3月文明礼貌月主题班会教案范例

3月文明礼貌月主题班会教案范例中国是一个文明古国，这是礼仪的帮助。学生讲道德、懂礼仪是他们健康成长的必要条件，也是他们走向社会、与人交往的必要条件。但由于社会、学校、家庭等诸多因素，小学生的“文明礼仪”意识越来越弱。在这里给大家分享一些以三月文明礼貌月为主题的班会，希望对你有所帮助。3月文明礼貌月主题班会1班会目的：1、在活动过程中，让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性，体会语言美的魅力。2、在活动过程中，培养学生与他人交流、合作的能力。3、在活动过程中，营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围.活动准备：1、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，确定主持人：班长朱敏婕特邀黄童春(六年级《南湖晚报》小记者)，并对主持人进行培训。2、分工合作：小品、儿歌、故事表演等.3、会场布置(在教室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。)班会主题：用文明语言规范自己言行，让礼仪之花开得更加娇艳。班会展示过程：(一)联系实际，引入主题。朱：哎呀，这不是《南湖晚报》的黄记者吗?你今天怎么有时间来呀!黄：听说你们四乙中队今天召开主题中队会，我是赶来采访的。朱：太好了!就请你和我一同来主持今天的中队活动吧!黄：好呀。听说你们学校正在开展文明礼仪特色办学的创建工作文明礼仪朱：是的，只要你走进我们学校，就可以看到一幅醒目的横幅，处处还可以看到“文么?学生：崇尚礼仪美德，学做文明新人黄：从你们响亮的回答中可以肯定你们学校的特色办学一定能取得成功。合：“让礼仪之花开得更加娇艳”主题中队活动现在开始。(我校正开展以“礼仪道德”教育为主题的特色办学创建工作，以上板块是对是否关心学校的检验，从学生的表现看极大部分学生已明白学校开展特色办学的主题是什么。同时，在响亮的回答声中，激起了学生的高昂情绪，引入了本次的主题班会。)(二)学生明辨是非，正确掌握和使用礼貌用语。朱：哪个同学来说说，作为新时代的少年，在日常生活中我们必须会用哪些礼貌用语呢?一生答：请、您好、谢谢、对不起、再见。黄：谢谢，你说的真好!我们把它紧紧记在心底。朱：用了十字礼貌用语。黄：人与人之间变得分外亲切。朱：用了十字礼貌用语。黄：生活变得分外甜蜜。朱：如果丢了礼貌用语。黄：那又会怎样呢?朱：请看小品《在家里的一幕》。黄：看了这个小品，你认为小品中的小学生做的对吗?哪些不对?为什么?这位同学请你说说。你说的真好，谢谢，你又怎么认为的呢?你说得对，相信在生活中你一定是个懂礼貌的好孩子!谢谢。你又有什么看法?谢谢，你真是个讲文明、懂礼貌的好孩子。黄：刚才，大家回答得都很好，在生活中，我们应该多用礼貌用语，重视文明言行的培养。朱：争做文明礼貌小公民。黄：谈吐文雅，学会说话。朱：那才是讲文明、懂礼貌的好孩子，请听儿歌《学会礼貌用语》。那是我们学生自己编的黄：看了同学的表演，下面我想请大家就以下几个同学的做法发表一下你的意见。(小组竞赛形式)黄：请同学们踊跃发言。朱：(1)冬冬和小明在操场上踢球，把旁边的小弟弟撞倒了，小弟弟哭了，他们两人还在踢球。黄：这位同学，你赞同他们的做法吗?如果是你撞倒小弟弟的话，你会怎么做?(你真是个好孩子，奖你一枚礼仪章。)朱：(2)星期天，宁宁看见妈妈从田间劳动回来很疲劳的样子，该怎么做，怎么说?黄：请这位同学来说说你的看法。(谢谢你的回答，送你一枚礼仪章。)朱：(3)小兰不小心把小红的铅笔盒碰翻了，两个人吵了起来。黄：这位同学你认为他们的做法对吗?你又会怎样做?(谢谢你精彩的回答，送你一枚礼仪章，希望你继续做一个讲文明、懂礼貌的好少年。)朱：(4)欢欢趁小欣不在时，乱翻他的书包。黄：这位同学你做过这样的事吗?你觉得欢欢对吗?为什么?(你说的真棒。让我们用掌声感谢这位同学精彩的回答。奖你一枚礼仪章。)朱：(5)中午，老师利用休息时间给小红补课，补好课，小红一声不响地走了。男：这位同学你怎么看小红的做法?你是小红你会怎样做呢?(你真是个好学生，来，送你一枚礼仪章。朱：(6)小红的书本掉到地上，小冬帮她拾起来，小红什么也没说。黄：你认为小红对吗?你帮小红想想，她应该说什么?谢谢你的回答，来，送你一枚礼仪章。朱：(7)小冬的纸飞机掉进花园里，他冲着浇花的老爷爷喊：“喂，给我捡飞机出来”。黄：这位同学你来说说小冬哪里错了?如果是你的话，你会怎么说?谢谢你的回答，你真是个讲礼貌的好孩子，来，奖你一枚礼仪章。朱：(8)小兰向小明请教问题时，说：“胖子，这道题怎样做?”黄：这位同学，你向别人请教时，是这样请教的吗?小兰对吗?应怎样向同学请教?假设现在我是小明，你向我请教问题，你应该怎么说?请你表演一下。你真讲礼貌，让我们用掌声谢谢这位同学的精彩表演。黄：通过刚才的访问，我发现你们四乙中队的队员都很讲文明。朱：是啊，我们少先队员就应该时时讲文明，事事讲礼貌。请欣赏歌表演《对不起、没关系》。黄：谢谢你们精彩的表演。(正确掌握和使用好礼貌用语，会给人留下温文尔雅的印象，是一个人文明素养的基本体现。而如今我们很少听到学生礼貌语言，特别在家里、在公共场合，通过以上板块让学生懂得礼貌用语的重要性，时时处处注意语言美，这样才能大事化小，小事化无，才能建立起和谐的人际关系，才能生活在愉悦欢快的氛围中。)(三)尊师教育，礼物展示。黄：尊敬老师是中华民族的传统美德，你知道那一天是教师节吗?生：每年的九月十日。朱：你准备了什么礼物献给我们的老师，请展示你的礼物。学生展示礼物。(文章、诗歌、贺卡、花……黄：看了动人的一幕，你有什么想说的吗?(可以谈谈以前做的不够好的地方，也可以谈谈我们班上那些同学在尊师方面做的较好，也可以谈谈今后该怎么做?)黄：我们四乙班的同学是真不愧是孝敬老师的好孩子。今天的采访给我带来了心灵的震撼，我真正感悟到了文明礼貌是多么的重要。(尊敬老师是我国的传统美德，从古到今都有尊师的榜样。为了建立起更深更诚的师生关系，设计了以上板块。同学们的礼物是对老师崇敬的最好表达师生，同学们的肺腑之言是对老师的真情流露。)(四)一曲欢歌，结束主题班会。