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关于感恩教育主题班会范例感恩让我们在失败时看到差距;感恩让我们在不开心的时候感到危机;感恩让我们在寒冷中温暖;感恩能让我们在困难的时候获得勇气。一切都是因为感恩,生活变得美好。下面是网友整理的几个关于感恩节主题班会的精选教案,希望对大家有所帮助。感恩主题班会一(一)主题确定当今社会父母与子女的代沟越来越深,为了进一步开展学生孝敬父母活动,本次班队活动让学生学会与父母换位思考,走近父母,了解父母,孝敬父母,从而使学生在学习和生活中回报父母,促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品德。(二)活动准备(1)制定活动计划;(2)指定并培训男女主持各一人;(3)准备装有7~8斤书的两个书包和两条皮带;(4)准备《感恩的心》VCD及排练全班同学边做手语边演唱;(5)让全班同学写两篇作文:①父母令你最感动的事;②你令父母最痛心的事。(6)班主任制作好班队活动的POWERPOINT软件并配上动听的音乐,以渲染活动气氛;(7)班主任在网上_中央电视台“DV2004:我们的影像故事”大奖作品——《邝丹的秘密》;(8)由班主任出面撰写邀请信,请部分学生家长出席班队会。(三)活动实录在《念亲恩》的背景音乐中两位男女主持人上常男:尊敬的各位家长,女:敬爱的老师们、同学们:合:大家下午好6感恩父母》——初二(3)班主题班会现在开始。男:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,甚至在你没有来到这个世界以前,她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时,他期许着你;得意时,她呵责着你;失意时,她是你永远的宁静的港湾女:这个人是谁?同学们:母亲。(大家齐声回答)男:对了,这就是我们的母亲。女:今天,让我们一起走近母亲,去感悟深深的母爱。男:下面,我们来做个体验式的游戏,游戏的名称叫“今天你是‘母亲’”。女:有哪位男同学和女同学主动上来讲台参加?(从积极举手的同学中挑出顽皮的一男一女,拿出准备好的两面个7~8斤的书包和皮带,并把书包绑在两位同学的肚腹前)男:现在请这两位同学从我们三楼的教室门口的楼梯跑到一楼的楼梯,再从一楼的楼梯跑回来,看谁先回来?女:开始。(两位同学从三楼的教室门口出发,跑了2分多钟后气喘吁吁地回来了)男:请问你们有什么感觉?男同学A(气喘吁吁地回答):很累、脚发抖,很软!女同学B(气喘吁吁地回答)很累,很羞,浑身无力。女:非常感谢这两位同学的参与!(全班同学报以热烈的掌声,两位同学回座位坐下)男:同学们,你们能从这个游戏中体验到什么?同学C(举手并回答):从游戏中,使我联想到母亲怀孕时的情景。女:其他同学跟这位同学想的一样吗?男:是的,我们的母亲怀着我们的时候就是刚才的那种情形。女:刚才两位同学只是绑着书包走了2分多钟的楼梯,回来时,却气喘吁吁,他们却有一个共同的感受:很累!那么,我们的母亲呢?怀胎十月,同学们,十个月啊!十个月是2分钟的多少倍?百倍?千倍?万倍!男:现在,让我们一起聆听慈母的心声,请同学们的母亲谈谈怀胎十月的感受。(同学们的母亲发言略)女:妈妈们的感受令我们惊讶,令我们做儿女的万分感动,的确,母爱是最伟大的。男:有人说,母亲的爱象阳光般温暖着我们,那么我们的父亲呢?有人说,父亲的爱就象深隧而含蓄的海洋,下面让我们一起走近发生在2004年深圳的一个打工家庭里的真人真事《邝丹的秘密》,看看故事中的主人翁究竟享受着怎样的父爱?女:下面,请同学带着以下三个问题去看:(1)影视中哪个地方令你体会和感受最深?(2)谈谈至今父母令你最感动的一件事。(3)谈谈至今你令父母最痛心的一件事。班主任:播放DV短片《邝丹的秘密》(片子讲的是深圳一所重点中学里一个初二女孩邝丹的故事。她的父母从遥远落后的山村来到深圳,父亲为了能让女儿接受好的教育。多年来每天早出晚归在一个立交桥洞下修补自行车支付全家生活费和邝丹的学费,而母亲则留在家里尽心地照顾艰辛挣钱的丈夫和努力读书的女儿,邝丹心疼父亲“多年的愿望就是睡一个午觉”的劳累,但她每次和同学路过父亲的修车摊,都不好意思叫一声爸爸。直到全家又要离开深圳时,邝丹终于勇敢地站到班会的讲台上,告诉了同学们自己的爸爸是个修自行车的,自己多么爱自己的爸爸。同学们听了十分感动。)(同学们,家长们,老师们在看的过程中很多都被感动得哭了起来,整个教室沉醉在一片哭声中)女:多么动人的场面!同学们,片中哪个地方令你体会和感受最深的?同学D:邝丹的爸爸总是每天清晨4:30出门,晚上8点钟回家,连涨大水淹到胸口还在立交桥底坚持工作的情景最令我感动。同学E:邝丹爸爸头痛了,为了省钱,从不去医院,只吃一包一元钱的头痛散,而且吃了几天,最令我感动。同学F:在片中,邝丹爸爸不管多累多苦,脸上总笑滋滋的,最令我佩服。同学G:邝丹不顾面子,在班会上哭着向同学们讲述了爸爸是一个在街边修单车的,靠修单车维持全家生活的情景,让我感动。