文明上网发言稿(样稿)（精编3篇）

文明上网发言稿(样稿)（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“文明上网发言稿(样稿)（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！安全上网,文明上网1安全上网，文明上网教学目的1、如何文明上网、健康上网；2、如何防范不良信息、不健康网站和网络骗子；3、如何防止沉迷网络游戏；教学重点1、如何健康上网、交友。2、全国青少年网络文明公约。教学难点1、正确认识网络游戏及带来的危害。2、如何辩别网络行骗的手段及防范方法。教学方法讲授、提问教具[课前准备]（一）设计电脑网络知识问答题，准备多媒体课件。（二）情景设计：报纸摘抄，一个中学生的网聊日记，学生心理陈述等（三）学生搜集网络的利弊资料[活动过程]在教学中我大致按“电脑网络知多少——网络的利弊谈——不健康上网方式的危害——文明上网、绿色上网、远离网吧”四个环节预设我的教学过程。一、电脑网络知多少？许多同学喜欢上网，大家能否谈一谈你为什么喜欢上网？上网带给你怎样的感觉？上网时你会做些什么？你知道这些时尚词语的意思吗？MM、稀饭、青蛙、PK、东东、9494看来多数同学把上网作为了一种娱乐的方式，上网时感到轻松、刺激和兴奋。除了娱乐的功能，大家对电脑网络还了解多少？老师准备了几道题，看谁能最先说出答案。屏幕显示：电脑网络知识问答题1、我国开始正式接入Internet的时间为___________。（答案：B）年年年2、计算机网络最突出的优点是________。（答案：A）A、软件.硬件和数据资源共享B.运算速度快C.可以相互通讯D.内存容量大3、计算机是如何进行数据转换的？4、你知道国际象棋特级大师与电脑之间的“人机大战”吗？5、请说出计算机的十个用途？（这两组问题的对比，使学生从心理上认识到自己对电脑的了解片面，对于电脑网络的娱乐功能，了如指掌，但一些关于电脑的产生、发展历史以及在其他领域的实用功能，他们却知之甚少甚至一无所知，对于电脑网络，并不像自己认为的那样了解。）分别出示两张照片（屏幕显示图片）并介绍说1、你知道神六在太空为什么能安全飞行吗？这是在北京的航天飞控中心，正是这些地面科技工作者通过电脑网络，控制和保证了神六的安全飞行和着陆；2、2005年12月，北京海军总医院的神经外科专家田增民教授，通过互联网的连接，操控一个远程脑外科手术机器人，成功地为1300公里外延安一名脑出血患者进行了手术。（经过介绍，学生们对电脑网络有了新的认识：电脑网络是现代高科技发展的产物，在生产、卫生、教育、科技、国防等领域有着广泛的应用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展现出无限的可能性。）此时，学生认识到电脑是工具而不是玩具，使用电脑网络应多注重它的实用的功能，而不仅仅是娱乐的功能。（三）结论：电脑是工具而非玩具二、网络利弊谈（一）字幕显示：中国青少年网络行为调查，网络究竟带给我们什么？（二）小讨论：网络利弊谈学生边讨论，老师适当点拨分别总结出网络的利与弊。1、网络的弊：1）容易网络痴迷而难以自拔，成为无辜的受害者。2）容易造成现实感缺乏而生活在虚拟的世界里。3）容易扭曲自尊做虚拟世界里的“英雄”。4）容易造成现实感缺乏而使正常的人际沟通受阻。5）耽误时间，影响学习6）浪费钱财，没钱上网还可能引发偷盗或抢劫。2、网络的利：1）开阔视野，丰富知识，足不出户博览世界知识宝库。2）拓展我们的生活空间，让我们足不出户了解天下大事。3）帮助我们缩短时间和空间的距离，让我们足不出户就可以传递信息。4）娱乐的场所，给人刺激和轻松的感觉5）网上聊天很畅快淋漓，无拘无束（学生利用自己搜集来的资料，采用辩论的形式，激发学生的积极性，加深了对网络的认识）（三）结论：网络是把双刃剑，要学会趋利避害网络有有害的一面，下面所列的几种上网方式，你认为是有利还是有弊呢？