追求，孟二冬就不会历尽艰辛，忍受与家人离别的寂寞，放弃优越安稳的生活，一次次北上求学。学问对于孟二冬不仅仅是一种职业，更是他的追求，他的习惯，他的生活方式，也是他的精神境界。1994年孟二冬博士毕业，留校任教，住在校内简易的筒子楼里，生活清苦，但因为离图书馆近读书方便，他-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--自得其乐。有人劝他接受一些校外兼课的邀请，以接济家用，他不为所动，把几乎所有的时间和金钱都花到学问上。学问对于孟二冬是一种乐趣，一份痴迷，是超越了功利目的之后的一种愉悦的精神享受。孟二冬做学问是非常认真专注的。他的硕士、博士学位论文和其他研究著作，都显示出理论创新与扎实的文献考证相结合的治学特点。其中研究唐代文学与文化的成果，具有开拓性的价值。而在《〈登科记考〉补正》这部书里，孟二冬更倾注了全部的心血。《登科记考》是清代学者徐松的专著，记载了唐代科举制度方面许多重要的史事，历来是研究唐代社会、文化的基本用书。孟二冬发现该书的史实存在诸多疏漏，他要做“补正”的工作。这样一个资料性的冷僻的课题，既不会轰动，也不能赚钱，而要从汗牛充栋的历史典籍中搜寻相关材料，补正前人的不足，那无异于披沙拣金，大海捞针，是非常耗时费事的。但-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--从文化传承与研究的角度说，又是很有价值的基础性的学问。孟二冬一做就是七年。这七年正是他精力旺盛的时期，他可以把时间和才华用在更容易出成果的研究课题上，或者用于谋求更优厚的生活条件和享受生活上，但孟二冬却把宝贵的年华奉献给了自己的学术理想，不分寒暑和假日，上课之余，他几乎天天到图书馆古籍阅览室翻阅尘封的线装书，看那些古籍胶片，和图书馆管理员们一同上下班，这种甘于寂寞的精神来自哪里？孟二冬在书的后记里说“虽不能偃仰啸歌，心亦陶然”，这种幸福的体验又源自何处？我认为，那是纯粹的学者对学术的真诚与忘我的态度，是在那种求知、求真、求实过程中达到的完美境界，做学问的勇气、耐心和愉悦都来源于此。孟二冬不是为了名誉和地位而从事学术，也不是为了生计和职业去被动完成研究任务，他是在实践一种庄严的学术理想。2004年3月，孟二冬赴新疆石河子-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--大学“支教”。他在石河子大学任教才两个月，和学生的关系就处得非常融洽，他生病回到北京，石河子大学的学生们自发地捐款，寄来饱含深情的慰问信，其中有的学生动情