“讲政治、转作风、强责任、抓落实”专题民主生活会对照检查材料范例通用4篇

“讲政治、转作风、强责任、抓落实”专题民主生活会对照检查材料范例通用4篇【前言导读】由网友为您整理收编的““讲政治、转作风、强责任、抓落实”专题民主生活会对照检查材料范例通用4篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！“讲政治、转作风、强责任、抓落实”专题民主生活会对照检查材料【第一篇】结合“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”和“观念更新”学习讨论，按照市局统一部署，本人认真学习，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：一、个人党性基本分析本人从政治、执行纪律、品德、发挥作用四个方面进行查摆汇报：1、政治合格方面。本人能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上能够自觉以同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前立场坚定、态度坚决，但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。2、执行纪律合格方面。个人能够严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚，听党指挥，有较强的组织观念，能够做到言行一致，说老实话、办老实事、做老实人。但在执行纪律上，有时存在标准不高的现象。3、品德合格方面。能用共产党人标准要求自己，能够继承和发扬党的优良传统和作风，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，但与优秀共产党标准和先进人物相比，有一定差距。4、发挥作用合格方面。能够正确对待组织分工，履职尽责，在工作岗位上发挥应有作用，做到敢于担当，勇于负责，但在组织管理和服务企业上有时缺少对策和方法。二、结合“两学一做”，查找存在问题围绕理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面治党责任等六个方面,本人深入查找问题：1、理想信念方面。主要在理论学习和深入思考上坚持不够。：一是对马克思主义的哲学理论知识学习坚持不好，有时对党和国家的新理论、新实践、新成果学习、运用不够。二是政治理论学习自觉性有待提高，仅满足于一般性了解，感兴趣的学得多，不感兴趣的学得少，与行政管理工作有关的业务知识学得多，对关联性不大的思想政治、市场经济等纯理论知识学得少。2、政治纪律和政治规矩方面。一是对党的政治纪律和政治规矩学习不够。虽然认真学习了党章、党规、系列讲话、一准则两条例等，收到了很好效果，但没有制定经常性、常态化的学习计划，导致学习时松时紧。二是政治纪律性还有待加强。政治敏感性不高，有时把行动上不出格等同于政治上合格。三是有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行，不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。3、作风建设方面。一是面对分局现有的状况和工作机制，虽从内心真切想尽力做好、管好分管业务工作，但常感到“力不从心”，迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”，等文件等批示，上级有要求、有规定就做，没要求、没规定就不想或不敢做。二是服务企业有时会“浮在表面”。抱着不想过多打搅企业的想法，与辖区企业交流时间不多、沟通深度不足，对企业现状掌握不全面，服务企业没有用尽“洪荒之力”。4、担当作为方面。一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。二是工作中创新意识不强，容易安于现状，对如何发挥职能服务，进一步促进企业提升质量品牌的思路不宽、举措不明，问题研究不够细致,不会为、不善为的现象时有存在。5、组织生活方面。一是落实组织生活制度不深入。虽然能按照分局支部安排定期参加“三会一课”等组织生活，能够做到不缺席，但对于政治理论学习，没有认真对待和深化思考，只是浮在表面，缺乏对学习内容更深入思考。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出，大多情况只作为“旁观者”点到为止，很少帮助进行深层次剖析。与干部职工交流谈心较少，大多都是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点。6、落实全面从严治党责任方面。一是对新常态下加强党风廉洁建设的极端重要性认识还不够深刻。存在只要抓好日常工作和分管部门工作就完成组织交付的任务，没有真正把领导班子成员的“一岗双责”扛到肩上。二是没有把抓工作和落实全面从严治党责任结合起来，层层压实责任不到位。三、产生问题原因剖析上述查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：1、理想信念有所弱化。自认为受党教育多年，已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“天花板效应”等不良倾向。导致学习“欠账”越攒越多，在精神上及时“补钙”不够，思想改造与信念坚守有所放松。2、宗旨意识有所淡化。认为自己出生农村，又长期在基层工作，经常与群众打交道，对群众有一种特殊情怀。但在工作中还是往往存在怕跟企业走得近被“说闲话”，与企业“心贴心”交流少，缺乏“换位思考”，对企业的困难未能做到感同身受，没有真正构建习提出的“亲、清”新型政商关系。3、自我约束不严。工作多年，自以为比较了解工作程序，相应的就产生了主观主义思想和个人臆断，凭经验办事，对分管口的同事们提要求、布置工作的时候多，反思工作的时候少，缺乏与时俱进的意识。4、组织纪律有所松懈。对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，存在“独善其身”思想，认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事，主动当好表率，但对社会上很多不良倾向，没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。