三、通过情景设计，展示不健康网络游戏对学生的危害，进一步加深学生对不健康网络的认识1、情景设计1）报纸摘抄：网络对学生的危害《血的教训》《通宵上网累晕头，坐睡铁轨被轧死》2）学生日记摘抄——网聊十几个小时不下线“我的身影时常出现在网络的虚幻世界里，我依恋上我的QQ，有时能在QQ上挂线十几个小时而不会下线，就像是人在吸毒一样，上瘾后没完没了，看来上网和吸毒可以画等号。我感觉QQ就像人们所说的“网络毒品？！”而我已经深深的中毒了，我成了网络中无数网虫的一员了，说到网虫我对它的理解是：一个人在网上吸食了“网络毒品”，以后逐渐上瘾，再以后死在了网络上。网络这把双刃剑把我“杀”死了，只是它“杀人”不见血。”3）学生心理陈述——回归一位曾经学习优秀的小青，自从被同学“辅导”后接触了网络游戏，从此就无心学习了，由原来的前三名，下降至最后一名。他说：“上课时我的脑海里时常跳出我在网上的头标和昵称，时常沉浸在游戏里那惊险火爆的场面中，时常陶醉在几路玩家痛快刺激的过关里，我简直可以听到机器里发出的轰鸣的声音，想着我的网友可能又在挂线、升级和在装备上超过我，心里就像有爪子在挠一样的难受。为了长时间泡在网上，我长时期上通宵，天天吃方便面，后来干脆连课也不上了，成绩一落千丈。我索性破罐子破摔，面对母亲、老师的劝说和父亲的打骂，我无动于衷，有时连家都懒得回,并办理了休学。泡在网上一年多，虽然风光无限，但我并不快乐，身体也垮了，直到有一天妈妈骗我去见了陶教授，帮我走出了阴霾。如今的我不再上网，又背起书包快乐的走进了校园。切身的经历我深深懂得：电脑是拿来用的，不是拿来玩的?4）影像资料你看了有何感想呢？（通过教师引导，学生讨论，加深了学生对不健康、不安全上网方式的认识和危害的了解，不但会影响学生正常的生活和学习，甚至会导致堕落和犯罪。）教师适时引导学生说：“看来网络确实是有利也有害，不健康、不安全的上网方式给我们带来了很大的危害。那么我们如何趋利弊害，健康上网呢？”四、教师与同学共同制订安全上网规则（一）上网安全规则八条第一条：切勿到网吧娱乐，远离不良网络游戏。特别提示：网络是一柄双刃剑，稍不留意它就会刺向你。第二条：切不可将网络游戏当作一种精神寄托而沉溺其中。尤其是在现实生活中受挫的青少年，不能只依靠网络来缓解压力和焦虑。应该在成年人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。第三条：控制上网时间。一般以30分钟为宜，不超过一小时。在不影响自己正常生活、学习的情况下安全使用网络。第四条：在网上，不要给出能确定自己真实身份的信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给出，一定要征询父母意见。第五条：由于网络的虚拟性，在网上读到任何信息都可能是不真实的。任何人在网上都可以匿名或改变性别等，一个给你写信的“12岁女孩”，可能是一个40岁的先生。第六条：当你单独在家时，不允许网友来访。未经父母同意，不向网上发送自己的照片。不要自己单独与网友会面，如果认为非常有必要会面，则到公共场所，并且需要父母的陪同。第七条：经常与父母沟通，让父母了解自己在网上的聊天内容或所作所为，如果父母实在对计算机或互连网不感兴趣，也要让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用互连网的经验。第八条：如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不要理睬或反驳，但要马上告诉父母或通知服务商。（二）倡议—别把自己困在网中央——珍爱生命，珍惜时间！健康上网，安全上网！绿色上网，远离网吧！绿色上网_文明上网2《绿色上网文明上网》主题班会师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？为此，我们特举办“绿色上网文明上网”主题班会。现在我宣布六（6）班“绿色上网文明上网”主题班会现在开始。第1篇章小学生能不能上网甲：屏幕、键盘、网线，把世界送到我面前。乙：小鼠标，轻轻点，网络让我们遨游五洲四海。甲：关于网络大家肯定有自己真切的感受。乙：关于网络，大家肯定有自己的观点。