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2022年度支部班子对照检查材料(通用10篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“2022年度支部班子对照检查材料(通用10篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!2021年支部班子对照检查材料篇1一、主要工作开展情况今年来,机关二支部深入学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实市委五届十一次全会和省局(公司)党建工作会议的部署要求,通过一系列扎实有效工作,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一是严肃党内政治生活。党员领导干部带头参加双重组织生活、党员活动日、民主评议党员活动,开展了“党课五讲”活动,市局(公司)副局长、纪检组长以“学习遵守,做合格共产党员”为主题,为二支部全体党员上了一堂生动的专题党课。认真组织开展半年一度的支部组织生活会和专题组织生活会,每名党员都向党组织坦诚汇报思想,检查不足,在开展批评与自我批评的基础上,针对存在问题和不足,提出了整改措施,做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确,自觉接受监督,使严肃的政治生活成为常态。二是开展经常性党员教育。在党员教育方面坚持“一学一议、一听一讲、一观一感”,固化党支部“三会一课”制度,建设学习型基层党组织。开展多维度、多形式的党员学习教育活动,既组织党员观看《追寻习近平总书记的初心》视频,集体学习了《XX市机关基层党组织标准》、《习近平视察安徽讲话》、《习近平总书记系列讲话重要读本》及《省局问武局长在全省党建工作会议上的讲话》,又做到支部书记和普通党员认真上党课,期间还收集上报征文2篇,政治思想工作研讨论文1篇,学习心得3篇。通过深入的学习,第二支部的全体党员思想认识得到了提高,群众路线观念得到强化,自觉转变工作作风的理念得到加强,为开好组织生活会打下了比较坚定的思想基础。三是开展党员共建帮扶活动。安排在职党员进社区,支部16位党员积极参加社区安排的公益活动,组织支部12名党员同志参加“蓝丝带”党员志愿者活动。机关二支部还与屯溪零售户XXX进行结对共建,助力党员零售终端提升党性修养和经营能力,在零售终端中发挥示范引领作用,进而实现零售终端整体提升,实现客我双赢。二、存在主要问题一是支部学习流于形式。一定程度存在为学习而学习,存在厌学心理,对学习有逆反心理,缺乏正确的态度,不愿深入学习,实际效果不明显,在员工整体素质提升方面过分强调客观。二是支部组织活动不够。存在支部活动不够多样化的问题,主要是习惯于集中学习,对其他形式的支部活动组织不够,主观认为集中学习比较简单,一次可以解决很多事情。组织其他形式活动比较复杂,需要花费较大的精力,而各部门工作又比较繁忙,主观上也不想占用大家太多时间。三是工作只求过得去,不求过得硬。缺乏开拓意识,缺少创新的思路和办法,习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题,开拓创新少,墨守成规多。工作处于被动状态,缺乏勇争一流、抢争第一的信心和行动。四是抓落实不够到位。做表面文章,有时在上级检查中,存在只重形式、忽视效果的现象。以会议落实会议多,事后督促检查不到位,应付了事,缺乏较真精神。三、产生问题的原因剖析经过深入剖析,机关二支部存在的问题主要还是党员干部在理想信念、宗旨意识、党性修养和价值观等方面不同程度地存在不足。一是理想信念不坚定。行业的工作环境比较优越,工作相对安逸,导致部分党员干部安于现状,对党的忠诚度有待考验,面对新形势缺乏忧患意识。二是宗旨观念有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识不够牢固,面对反映的问题和诉求,缺乏换位思考的感情认同,往往过多地强调客观原因和历史原因,缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动性和责任意识。三是党性修养有所弱化。党性修养的自觉性不强,党性锻炼不够,党员意识淡化,标杆意识不够,未能真正起到先锋模范作用,缺少争先创优的劲头,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。四是工作不够严实。疲于完成各项工作任务,对工作质量要求不实,造成工作亮点不多。