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幼儿园升旗手发言稿(样稿)【汇编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“幼儿园升旗手发言稿(样稿)【汇编4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园小升旗手发言稿【第一篇】幼儿园小升旗手发言稿篇1:幼儿园大班升旗手发言幼儿园升旗手发言稿大一班***大家好,我是大一班的***,很高兴能当上小小升旗手,我是一个文明礼貌、认真乖巧的小女孩。我最爱画画,画里有五彩缤纷的世界,还爱唱歌、跳舞。今天我想借这个机会说说我心中的感谢:一谢实验南园,像个温暖的大家庭!二谢亲爱的好老师,教我礼仪和知识!三谢可爱的好朋友,和我一起做游戏!在实验南园,我幸福快乐地成长!谢谢大家!2012-9-19篇2:幼儿园升旗手发言稿4幼儿园升旗手发言稿大家好,我叫xx,一个活泼开朗、勤学好问的小男孩,我爱下棋,棋中有神机妙算在荡漾;我爱画画,画里有奇思妙想在飞翔;我爱唱歌,歌中有快乐幸福在飘荡;我爱武术,武里有坚强不屈在绽放。在蔚蓝海岸幼儿园,我们无忧无虑地幸福成长。感谢敬爱的老师,我愿化作一阵清风,轻轻吹散您一天的疲劳;我愿变成一条小鱼,永远畅游在您温暖的怀抱。篇3:幼儿园升旗仪式发言稿幼儿园升旗仪式发言稿儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前。“咦,哈。”我扫了一眼上面的内容,小吃一惊。再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。纸条上面写道:大声响亮(要背熟):请升旗手接旗……升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼!请护旗手退常歌曲:《国旗国旗真美丽》。有请陈园长讲话。“呵呵,好啊,你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。”“好吧。”“要大声响亮哈!”于是我便作“升旗仪式主持人”状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。不过,现在听听自己“主持”的声音,好像也蛮好听的,听起来“够(气)派”,要是真的让我主持,大概也不会丢份。儿子也跟着我“派”起来,真爽!“请——升旗手——接旗……”“不对,是?请护旗手接旗?。”儿子更正道。“真的吗?这里写的是?升旗手?埃”“是?护旗手?。老师写错了。”儿子很认真地说。我将信将疑,想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。并且根据以往的经验,这类情况下,儿子一般是对的。“后面是?请护旗手退朝是吗?”“对。”“那好吧,?请——护旗手——接旗?。”儿子:“?请——护旗手——接旗?。”……“歌曲:《国旗国旗真美丽》。”“不对,是?国旗国旗多美丽?!”“真的吗?你没记错吧?”“哎呀,没记错,是真的了。”我又将信将疑,要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下,确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了,就让儿子念“多”好了,既然他这么肯定,这么坚持。如果他错了,也允许他犯点这样的小错误。我跟大家讲的东西是:第一,地球被破坏。地球被破坏的时候,王子就会来这里大调查。我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话,就可以成为“环保健康小卫士”,不报名就成不了“环保健康小卫士”。第二,地球不被破坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。第三,我给大家讲一个故事,名字叫《小狗上当》……哈哈,我差点没笑晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》,哈哈。我按照儿子说的打了出来。第二天,儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。过了两天,我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?儿子不出声。我估计他交给老师后,老师没表扬他,所以他便以“沉默”回答我。我便不再追问他了。为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子练习了几天。