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家长会班长班务工作汇报【汇编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“家长会班长班务工作汇报【汇编4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!炉务班班长【第一篇】炉务班班长1职责、权限执行上级指示,遵守统一指挥原则。组织班组日常维护和消缺工作,保质保量按时完成检修或维护任务。落实各项制度,加强基础管理,使检修工作正常化、标准化、科学化。加强班组思想政治工作,搞好民主管理。加强技术培训,推动技术进步,开展技术革新。深入开展节能降耗工作,降低材料消耗,杜绝浪费,提高经济效益。负责所在班组职工业务培训及新职工的培训。有权根据班组内工作任务繁重程度对任务专责进行调配(改变工种除外),以保证工作任务的全面完成。有权对班组人员的技术、业务水平、劳动态度进行考核和掌握,并在晋级时提出自己的意见。发现工作人员违章作业,有权制止,并进行教育,严重时有权决定违章人员暂时停止工作,直到弄清情况、查明原因,违章人员和工作人员接受了教训,采取了可靠措施为止。有权根据本班人员工作好坏、贡献大小进行适当奖惩,确定或拉开月奖、安全奖及其他奖励的档距,报专业主管审定。有权召开和主持班组民主管理会议、班委会、班会及班内其他各项会议。有权批准本班人员事假一天,并上报专业备案。对上级不正确的指挥、决定,提出意见后上级仍不收回错误命令时,班组长有权越级反映。2岗位人员资格要求具有中专及以上文化程度,熟悉电厂锅炉系统及设备状况,担任本专业组长及以上职务3年以上,经专业考核合格后方可上岗。熟悉《电业安全工作规程》热力机械部分的内容。了解锅炉运行规程,通晓锅炉检修规程及相关点检定修有关规定。熟悉贯彻公司、部门及专业所制订的各项标准、制度。工作认真负责,有较强责任心,精通本专业业务知识。有较强的组织能力和号召力,能团结班组成员开展工作。能在行政及业务上全面行使班长管理职责。3工作内容和要求班长的主要任务是组织全班人员认真学习贯彻法律法规、安全规程以及有关规程制度、工艺规定和质量标准,负责在保证质量的前提下,全面完成所管辖设备检修任务,并保证班组技术管理工作的完成。班长应熟知本班负责范围内的设备构造、性能、检修工艺和主要部件的材料要求。班长应根据专业的要求,提出本班负责范围设备的一般缺陷和重大缺陷作为专业编制大小修计划,确定检修项目的依据。班长应组织好全班的检修维护工作,工作前要做好工具、材料的准备工作,在检修中要亲自掌握和担任关键项目及技术复杂项目的检修工作,月末和大小修结束应向专业提出工作总结。负责召开班前班后会,在班前会上应布置当天的检修任务,明确安全注意事项,质量要求等,班后会上检查检修任务的完成情况,安全情况,表扬好人好事,批评不良倾向。经常组织班内人员总结交流经验,开展班内技术培训,提高全班人员技术水平。做好工具材料、备件管理,防止丢失浪费,加强定额管理,降低消耗。每周一次对管辖设备组织巡回检查,掌握缺陷情况,进行登录,安排消除。班长在接到本班设备发生缺陷故障通知后,应立即组织人员到现场抢修,并对损坏情况作细致的检查和责成有关人员作如实记录,确定处理对策,指挥修复工作,抢修完毕后,对设备故障损坏的情况,修复经过,耗费的材料、工时、遗留问题及防止今后发生类似事故的对策向专业提出书面报告。4检查与考核按本标准进行检查;按照《鄂尔多斯市北骄热电有限责任公司绩效考核管理标准》进行考核。班务工作汇报内容:【第二篇】大4班务工作汇报内容:1、何时完成了学期计划制定,重点目标和难点工作是:9月中旬完成,并根据上学期幼儿测评情况为依据,并进行分析情况如下:幼儿之间存在着明显的差异,个别幼儿缺乏自信心,不能主动的大胆的在集体面前表现自己,不善于交往;有的幼儿则活泼好动,做事不太认真,常常影响同伴,有的幼儿经常重复模仿别人的答案,缺乏创新。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。因此,制定计划时从这几个方面重点着手,并给予更多的关注和帮助,帮助幼儿建立良好的学习习惯。2、“六本班务手册”的填写责任人具体是:顾晓慧负责——班级各类计划、保教计划;杨琼负责——班级档案、家长工作;袁彩英负责——班级财产管理、卫生保健工作。3、周班务会的时间和制定是:每周五中午,已召开4次,其中年级组长立席1次;4、班级网页各版面维护责任人是:两人共同负责已准时上传栏目有未准时上传栏目是:没有建立了QQ群,互动制定是:及时把班级幼儿学习的内容和学习情况告知家长,让家长及时幼儿园的保教工作,与个别家长进行沟通。5、家长学校参与率:100%班级家长会:主持人:班长,解决的问题有:汇报9月保教主要工作和孩子的发展情况,10月份保教计划,主题涉及到需要家长参与的活动或收集的问卷和调查表。小组与家长互动,沟通孩子的教育对策。6、四大课程实施:学习活动开展的主题是:《老师我爱你》《动物大世界》《有用的植物》完成班级集体教学有:顾:班级规则、我身边的老师、制作教师节贺卡、观看教师节演出、树和喜鹊、自助餐、五只鸭子、捡蛋、野斑马、庆祝活动活动杨:我们的新班级、老师本领大、画画喜欢的老师、香香要回家、海洋音乐会、青蛙笑、快乐的鸟儿、动物园、小狗抬花轿、送动物回家、恐龙的秘密内容:21个顾承担10个,杨承担11个建立的专室接送制度有:9:40保育员将孩子送到专室老师,10:15两组交换班级保育员接送,11:00由专室老师送回教室。