张伟校长先进事迹【最新4篇】

张伟校长先进事迹【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“张伟校长先进事迹【最新4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！学习张伟校长先进事迹心得体会【第一篇】学习张伟校长先进事迹心得体会教师：黄良清抱着被激励的心情我学习了张伟同志的事迹。看完张伟校长的事迹之后，深有感触。首先，对他过早的离世感觉非常沉痛，同时被他的事迹深深感动，张伟校长的事迹催人泪下，但更催人奋进。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。学习他对教育事业的认识，要认识教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺；从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱护好。学习他不断钻研业务，提高教书育人水平。从张伟的事迹中能感受到，他在工作中非常精益求精，他运用教育智慧、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优质的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，因为教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家强盛。作为教师要认识到：教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成就感。有了这种幸福感、成就感，就会不觉得职业厌倦，就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱，并不是所有教师都能理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微之中，在细微之中影响教师、影响学生、影响周围的人。所以，为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他，因为他的工作很细微。同时，我们需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关怀孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺乏父母的爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。在今后的工作中我要以焦裕禄为镜，学习张伟精神，学习他爱岗敬业的苦干精神，学习他拼搏进取的奋斗精神，学习他大公无私的奉献精神，关爱学生，忠诚于党和人民的教育事业。张伟同志先进事迹【第二篇】张伟同志事迹简介张伟，男，1972年9月出生，周口市郸城县秋渠南街人，中共党员，本科学历，中学高级教师，河南省优秀教师，省级骨干教师，1994年参加工作，2004年8月以来任秋渠一中校长。2014年3月17日晚，巡视晚自习后，在办公室因突发脑干出血不幸去世，年仅42岁。3月20日上午9时许，郸城县秋渠乡一座普通的农家小院里，哀乐低回，挽幛如云。数千名群众和师生自发地从四面八方赶来，送别用生命践行焦裕禄精神的好校长——郸城县秋渠乡第一初级中学校长张伟。3天的工作如果不是连续的劳累，张伟此刻或许正在陪刚刚化疗结束的母亲复查，或许正在和即将参加高考的女儿吃顿晚饭。而这一切，都成为了他未了的遗愿。时光倒回到3月17日19时40分，张伟和往常一样，在教学楼巡视完各班晚自习之后，在学校值班室倒了一杯开水回到自己的办公室，准备参加20时20分召开的校领导班子会。“张校长说有点不舒服，让我赶快过来……”几分钟前还在陪同张伟检查的学校副书记张洪涛说，当他赶到时，看见张伟坐在办公椅上，身体伏在办公桌上，说不出一句话来。几分钟后，他和同事们把张伟连同办公椅一起抬上了救护车，送往县人民医院。“如果不是连续工作，张校长也许不会离开。”张洪涛说，15日，周六，张伟和他一整天都在修整女生宿舍楼前的水泥地坪；16日，周日，白天，张伟指导九年级学生做中招考试分组实验练习；晚上，和九年级教师王增录值夜班，处理一起七、八年级学生纠纷，一直到第二天凌晨1时17分，几乎是彻夜未眠。经医生诊断，张伟系脑干出血。“多次催他去做个检查，可他总说工作太忙顾不上。”一路陪同到医院的侯志刚老师说，尽管医院选派了最好的医生，用上了最好的设备，也没能挽留住张伟的生命。晚上22时10分，张伟走完了他42年的一生，永远离开了他挚爱的教育事业。11年的执着张伟，1972年9月出生在贫穷的农村家庭，一直跟着教学的舅舅读书。1994年周口师专毕业后，他毅然放弃了在县城工作的机会，回到老家秋渠一中当了一名普通教师。“他希望通过自己的努力让家乡的孩子也能学到知识。”秋渠一中副校长刘华说，2003年，张伟临危受命，接任秋渠一中校长时，学校人心涣散，教育质量已连续3年在全县倒数，生源也严重流失，全校只有300多人。为了实现自己的承诺，张伟带领一帮人开始了艰难的创业之路。“他的家离学校只有不到200多米的距离，却长年住校，把心思都用到了学生身上。”教师韩保志是张伟教过的学生，谈起张伟声音几度哽咽。“白天上了一天课，晚上还要查寝、写总结。每天夜里12时之前我就没见他睡过觉。”“我们先后去过山东杜郎口、南京等城市，学习别人的课改经验。”九年级教师王增禄介绍，每周五，学校都要进行集体研讨、备课、赛课，教师的授课水平一点一点地提高了，教学质量也上来了。2011年到2013年，学校连续3年中招平均分位居全县初中第一，综合量化位居全县前三；在校生不断增加，目前达到1100多人；县内外许多学校纷纷慕名来学习。一生的付出“张校长对我影响最大。”秋渠二中的刘中华校长动情地说，自己在秋渠一中任政教主任期间，在张伟身上看到最多的是一名普通的人民教师对学生、对社会的仁爱之心，“这种对教育事业的挚爱，20年来他一直没有改变”。“张校长待我特别好，就像亲闺女一样。”八年级学生孙丽影是一名孤儿，和奶奶相依为命。张伟得知情况后，和她结成了帮扶对子。“经常和我谈心，为我买新衣服，带我到家里吃饭……”孙丽影回忆说，如果没有了张伟的帮助，自己早已辍学打工了。