2021年支部班子对照检查材料篇2一、存在的主要问题及表现(一)“执行上级党组织决定”方面1.缺乏较真精神。执行集体决策的事项上,不愿意得罪人。集中决策时,对班子成员提出的意见,不反对、不批评、不抵抗,随波逐流。2.缺乏警觉精神。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,但面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论,没有积极斗争、积极反抗,甚至有时以自己不了解或者不愿得罪人的心态,面对谣言的传播视而不见、装聋作哑。(二)“严格党的组织生活制度”方面1.自我管理,缺乏严格。没有时刻保持积极工作状态,面对问题、难点,经常依靠上级党组织,没有独立负责的解决。2.自我批评,缺乏勇气。不敢勇于真开门,以便广泛征集意见;不敢勇于真亮丑,以便敢于自我揭短;不敢勇于真批评,以便直击问题要害;不敢勇于真治病,以便立说立行整改;不敢勇于真触动,以便收获引发思考。(三)“加强党员教育管理”方面1.“软”指标,搞虚套。对党员教育管理重视不够,缺乏工作主动性,甚至把党员教育管理工作看作是“软”指标,是搞虚套的,对把全干会代替党员大会、用领导办公会代替党委会或支委会的流弊,对支部工作形同虚设的现象,对教育培训效果不明显的实情,竟然能够“零容忍”。2.“一锅煮”,搞僵化。党员教育培训的方法老套,形式单一,要么是“你讲我听,你说我记”的满堂灌,要么是读读报纸、学学文件、看看视频录像等简单学,缺乏互动和吸引力。3.“一刀切”,搞枯燥。对党员教育的内容缺乏系统安排,往往是有什么、学什么,上级安排什么学什么,很少从实际出发,根据党员思想状况安排党员教育的内容。这种单调的教育模式,往往枯燥乏味,在一定程度上影响了党员学习的情绪,难以收到预期效果。不主动动脑筋,不积极出谋划策。(四)“教育引领和联系服务群众”方面1.守摊求稳,激情衰退。服务教职工,不紧密不深入;急于求成,重“显绩”;政绩观,有偏差。2.方法单一,落实不够。调查研究,贴近实际不够;关心关爱干部,主动性不够;执行制度,流于形式。(五)“加强自身建设”方面1.不敢当“主攻手”。工作的艺术性不够,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。遇到困难绕着走,碰到问题往上交。2.不敢当“开拓者”。担当的精神不足,存在求稳为上的观念,放不开手脚,瞻前顾后,甚至把不出事作为目标;存在畏难退缩、怕担风险的心理,抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想。二、存在问题原因剖析1.思想观念,不能与时俱进。党员大多数年龄偏大,思想观念跟不上新时代的发展变化;有的党员知识老化,缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领;有的党员是退休人员,有船到码头车到站的思想,认为自己无岗位、无责任、无负担,只满足于定期的组织生活,党员作用发挥不明显。2.管理手段,不能与时俱进。教育内容的针对性、实效性不强;理论教育上存在教条化倾向,使党员感到枯燥无味;信念教育上口号化,缺乏说服力和渗透力。同时,对党员进行业务知识、技能培训不足,不够系统,教育方式的灵活性不够;党员教育管理力度有待加强,一些工作抓得不到位,力度不大,特别是对流动党员的管理还缺乏有效手段。三、努力方向和整改措施1.识大体,真“得体”。既要从分管工作上查摆剖析问题,又要积极分担班子问题的责任。2.变作风,真“担当”。既要联系现在的身份和岗位职责,又要联系成长进步经历,认识和把握问题有纵深感。3.敢揭短,真“亮剑”。既要从工作中找差距,又要从思想上、党性上找差距,不把问题归咎于客观原因,从中可以看出敢于揭短亮丑的勇气。2021年支部班子对照检查材料篇3根据区委《关于在全区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的安排,为认真贯彻落实上级党委工作要求,运管所党支部通过深刻剖析四个方面的具体问题及产生问题的根源。现结合我支部情况,做对照检查:一、存在的主要问题(一)组织开展主题教育发现的问题党支部主要通过专题党课学习先进典型事迹、学习领会习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”以及新时代中国特色社会主义思想相关学习材料,三个方式开展“不忘初、记使命”主题教活动。