黄：我们是灿烂的朝霞。朱：我们是鲜艳的花朵。黄：在校园，我们要做文明的学生。朱：在家庭，我们要做文明个的孩子。黄：在社会上，我们要做文明的使者，遵守社会公德的模范小公民。合：那，让我们行动起来，共同个营造文明的晴空吧!请听合唱《歌声与微笑》。朱：请班主任讲话。同学们，今天的主题班会开得很成功，希望大家向不文明的行为告别，用文明礼仪时时、处处规范自己的言行，做讲文明，懂礼貌的好少年，让歌声和微笑陪伴在我们左右，让礼仪之花盛开在祖国的每个角落。班会评析：1、本次班会坚持“以人为本”的原则，教师给学生以指导，安排好整个活动的程序;培养好学生主持人的能力;启发学生自我教育。学生参与整个活动的全过程。3月文明礼貌月主题班会教案范文相关文章：★★★★★★★★★★3月文明礼貌月主题班会2活动目的：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3、布置教室。活动过程：英文歌《hellosong》导入。主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一（1）班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始！（鼓掌）男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的：《孔融让梨》。女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）1、我知道“您好”是礼貌用语。2、我知道“请”是礼貌用语。3、老师“谢谢”也是礼貌用语。4、“没关系”也是礼貌用语。5、我知道“对不起”是礼貌用语。6、“打扰”也是礼貌用语。7、我知道“再见”是礼貌用语。男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？（播放：水族学校之文明礼仪）女：水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。愿意参加的举手……男：准备好了吗？……（开始游戏）女：同学们他俩棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么说？男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢！请大家跟我说：please……女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌《讲礼貌》：小学生懂礼貌，见到老师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，comeinplease请进来，keepquietplease请安静。受到帮助要感激，thankyou立即说出去，做了错事要赔礼，说声sorry对不起。打扰别人要有礼，excuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。男：小鸟渴望蓝天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太阳。女：露珠渴望鲜花。男：心愿与行规是兄弟。女：礼仪与追求是姐妹。！合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的《礼仪操……女：（会做的一起跟着做）男：在校园里，我们是文明的学生；女：在家庭中，我们是文明的孩子；男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》（男）爷爷常说，中华是文明古国。（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。女：请听快板《假如》小记者出场：小记者：同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触.女：哎？您好，您是谁呀？小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎！小记者采访：1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？_：阿姨，我想买书架上那套《小学生作文》，请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。_：谢谢！2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？_：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说，怎么做？_：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。4、小记者问：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？_：我会跟同桌这样说：_，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？小记者：ok！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。女:记者同志，我们班的同学表现如何?小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家听一听。女:当然，没问题。同学们准备好了吗?《文明礼貌歌》预备起:同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子，人人夸奖数第一。小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！(大家与之再见)男：我们是祖国的小雏鹰，女：文明之花在心中开放，男：我们是21世纪的主人，女：我们要做21世纪文明人。合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请欣赏：文明社会