请大家各抒己见，自由发言。队员1：互联网给了我们很多很多，通过网络我学会了查资料。我还会发邮件，逢年过节我都要在网上给老师、同学发贺卡！当然我也收到了许多贺卡。现在我们一起来欣赏一下吧！（电脑展示邮件）一张张贺卡让我们的心更近了，友谊更深厚了！队员2：互联网虽好，但他的害处也不少。沉溺于网络而影响学习有的青少年为了上网而逃学、偷窃、打架，有的甚至付出了血的代价„„所以我觉得小学生还是尽量少上网。队员3：上网的好处可多了，可以获得更多的信息，增加与外界的交流机会，发展自己的个性。队员4:上网的坏处也可多了，电子海洛因，网上聊天、网络游戏成瘾、不健康网站、垃圾文化危害，荒废学业，影响身体。队员5：上网的好处可多了„„队员6：上网的坏处可多了„„甲：听了大家的发言，我有点迷糊了，到底小学生能不能上网呢？乙：还是听听我们的班主任雷老师是怎么说的吧！师：网络是把“双刃剑”既有好的一面，也有不健康的一面。对于网络，我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力，给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们只能从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量！第2篇章如何文明上网甲：网络并不可怕，只要我们做到文明上网。乙：是呀，对于网络，我们的队员也有自己的认识，请听——快板《文明上网》上网时间长，两眼迷茫茫。网吧向你招手，请你不要回头。上网聊天，浪费时间。上网讲文明，网络更和平。经一次网吧，留一个伤疤。上文明网络，做文明学生。宣传文明上网，维护网络道德。上绿色网站保持身心健康。沉溺网络损健康，痴迷游戏误前程。学习尚需努力，网吧千万别去。正是少年时光好，莫把光明网上抛。上网有尺度，不把年华误。遨游网络游戏，莫困网络中央。塑造网络文明，战线无限视听。文明上网好处多，偌大地球像村落。网络求知心要诚，手上键盘不乱弹。文明之树网上载，文明之花网上开。把好文明方向盘，遨游宽带网络海。甲：听了刚才的快板，你有何感受？同学们你们平时又是如何上网的呢？乙：请在小队里互相交流交流。第一小队队长：我们小队的所有队员都没有受到网络的负面影响。网络使我们的能力更强了，我们小队的成员在暑假里还利用网络制作了电脑小报。如果大家有兴趣，我们就一起去看一看。（展示“绿色上网文明上网”电脑小报）第二小队队长：我也来说一说我们小队的情况。我们小队都是电脑高手。我们利用网络只做了一个六（6）博客。随我们一起欣赏一下吧！（电脑出示）这是我们的博客圈，共有26人参加。我们经常在博客里写文章、写读后感。瞧！这么多的文章都被推荐了呢！这次我们班还被评为“书香班级”，校信通奖励我们班500元图书。想看一看我们班荣获书香班级的颁奖盛况吗？看！我们的雷老师笑的多甜！这次我又被评为“阅读天使”，走，到我的博客里看一看！我一共写了231篇博文，一百多篇被推荐。通过写博，我的语文水平大大提高。这次中考语文考了分。羡慕吧！快快行动起来，加入我们的行列吧！对了，我还想告诉大家：第三届“书香班级”评选活动，已经开始了！希望同学们多读书、多写博，争当“阅读小天使”。第三小队队长：我们小队的成员，个个发言积极，知识丰富。因为网络使我们的学习更便捷，我们可以利用搜索引擎，查找资料。同学们，你们想要什么内容？（现场操作演示）第四小队队长：我们也会在网上查找资料。我们上网还专门收集世界各地风景名胜。我们的口号是：足不出户，大饱眼福。愿意和我们一起大饱眼福吗？（现场操作演示）甲：网络真是一道令人流连往返的迷人风景线！但如果你一味沉溺其中，那可太糟糕了！请看案例：（1）一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。（2）更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡„„（3）一名优秀学生，偶然一次光顾了一个色情网站，起初还感到面红耳赤，但却禁不住好奇多次打开那些赤裸裸的画面，最终导致犯强奸罪而被判刑