支部通过开展主题教育深入反省,发现支部存在以下问题:一是个别党员政治觉悟不够高规矩意识不强,与新时代共产党员标准还有一定差距;二是支部活动创新不展,党内政治生活离严肃性时效性要求还有差距,批评与自我批评氛围不够;三是与工作结合力度不够,支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有待加强;四是部分党员理论基础薄弱,年龄较大,学习起来有困难,教育引导工作还需加强。(二)严格党员教育管理发现的问题个别党员态度不够端正,重视不够,对党员教育的重要性认识不足,有的错误认为党员学习教育靠自己,开开会,组织学习只是形式上的做法,是虚的,见效慢,起不到大的作用;有的认为报纸、网络等学习材料和途径到处都有,不必再组织学习教育。当前支部在对党员的教育上没有一个针对性,只是读读报、念念文。学习内容抓不准,对阶段性的内容与阶段性的工作和形势任务结合不够紧。再加上在开展党员教育等活动中,多样化和灵活性不够,老是采取那种你读我听、你写我记的老模式,没有创意。导致个别党员不爱听、不愿学,达不到学习效果,形成一种学习教育流于形式、走过场的现象。从日常工作中看出部分党员参加集体活动时,表现出的积极性和主动性不够。有的即使是参加了,也是姗姗来迟、牢骚满腹,学习时来回走动、接打电话、交头接耳、效果不佳。(三)联系服务群众方面的问题为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在个别党员对待群众不能始终保持热情服务的态度。当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼。遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己、高高挂起”的思想。二是工作作风不够扎实,怕麻烦。表现在个别党员对待群众时报有应付了事的态度。没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费大多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错、少做少错不做不错”的态度。除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。(四)改进工作作风方面的问题工作作风有待加强担意识。一是不愿担当,个别党员认为“枪打出头鸟”、“木秀于林,风必推之”,凡是都要等等看,没有发挥党员先锋模范作用,以钉钉子精神抓工作落实的力度不够。二是不敢担当,个别党员面对新形势新任务,害怕承诺的工作答应的事情办不到,以此受到别人的朝笑,有了宁可不干也不犯错的心理,缺少真抓实干、攻坚克难的姿态。二、存在问题的原因及分析对于存在的问题,支部通过召开会议进行了认真分析研究,深入剖析问题根源,查找问题成因。经过深度挖掘、认真排査,发现主要有以下原因:(一)抓理论学习的深度、强度不够。虽然理论学习按计划开展,基本达到常态化,但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质的重要性,政治理论学习有时仍然停留在表面,没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略,特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够,只满足于勾勾画画、浅尝辄止,难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新同题,开展工作时站位不高,思虑不全。在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想方面,也仅仅停留在学原著、读原文,缺乏深入研究和思考,悟原理做得还不够。同时,没有很好地处理好工学矛盾,被动学习的多、主动学引的少,专题学习的多、系统学引的少,务虚学习的多、联系实际的少。存在急用先学、现用现学等现象,导致未能真正做到学懂弄通做实。对党员干部党性党风党纪教育不够深入,不能很好地运用政治理论为群众释疑解惑、引导党员干部打牢思想理论防线。(二)抓好党建促发展的能力有待提高。虽然支部努力在党建工作上下大力、下功夫,但还存在重业务、轻党建的思想,当前抓党建工作还大多局限于传统措施、手段,没有根据新形势新要求进行完善改进,党建工作与中心工作融合得还不够好。对于党员队伍中存在的执行力不强问题,更多地是依靠督査、考评等行政手段解决,对于通过加强理想信念教育、严肃党内政治生活、建立健全正向激励和容错纠错机制等措施加强党
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