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七年级下册语文《海底两万里》教案它讲述了阿龙纳斯教授的仆人康塞尔去参加一个杀死海怪的行动,最后发现海怪是一艘被人操纵的大潜艇。鹦鹉螺是一种类似潜水艇的机器。那时,没有潜水艇。今天这里的网友整理了一些七年级语文下册《海底两万里》的教案。让我们来看看!七年级下册语文《海底两万里》教案教学目标1.通过对《海底两万里》的阅读指导,进一步激发学生课外阅读的兴趣。2.学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。3.感受小说中精彩的人物描写。教学重点学会并运用课外阅读的方法,养成良好的阅读习惯。教学难点感受小说中精彩的人物描写。课时安排:两课时第一课时课前准备1、师生共读《海底两万里》。2、学生每人写500字左右的读后感。一、展示导入多媒体展示片段:满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁(海葵)……布置成一片花地。师:这两个片段有没有似曾相识的感觉?它们出自哪部作品?《海底两万里》知识点汇编《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。一、了解作家作品:作者:儒勒•凡尔纳(1828-1905)是法国科幻小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳的三部曲:第一部是《格兰特船长的儿女》第二部是《海底两万里》第三部是《神秘岛》简述《海底两万里》内容。答:故事发生在1866年,海洋中出现了一种不知名的怪物,阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家,随远征队去剿灭怪物,不料却掉入海中,被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是,他和神奇的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极;目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船;领略了美丽而又充满危险的海底世界......二、经历险情说说诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了那几次危险,如何化险为夷的。(至少说两次,要求说出具体位置和危险)①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨(同鲨鱼搏斗)②他们在大西洋里和章鱼进行血战,一名船员惨死(章鱼袭击)化解:勇敢下船与章鱼搏斗③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅,全船人员受到巴布亚土著的袭击(搁浅、土人围攻)化解:几天后潮水上涨才托先离开:没有还击,在扶手上通电把土人逼离开了④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还(冰山封路)化解:尼摩船长决定用艇撞开冰墙⑤小说最后,鹦鹉螺号陷入迈尔海峡的漩涡,阿龙纳斯和捕鲸手、仆人乘坐小艇成功逃生,尼摩船长和他的成员生死未卜(陷入海峡漩涡)三、路线从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极四、一句话评价科学与幻想之旅五、这艘潜艇是如何建造出来的?由尼摩船长设计,从不同国家订购材料,然后在大洋中一个荒岛上装配好。一共花费四百五十万法郎。六、诺第留斯号的强大动力是什么?是以什么为原材料而制作的呢?电:钠七、.书中写了哪些海底奇观?海底森林;种类多样形态各异的海洋生物;色彩斑斓的珊瑚岛;成群结队的鲨鱼群;价值连城的大珍珠;海底煤矿;海底城市(被沉入海底的一座人类城市)八、经典人物形象(1)尼摩船长:博学、冷静、沉着而机智,外表阴郁而内心炽热,向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。如:从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中,可以看出他时刻关注世界政治风云变化,心怀博大,是一个反抗压迫的战士;从他杀死大鲨鱼救出采珠人并送给他一个珍珠可以看出他勇敢善良;从他制造诺第留斯号,对亚特兰蒂斯等人类历史非常了解,可以看出他的博学;从“南极冰山脱险”中,可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。从一名船员逝去,他落下了眼泪,可看出他富有同情心(2)阿龙纳斯:正直仁慈,学识丰富,热爱科学考察事业,有献身科学的精神。如:从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行,可以看出他有献身科学的精神。(3)康塞尔:性格稳重,为人热情,正直诚实,忠心耿耿的仆人。如:从他看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救,在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人,可以看出他是一个忠诚的仆人。(4)尼德.兰体格健壮,有勇有谋,但性格固执,脾气暴躁。九、诺第留斯号的最快速度是多少呢?每小时50海里。十、潜艇上的人睡的床用(材料)制成,潜艇上的人穿的衣服是用做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用做成的。潜艇上的人用的墨水是用做成的。十一、请举例说出海底的三种植物。——裙带菜、海带、紫菜、石花菜十二、读完这部小说,你有什么感受和启示?答:在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。《海底两万里》读后感这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。
本文标题:七年级下册语文《海底两万里》教案
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