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活动一寻人启示步骤一:每人填写一张寻人启示步骤二:自我介绍步骤三:随意抽选一张寻人启示,并按其内容找到此人。步骤四:如果不能确定,可进一步提问并澄清内容。自画像姓名:(由寻找人填写)容貌特征:性格倾向:爱好:家庭状况:生活现状:对本次培训的期望:活动二:听葫芦画瓢•每组选派一名学员站在白板后面,按照讲师给定的图画描述给全体学员;•在过程中学员不得提出疑义;•全部进行完毕,以完全画对的学员人数来确定胜负。活动三:故事研讨故事内容:从前有一个人他很不喜欢他的邻居。为什么?也许他的邻居得罪过他吧。有一天,他的牛不见了,他越看他的邻居越象偷他牛的人。过了几天,他的牛居然自己回来了。于是他再看他的邻居,邻居的样子好像又不像偷牛的人了。过程:小组成员依次谈对故事的理解,一人记录,一人发表。活动三:回旋沟通•组内分成两组,围成内两个圆,外圈脸朝内,内圈脸朝外,两人面对面站好;•由讲师说出话题,内圈先讲,外圈先听,两分钟后换个圈讲内圈听,也是两分钟;•讲师换第二个题目,此时内圈人向左移一个位子,外圈人不动,以同样方式进行。如此进行六个题目。游戏:眉目传情每组选派两名名学员参加,面象全体学员做出对面助教提示的成语,另一名学员猜。成语(1):一见钟情左顾右盼手舞足蹈成语(2):垂头丧气暗送秋波伏案疾书成语(3):指手画脚蹑手蹑脚一见钟情成语(4):眉开眼笑一挥而就望梅止渴成语(5):抛砖引玉昂首挺胸愁眉苦脸
本文标题:人际沟通技巧之活动
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