专室老师是:马福生孩子参加专室活动16次;“我们的自助餐我们做主”第一次活动制度:游戏活动:撕紫菜、塞糖藕、剪海带、剥茭白、理豆芽运动活动:徒步去买菜生活活动:安全去买菜、擦汗、换衣服其他活动:、家长会班长班务工作汇报【第三篇】家长会班长班务工作汇报篇1:班长班级工作总结过去的半年中,我们班级在班主任周老师的正确引导下,在班委的努力下,以及在我班全体同学的积极参与和配合下,在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩,下面就对我们班级的工作做一个总结。我班一共40人,分别来自全国的各个省份,可谓来自天南海北,所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词,同时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐的!一、精神状态。经过一个学期,同学们都渐渐适应了初中生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真,积极参加各种活动,表现活跃同学们影响到班里的其他人,形成一种良好的学习氛围。二、实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。三、营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督一机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。四、个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加学校组织的各项活动等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。五、管理好常规工作。卫生、纪律、学习是班级管理的重头戏,因此在这三方面,班级给予了很高的重视。1、在卫生方面,班里重新对值日生进行合理调配,劳动委员明确要求值日生及时做好值日工作,营造好校园和班级的环境。到了落叶季节,我们加派人手,派主要班委增援,他们积极劳动,劳动的场面热火朝天,大家一起齐心协力,度过了落叶季节。在同学们的共同努力下,室内外值日工作越做越出色。在卫生保持方面,我们安排专人对每天的卫生情况进行检查,进行记录,并记录在期末的综合素质评定里。2、在纪律方面,值日班委每天在班级日志上记下,这一天中纪律较差的同学,要求学生写出思想汇报,深刻反省自己。班主任根据实际情况或各科的老师反映进行座位调整。以保证课堂纪律。3、在学习方面,每周五我们召开主题班会,进行班委一周汇报或进行学习经验的交流,部分学生在学习方面有困惑的,在班会上主动提出,非常优秀的学生积极答疑解惑,使得在学习方面有问题的学生得到了满意的回答。并取得了很好的效果。为了学生们能按时交作业,我们安排专人监督并检查,在保证作业交上的基础上,还抽查作业质量,对抽查结果进行反馈,提出下一步更高的要求。班会课上,我组织主要班委进行总结,表扬进步之处,批评不足之处,并要求同学们不断改进。我们班鼓励学科之间的竞赛,以小组为单位展开激烈的竞争,激励更多的同学奋发向上。因此同学们的积极性都被调动起来了,愈来愈多的的同学都利用课间有限的时间进行学习交流,看到同学们一心的投入到学习中,班主任周老师为此感到非常欣慰。六、组织学生积极参加学校的各项活动。4月23日和24日下午4点,我校七、八年级同学分别举行了“纸船承重”和“萝卜搭高”的趣味科技比赛。其中在“萝卜搭高”的比赛中我们班的选手肖康、钟舒莹、范诗源等几位同学取得了令人欣喜的成绩。两场趣味比赛既锻炼了学生们的动手能力,也带动了学生们探索科学的兴趣,更重要的是激发了学生们自身的创新能力。把课堂内学到的科学知识运用到了实践中,同时也让他们体验到了比赛的无穷乐趣;2013年4月26日下午,我们班全体同学以及部分老师实施了筹备已久的远足活动。在这次远足活动中同学们真正获得了身心的磨炼,以及亲近自然,感受钟楼的美好时光。这次远足活动的成功需要归功于尽心尽力的老师,以及众多家长志愿者、交警同志和医护人员,也充分体现了当今中学生的活力与朝气,青春与耐力;在“育苗杯”的开幕式的比赛中,我们班闵涵姝、吴佳晨两位同学和校舞蹈队的成员,在几个星期的紧张排练后,取得了优异的成绩,为我们班争了光;在刚刚过去的爱心义卖中,全班同学捐出了自己的物品,献出了自己的一片爱心,在班主任周老师的正确领导下,全班同学积极配合,使我们班自创的“爱心炒冰”一销而空。在体育节上,我班的运动员积极参加各类体育项目,运动员们尽自己最大的努力来比赛,剩下的同学为运动员们加油喝彩,向校广播站投送给运动员的话和我们班的喜报。但是可能是我们班的同学身材太过苗条,在此次体育节上并没有取得较好的成绩,但是我和我们班的同学都相信,在下一届的体育节上我们班的运动员一定会取得让人满意的成绩。七、精诚合作,借力发力。1、借学校之力。借助学校统一活动,教导处检查仪容仪表,我们班内先自查,解决了班里的老大难,教导处的老师为此做了相当多的工作。教导处卫生、板报检查,促进了班级的卫生工作,美化了校园环境。借校团委新团员入团宣誓的活动,在班主任和团委书记的选拔下再一次涌现了更多的同学加入光荣的共青团,自此,我们班已经有接近三十位学习优异同学为团组织服务。2、借家庭之力,以提高班级管理工作的效果。班主任和家长们经常沟通,为我们的进步共同努力。家长会上班主任还专门安排了两位优秀学生家长作为代表进行家庭教育经验的介绍,为此给家长们提供了交流的平台。3、借任课老师之力。班主任在本学期和任科老师接触较多,主动询问班级情况,老师们发现班级中的问题,也会及时告知。在接触中,班主任发现几位老师经常同时指出某位学生学习浮躁,思想抛锚。这让班主任很是为难。因此,科任老师常替班主任出主意想办法,排忧解难,为班主任的工
本文标题:家长会班长班务工作汇报【汇编4篇】
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