“我很幸运，遇到了张伟这个好校长。”王增禄说。由于家庭情况不好，他一直没有找到合适的对象，是张伟忙前忙后为他介绍对象。自己结婚后，张伟又操心把他爱人调到一中任课，夫妻得以团聚。“他就是这样，心中总是想着大家，唯独没有想到自己。”周末假期，张伟本来计划陪母亲去医院做手术后的复查，陪上高三的女儿好好吃顿饭，祝贺她顺利通过北京电子科技大学的自主招生考试……可这一切，成为了他永远无法实现的遗愿。永远的榜样在张伟的办公桌上，详细记载着17日工作轨迹的笔记本还在静静地等待着主人归来。一行苍劲有力的笔迹特别醒目：“学习焦裕禄，就是学习他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。”张伟是这样写的，也是这样做的，他用生命践行了自己庄严的承诺。几天来，郸城县政府、周口市教育局负责同志，郸城县各乡校校长、教师、学生和群众纷纷前往张伟家吊唁，表达哀思。郸城县教体局局长刘现营看望了张伟家属，并送去慰问金。据不完全统计，前来吊唁、送别张伟的群众已达数千人。3月18日，郸城县教体局向全县教育系统发出向张伟学习的号召。3月20日，周口市教育局也发出通知，号召全市教育系统向张伟学习。“我们要结合学习张伟的先进事迹，把第二批党的群众路线教育实践活动引向深入。”刘现营说，张伟是平凡的，正是这平凡之中的默默奉献，托举了无数农村儿童的美丽梦想，也铸就了郸城教育的金字招牌。张伟同志作为一名优秀的共产党员和光荣的人民教师，始终为所热爱的教育事业忙碌着，直到生命的最后一刻。他参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热情，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关心学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力谋取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。在他的带领下，学校先后被授予全省远程教育示范校、全市课改先进校等荣誉，他本人先后被授予“郸城县十佳校长”“周口市优秀教师”“周口市优秀校长”等称号。张伟同志是我省广大教育工作者的杰出代表，是党员干部的楷模，是新时期践行党的群众路线的生动典范。他的事迹充分体现了一位教育工作者忠诚党的教育事业、坚定履行教师神圣职责的崇高品质，充分体现了一位共产党员牢记使命、无私奉献的高尚情怀。学习张伟校长先进事迹工作总结【第三篇】师德师风学习活动总结由旺镇银川小学段成军2014年10月师德师风学习活动总结4月份以来，在学校的有计划组织下，我认真学习了张伟校长的先进事迹，认真对照自己身上的不足，积极整改，现将有关情况总结如下。一、思想政治方面学习了张伟校长的先进事迹后，我深刻剖析自身思想意识方面的不足，形成了正确的思想意识。半年来，我认真贯彻党的教育方针，践行张伟校长认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己；认真践行张伟校长爱岗敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表的伟大精神；平时与同事友好相处、互帮互助;从不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质。二、课堂教学方面教育教学工作中，我始终坚持面向全体学生，始终坚持以学生发展为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，我做到了深入了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，我都力争做到精心准备，努力设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，我鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法让学生爱学、乐学。我坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。三、班主任工作在班主任工作中，我能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。我努力像张伟校长一样怀着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，教学生学会宽容、学会感恩、学会自信、学会分辨是非。我努力培养学生热爱祖国、热爱集体、热爱生活的思想感情。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的学习的自信心和激发他们学习的兴趣；组织学生建立互助组，同学之间互帮互学。我加强了与家长的联系，与家长一起探讨教育孩子的方式方法。经过自己的不懈努力，我班学生在各方面有了明显的进步。四、教学理论的学习和研究“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，半年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，努力提高自己的业务素养，使自己能够更好的胜任教学工作。除了利用书籍、网络，认真学习教育教学相关理论，我还向身边的同事学习他们在教育教学实践中好的经验、方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，也明确了今后工作的努力方向。在取得成绩的同时，我也在反思自己的不足。首先是对教学理论的学习还不够深入，有待加强；其次是教育理论在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细致，还没有达到自己心中的目标；教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力形成自己的教学特色；工作的积极性主动性还不够，还有惰性思想。这些都有待于今后工作中的进一步改正和加强。总之，学习张伟校长就是要学习他献身教育、无私奉献的崇高境界；学习他艰苦奋斗、迎难而上的精神追求；学习他立德树