最后一次练习,儿子的声音忽然变小了,只是在说“升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼”时声音比较大,还显得有点铿锵有力。“儿子,大声点。”我提醒了几次,儿子都不理会。想想,这不算什么大问题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。星期一终于到了。儿子去幼儿园后,我心里有点担忧:他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒,忘记主持词。到九点多的时候,我想,要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。算了,这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已,那么紧张干嘛?傍晚,儿子回来了。我问儿子:“你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?”“老师表扬我了。要乖才能主持,要主持得好才得表扬的。”“你用什么声音主持的?说得大声响亮吗?”“我就用现在说话的这种声音主持。”“哎呀,这么小声啊?”“有麦克风嘛。黄华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。”噢,怪不得,我说呢,这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听,原来是掌握了“甜甜”技巧。再一想,自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时,也想到了不要用太大的声音,声音小点会好听一点,而且显得有内涵一点。我怎么把这事给忘了呢?想起一文友说的:孩子,吾之师也。“儿子,我真是崇拜你了!”当我作拥抱状,准备冲向儿子时,这句话又来到我脑海。升旗手发言稿【第二篇】发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是小编整理关于升旗手的发言稿,以供参考。升旗手发言稿(一)尊敬的老师、敬爱的同学:上午好,我是二年级2班的xxx,很荣幸被评为本周光荣的升旗手。我是一个乐观、开朗的女生。在学校里我热爱学习,上课专心听讲,积极举手发言,认真完成老师布置的每一项任务,每次考试都能取得较为优异的成绩,同时,作为老师得力的小助手,我经常帮助老师管理班级,并主动关心需要帮助的同学,使得我们二(2)班这个大家庭更团结。我的爱好也很多,我喜欢跳舞、弹琴、画画,最爱看课外书。书籍是我们进步的阶梯,书籍是我们的良师益友,平时大课间活动或是周末在家,我总爱拿出一本课外书,津津有味地阅读书中的故事,《安徒生童话》、《列那狐的故事》、《三毛流浪记》…书中的故事总是打动到我,让我久久沉浸在书海中,在读书过程中,我不仅学到了更多优美的字词,更是学好了许多深刻的道理,在今年班级阅读节中,我更是被评为了阅读之星,在以后的生活中,我会始终与书同行。当然,我也有缺点,比如平时缺乏体育锻炼,体育成绩不是很理想,但是我会努力克服缺点,争取做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。谢谢老师、同学们,我的演讲结束了。升旗手发言稿(二)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五年(1)班的xx。今天,我光荣地成为一名升旗手,站在这里,我的内心感到无比地骄傲与自豪。因为今天,庄严、神圣的五星红旗将在我的手中冉冉升起,去迎接新一天的旭日朝阳。当熟悉的铃声又在耳畔响起,朗朗的读书声又响遍校园的时候,是否会有一个新的目标在心中涌起呢?是的,我也不算出众,但至少我相信,学习就像爬山,只要我们积极向上,勤奋刻苦,总有一天能到达顶峰。今后,我将与大家取长补短,共同进步,争取做得更好。谢谢大家!升旗手发言稿(三)大家早上好!我是来自五甲班的xx。今天是我第一次以升旗手的身份站在这个舞台上,与大家一起分享我的感受,我非常的激动也非常的自豪!从小爸爸妈妈就告诉我,要想做好一件事只有一个诀窍,那就是坚持.对这两个字我一直都是一知半解的,直到我开始学习大提琴。练过琴的同学都知道,任何一种乐器的练习都是枯燥和辛苦的。我也不例外。刚开始学的时候觉得新鲜又好玩,练的可认真了,可过了一段时间就会觉得,那些音阶练习真是太枯燥了。每天反反复复都在练同样的东西。有时候打完球或者游泳回来,就想好累啊,真的不想拉琴了。可每当这时候,妈妈就会对我说:要不,妈妈陪你一起练吧!只要你今天坚持了,明天就会更轻松哦!然后妈妈就会坐在旁边专注地听我拉曲子。看着妈妈那认真和陶醉的表情,我就会一遍遍的坚持练习。果然,每次练完之后连我自己都觉得,其实也没那么累,坚持一下就好了。另一件事就是最近的长绳比赛了。