四、努力方向和整改措施针对存在的突出问题及其产生的原因，本人从以下几个方面认真抓好整改落实：1、强化忠诚意识，做到心中有党。重点学习十八届六中全会精神，牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手，不断修炼政德、职德和品德。2、强化服务意识，做到心中有民。俯下身、沉下去，主动“沾土气”、“接地气”，进一步畅通与辖区企业互联互通渠道，服务企业。搭好为民排忧解难平台。坚持以政府关注、企业关心为导向，牢固树立“执法为民”理念，加大民生领域和重点产品质量源头监管力度。3、强化担当意识，做到心中有责。“在其位、谋其政、尽其力”，遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避，用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。自觉引导分局党员干部把本职工作融入全市落实“五大发展行动计划”打造“四个特色之城”中。积极发挥质量提升、标准引领、品牌带动等职能作用，助推园区局所辖企业整体质量水平提升。坚持问题导向，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，带头发扬“钉钉子”精神，针对各项工作任务，一项一项抓落实、一件一件做到位。4、强化自律意识，做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”，带头执行新修订的“三条例、两准则”，严格遵守中央八项规定，加强和规范党内政治生活，带头上党课、积极参加所在支部活动，提高党内生活质量。追求积极健康的工作和生活方式，纯洁“朋友圈”，带好队伍、管好家人、树好形象。以上对照检查不到位、不深刻的地方，敬请各位同志帮助批评指正。“讲政治、转作风、强责任、抓落实”专题民主生活会对照检查材料【第二篇】严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。一、存在的主要问题1.在严以用权、严以律己方面，作为教育者，所面对的最大群体就是学生和家长，我们手中所掌握的一切权利都是为学生和家长服务的。而在实际工作中，有时并没有将这种权利落实到实处。常常抱怨学生学习不好，不好管理，有时甚至抱怨家长不负责任，埋怨家长存在问题等，没有自己找原因，没有严格要求自己，没有真正把教育当作自己的事业，没有对学生和家长心存敬畏，没有把学生和家长的需要装在心中。2.谋事要实、创业要实方面，自身存在诸多不足。新到现在的学校，接手新的管理工作，对教学管理等业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。在一些事情上，在没有人督促的时候，经常会出现偷懒、放松等情况，工作方面不够积极主动，遇到问题，不能在第一时间迎难而上，有逃避、退缩的倾向，缺乏主动性、积极性，有顺其自然的错误想法和做法。二、存在问题的原因1.政治学习不够，理论功底浅薄。平时读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用。2.多工作和业务的钻研不够。本学期分管工作由德育管理改为教学管理，对自己来说是个新的工作，自己主动去学习、研究不够，与教务处研究交流不够，工作开展不够积极主动，工作成效不明显。这些都说明对自己严格要求不够。3.为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念，对于一切为了学生，一切为了家长、一切为了教师的工作方法的理解不够深入透彻，没有坚定任何时候都要以群众满意度作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。3.工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实。三、今后的努力方向和措施1.切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。通过学习保持政治上的清醒和坚定，通过学习提高理论水平和看问题的能力，通过学习树立自己正确的世界观、人生观和价值观。2.在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。要求学校教职工做到的，自己首先要做到，而且要做的更好，要紧密联系群众，蹲下来和教师对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，充分调动教师的积极性，依靠全体教师，扎实做好课堂教学改革工作，努力提升学校教育教学质量。3.端正工作态度，自觉、主动加强教学管理业务和新课改知识的学习。在校长室的领导下，进一步完善教学管理制度，认真做好教学管理过程的落实和考评，探索适合自己学校的课程和课堂教学改革，形成有特色的学校课堂教学。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。“讲政治、转作风、强责任、抓落实”专题民主生活会对照检查材料【第三篇】一、存在的主要问题一是理论学习不深入。主要表现在日常工作中，能够积极主动地参加集团党委、农品事业部党总支组织的各项学习，但是结合工作实际，存在学习内容不系统、不全面、不深入的问题。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国物色社会主义思想的认识还不全面、不系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密;二是工作作风有待加强。因为刚接手***市场的工作，对于企业的具体情况了解较少，许多问题了解还不够深入，有时也存在“以文件落实文件、以会议落实会议”，结合实际不紧密，针对性不强，没有真正把政策举措转变成基层实践，对一线只顾关注安全生产，工作进度，对现场管理缺乏深入的沟通和细致的研究分析。三是工作落实不全面。有时虽然把工作布置了，学习了，但只限于在会上强调，在实际工作中缺少对如何进一步落实好工作的监督和指导。二、产生问题的原因分析通过自我剖析，我认为，自身问题产生的根源主要体现在以下三个方面。一是理论学习在思想认识上把握不深。对于理论学习的重视程度，认为主要任务是抓好落实，只要在政治上与党中央保持高度一致，在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题;二是理论与实践联系不紧密。有时对政治理论学习满足于记住