庆元旦 迎新年活动方案(案例)（精编4篇）

庆元旦迎新年活动方案(案例)（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“庆元旦迎新年活动方案(案例)（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园迎新庆元旦活动方案1----幼儿园迎新年庆元旦活动方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！幼儿园迎新年庆元旦活动方案活动时间：xx年12月31日上午9：30——10：45活动地点：xx幼儿园各班教室活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。活动准备：新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。活动流程：一、迎新年、庆元旦各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，--------我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。二、新年礼物的制作1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。2、教师指导幼儿制作新年礼物3、各班的礼物内容是：大一：新年贺卡活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、挑选喜欢的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装点。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。5、完成制作后在贺卡内签名。大二：美丽的窗花材料：彩色手工纸、剪刀玩法：1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。--------3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。中一：彩色花篮材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊玩法：1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二：贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、教师帮助幼儿写上祝福语。中三：灯笼--------材料准备：各色手工纸、剪刀、固体胶玩法：1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。小一：爱心卡材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、欣赏、重现1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。--------引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、交流1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。小二：新年帽材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法：1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。小三：新年树材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干--------玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。3、学说一句新年祝福的话。三、赠送礼物、祝福新年1、结交新朋友：把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。2、共唱新年歌：和新交的朋友一起唱唱新年歌。3、班级结交安排：大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！----庆元旦迎新活动方案2庆元旦迎新年活动方案一、指导思想：201*年元旦将至，为丰富级部教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，推进我级部教职工健身运动的深入开展，增强教职工的身体素质和凝聚力，以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在201*年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下：二、活动时间：201*年12月28日----12月30下午三、活动安排：★健身篇（一）、活动项目：1、羽毛球比赛。2、跳绳比赛。（二）、活动地点及要求：地点：操场。参赛人员：在职在岗教职工至少报一样，也可兼报两项。（三）、比赛方法及规则：1、羽毛球赛方法：抽签分成六组，一场比赛五局三胜制，最后取前两名发奖。2、女子跳绳比赛方法：在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次，根据报名实际情况，若参赛人数不足十人（包括十人）只取前三名发奖，若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖，若参赛人数不足5人（包括5人）该项只取前二名发奖。（四）、裁判工作：★娱乐篇1、活动地点：三楼办公室2、活动时间：12月29日下午3：00----4：003、活动对象：全级部男女教职工4、活动内容：卡拉ok赛。5、比赛要求：每人演唱一首。要求思想健康。6、比赛奖项：一等奖三名，二等奖5名，其余为三等奖。庆元旦·迎新活动方案32018年庆元旦·迎新年活动方案一、活动主题健康·快乐·幸福二、活动目的三、活动内容（一）“我运动·我快乐·我健康”广播操比赛活动为不断增强学生身体素质，深入推进“阳光体育运动”的开展，提升我校广播操的整体水平，调动学生参与体育锻炼的积极性，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展。2。比赛内容：第三套广播体操“七彩阳光”。3。活动准备工作及有关分工：（1）活动前期：请各班班主任以积极的主人翁精神参与到本次活动，下班班主任主动协助做好准备工作，利用课余时间认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象，以最佳的状态展现本班学生的精神风貌。（2）活动期间：1A。音响由少先队负责。活动横幅由总务处负责。拍照、报道由余建红负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。场地卫生由各班负责。B。评委由姚伟民、吴丽芳、谢旭芝、刘晓明、吴亦男负责担任，总负责：姚伟民。收记分表、统分：汤国英。C。比赛时同一年级同时进行，每班以六路纵队参加比赛。比赛顺序按年级组从高到低，各班班主任提前一个年级做好准备，组织好学生进场。比赛结束后，组织好学生立即归位。（3）庆元旦活动议程：A。主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。B。校领导致辞。（校长）C。表彰。D。广播操比赛开始。（4）设奖及评分标准：A。本次活动统分要求：先去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分为该班级最后得分。设奖方式：一等奖6名，二等奖12名，三等奖6名，颁发奖状并给予适当物质奖励。（5）注意事项：A。各班应让全体学生参与到本次活动中（肢体残疾、生病请假的学生，不能做操的除外）。B。此次广播操比赛结果将纳入班主任考核。C。各班班主任、下班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活2动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。D。注意环境卫生。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。（二）“辞旧岁·迎新年·表感恩”主题教育。元旦是我国的一个传统节日，它的到来预示着过去的一年即将结束，新的一年就要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动，既可以让队员体验中国传统节日的魅力，盘点过去一年的收获和遗憾，展望未来一年的目标和希望，从而激发学生的学习热情，努力在新的一年中获得更大的收获；又可以引导队员重温昔日的感动，在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念，给需要帮助的人更多的关爱。1。“辞旧岁·迎新年·表感恩”中队主题队会。（2）班队会主要内容：A。感恩·时间·勤奋——说元旦，话新年。让学生搜集有关元旦的资料，懂得元旦的意义，元旦的来历以及古人描写元旦的诗词，利用课余时间进行学习交流。让学生了解民俗文化，更积极地投入到活动中去。引导学生在新的一年到来之际，“盘点”过去一年的收获，懂得时间的珍贵，体验收获的喜悦，学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的成绩，同时让学生学会感恩。B。感恩·他人·社会——制作“感恩卡”，关注身边的变化。以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题，开展“感恩行动”活动。回顾过去的一年自己与父母、老师以及同伴、他3人之间发生的令人感动的一件事，记录在卡片上，将祝福的话语写下来，表达自己的感激之情。用上全班的智慧设计一张展示榜，并在教室张贴。内容为2018年令全班同学感到骄傲的事，令全班同学感动的人和事，最后可以写上对老师和同学在新的一年里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。回想在过去的一年里，我们的祖国、家乡及学校发生了哪些可喜的变化，在这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么，在班级里进行交流。以此引导学生关心周围世界的变化，树立自信，制定好来年的计划。C。新精神·新面貌·新姿态——携手迈进2018。动员全体师生进行校园美化、净化活动，学校德领组要进行新年橱窗更新，各班应出一期“迎新年·庆元旦”主题黑板报，营造新年气氛。3。关注现在·展望未来——感恩作品来展评，新年秀出新自我。布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或给关心自己成长的父母、老师等写亲情感恩信，让寄予着希望和祝愿的贺卡、书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心，在师生间构筑一条情感的通道，滋润彼此的心灵。4。关注老人·奉献爱心——新年慰问我行动，童心一片表心意。（三）“迎新年·贺新春·促和谐”工会活动为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一4个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·贺新春·促和谐”工会活动。1。活动宗旨：通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。3。活动内容：（1）慰问新学年进山支教教师。为了解一学期来，赴中心小学支教教师生活、工作情况，以及近年来我校教师在兄弟学校支教表现，借新春来临之际慰问支教教师，并召开两校教师座谈会。（2）慰问离退休教师、开展在职有困难教职工“心牵教职工，家园送温暖”活动。学校党政工分成七个组，上门慰问我校位离退休教师，送上新年的祝福及礼物。1月16日，学校党政工上门慰问有困难的教职工。（3）“欢声笑语辞旧岁，其乐融融迎新春——携手迈进2018，迎新春团拜会”。B。在职教职工游艺活动（具体见活动方案。地点：小学校园内）尊敬的评委老师，各位朋友：大家好！我不知道，你们对于幸福二字，有着怎样的理解。对于很多人而言，幸福是简单的，它也许只是在你身心疲惫时，妻儿、丈夫端到手上的5一杯清茶；也许是在你萎靡消沉时，来自身边朋友的一