刚开始班上挑选长绳队员时,我非常害怕,老是觉得那绳子会甩到我的头,怎么也不敢往里跳。好几次都想放弃了。可班主任喻老师总是鼓励我说:别怕,彤彤,你只要坚持多练习就会跳的越来越好的。于是不管在家还是在学校,我都会认真的练习。而每当我跳的好些了喻老师就会表扬我并鼓励我,这就更给了我勇气和信心。我没有临阵脱逃,一次次的坚持和大家一起练习。最后我光荣的加入长绳队。从以上两件事,我深深地体会到了坚持带给我的快乐和成就感。同学们,我们脚下的路还很长。也会碰到许多的困难,可是希望大家能够做到坚持不放弃。要相信,有了今天的坚持,明天才会更美好!升旗手发言稿(四)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自六丁中队的xx。这个熟悉的舞台我也不是第一次上来,而这次,我上来的身份却不一样:不是主持,不是表演,不是领奖,而是一名升旗手。这也是我在小学生涯中最后一次以升旗手的身份上台演讲。所以今天能与大家一起分享我的感受,我十分激动与自豪。从小爸爸妈妈就要我长大成为一个懂得感恩的人,那时候的我心里就在想:什么是感恩?到进入一师一附小这个历史悠久,教书育人的大家庭里,老师们也总是教导我们要做一个懂得感恩的人,但是心里的疑惑也一直没有解开。到底怎样才能做到感恩呢?直到我看见校园里同学们互帮互助的身影,听到了无处不在的感谢声,感受到了家人、老师和关怀后,我似乎明白了,原来感恩就是别人帮助你后你的一声谢谢啊!感谢我的老师,是他们教会了我们许多丰富的知识;感谢我的同学,是他们给予了我许多珍贵的友谊;感谢我的父母,是他们赋予了我生命。我要感谢的人除了这些,还有很多很多……知道了这些后,我体会到了世界给予给我的爱,我也一直试着去回报这个美丽的世界。同学们,如果你们也想体会感恩的力量,不妨从现在开始感受你身边每一个爱你的人,从一句简单的谢谢开始,做一个感恩有心的人吧!谢谢大家!升旗手发言稿(五)各位尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自104班的xx。在我心中,国旗代表着一个国家的精魂,神圣不可冒犯。我很荣幸能成为一名光荣的升旗手。在这里要感谢培养教育我的老师,感谢关心帮助我的同学,是你们才有了我今天的成长。我是一名品学兼优的学生,多次获得岳塘区、学校三好学生、优秀干部等荣誉称号。在学校我是老师的小助手,能尽心尽力完成老师交办的任务;在家中我是父母的小帮手,能高高兴兴完成力所能及的家务。我爱好读书,好书就象一盏灯,照得我心底亮堂堂;我爱好运动,运动就象助长器,炼得我身体棒哒哒。但金无足赤,人无完人。我也有不少缺点,比如做事马虎、粗心大意等等。希望在各位老师和同学的帮助下,能不断改正缺点,成为更加优秀的学生。今天,我是一名升旗手,明天,我愿化作大鹏,在祖国的壮丽天空展翅遨翔,为祖国的明天增添一抹亮丽的色彩。谢谢大家!幼儿园升旗仪式发言稿与幼儿园升旗手发言稿【第三篇】幼儿园升旗仪式发言稿儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前。“咦,哈。”我扫了一眼上面的内容,小吃一惊。再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。纸条上面写道:大声响亮(要背熟):今天,终于又轮到我们××班升旗啦,真高兴,先给予们点掌声鼓励。升旗仪式现在开始,全体立正!出旗……请升旗手接旗……升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼!请护旗手退常歌曲:《国旗国旗真美丽》。有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。我们××班的升旗好不好啊?有请陈园长讲话。“呵呵,好啊,你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?那我们来练习一下吧。”“好吧。”“要大声响亮哈!”于是我便作“升旗仪式主持人”状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。不过,现在听听自己“主持”的声音,好像也蛮好听的,听起来“够(气)派”,要是真的让我主持,大概也不会丢份。儿子也跟着我“派”起来,真爽!“请——升旗手——接旗……”“不对,是‘请护旗手接旗’。”儿子更正道。“真的吗?这里写的是‘升旗手’埃”“是‘护旗手’。老师写错了。”儿子很认真地说。我将信将疑,想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇
本文标题:幼儿园升旗手发言稿(样稿)【汇编4篇】
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