……男:同学们,多么感人的场面,这是一份永恒的爱,我们在羡慕邝丹之余,同时也为邝丹有如此的爸爸而感到自豪!那发生在同学们与父母间的事呢?女:请同学们回忆一下,至今父母令你最感动的一件事。同学H:小时候,我的脚上不小心被刀割了一大口子,血流不止,妈妈冒雨抱着我送我到医院,妈妈全身被雨淋湿了,但我一点也没被淋到。同学I:小时候,我得了阑尾炎,爸爸带我到石岐的医院看病,交了医药费后,爸爸身上的钱都用光了,最后,爸爸只好徒步走回家。同学J:小时候,我贪玩掉到水里,妈妈奋不顾身跳到水里救起我。同学K:读小学时,我很顽皮,经常跟同学打架,而且屡教不改。有一次把某个同学的头打破了,血流满面,学校决定开除我,我的父母哭着跪下向学校领导求情,最终打动了校长,给我最后一次的机会。……男:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,希望同学们好好珍惜!那至今同学们令父母最痛心的一件事呢?同学M:小学六年级放假后,与一些不良行为的同学一起在家吸烟、喝啤酒。同学N:骗父母说要安静学习,却回房里偷偷看电视。同学O:小学四年级时,当我知道我班里有一位同学的妈妈是总经理,而我的妈妈是理发员时,我觉得她的工作很低贱。有一次,我忍不住把她的理发工具全都扔到河里,并对她说:“妈,别做这样的工作了,你知道吗?你这样让我在同学面前永远抬不起头”说了很多不该说的话,妈妈听了后,忍不住打了我一巴掌,妈妈从来都没有打过我,我愤怒地对妈妈说:“妈,我恨死你1说完头也不回地离家出走了两天。同学P:小学六年级毕业后,我为了买游戏机,把六年来储存的书籍全卖掉了,爸妈痛心地对我说:学生身边怎么能没有书呢?书是你学习的沉默的老师,对你恩重如山,是你小学六年的美好回忆和见证,你,你,你怎么能卖掉呢?……(同学O的妈妈和同学P的父母发言略)女:我们向父母索取得太多了,而回报父母的太少,我们以后该怎么做呢?男:多帮家里做家务。女:母亲节买礼物送给妈妈。男:作为学生,首要任务是好好学习,将来有所作为,回报父母的恩情。合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!男:让我们用歌声唱出对父母深情的爱,把《感恩的心》送给在座的家长们。(全班同学边唱边做手语,在座的家长们再次流下感动的眼泪)女:歌声寄托了我们对父母深深的爱,歌声激励我们快快成长!下面请班主任讲话。班主任:同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们58颗孝敬父母的诚心和着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧!合:为了表达我们对父母的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓)亲爱的爸爸妈妈——从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负父母心。(班会在《爱的奉献》歌声中结束)关于感恩教育主题班会范文相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.感恩主题班会二班会目标:1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程:一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。二、讨论:自己怎样认识感恩的?教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论:1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑,然后再进行小组交流。四、继续讨论:1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师?3.怎样感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。.教师出示3文章:(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术(2)常说:“三有三为。”心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么???有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。(3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!五、感恩小故事1.六旬老父_子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也
本文标题:关于感恩教育主题班会范例
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