您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 中学班主任常规工作总结范文(精编4篇)
中学班主任常规工作总结范文(精编4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“中学班主任常规工作总结范文(精编4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!中学班主任常规工作职责1中学班主任常规工作职责中学班主任常规工作职责一、认识和了解学生新接一个班级,应尽快认识学生,尽快叫得出每个学生的名字,以利融洽和学生的关系,以利开展工作。主要办法有:巡堂或集会等场合中手持座位表或贴有相片的学生登记表逐个认人;先认团员、班干,或一组组逐一认;通过个别谈话或堂提问认;通过参加活动认;通过特征认;填写学生基本情况表格,了解学生在家庭、小学和社会关系情况。二、编座位1、应尽量考虑以下因素:先行分组——性别、高矮、视力、团队员、学习成绩、班干等,有可能也考虑活动能力方面的“人才”分布,以利小组活动的开展。2、一般每班按座位行数分为四个大组。如条许可,可再分为若干四人小组,若按前后台划分,则有利于开展堂讨论活动。3、编座位应尽量注意同座的“搭配”,以利相互学习,共同提高。一般不宜“自由组合”。4、座位变动,桌椅一般亦应随人而动,以利提高爱护公物的责任感受。三、教室布置开学初各班应进行教室布置,营造良好的育人氛围,一般应包含:学习园地(黑板报)、黑板上方应有班训,黑板右边墙上应张贴班级奋斗目标、校规班纪、安全管理制度等。四、健全班级组织1、新班干部可由班主任指定,待条成熟再进行选举,今后是否实行“干部轮换制”应慎重。2、团支部干部,设团支部书记、副支书、宣传学习委员、组织委员和体委员共人,团支部干部最后由校团委批准。3、班委会干部设班长、副班长(1—2人)、纪律委员、学习委员、生活卫生委员、娱委员、体育委员、安全委员等,以单数为宜。班委会干部由班主任确定。4、小组每组设正、副组长各1人,最好男女各1。、科代表每科设1人。可在班主任指导下由班委员或者科任教师确定。五、指导班委员、团支部的工作。除直接抓好班委会的工作外,作为班主任应尽力协助指导团支部的工作(从各种制度的坚持到其他活动的开展)。团支部应虚心听取班主任的意见,尤其在团的发展工作方面。一个班由班主任抓好一个班长一个支书两个人,再由这两个人抓好班委会和支委会,又由这两个‘会’抓下去,班级工作便易抓起了。六、抓好考勤1、每班可指定一名班干部专事考勤工作。2、请假需有班主任批条。3、手续不全或虽请假但未经批准者,作“旷”论。4、迟到或早退三次作一次旷计,旷八次(节)作一天计。、眼操和间操分别加到一节计算考勤。七、清洁卫生1、每班由卫生委员负责分配值日任务。2、每班必需坚持每天3次小扫,扫教室和公区,每周2次大扫。3、配齐劳动工具。八、爱护公物1、各班需指定专人于每天晚自习后关灯、关锁教室。2、教室门窗如有破损,需及时报总务处修理,以免影响安全工作。3、注意水电的节约,防止电灯空照、风扇空转或人少多开的现象发生。九、家庭联系1、每学期班主任至少和每个学生家长联系一次以上,方式可有家访、通信通话联系等。2、每学期每班需至少开一次家长会。方式可全体开或分类分批开(可在期中考后)。十、开好主题班会“主题班会”的主题应明确,形式应尽量活泼多样,注意实效。每周应提前设计好“班会”。除学校组织的主题班会外,班主任可自行设计。十一、计划和总结1、班主任每学期需有工作计划(于开学头两周内交政教处)。其要求:①“宏观”方面要明确,根据我校德育工作计划内容落实;②“微观”方面,根据本班具体情况突出要点。2、每学期期末考试前需认真写好班务工作总结和《班主任工作手册》。班主任各个时段常规工作一、班主任工作一日常规班主任受学校聘任,全面负责班级学生政治思想教育,提高学习质量和组织管理工作。班主任是班集体的灵魂。班主任心中要时刻装有学生和班集体。班主任是班集体的领导者、组织者和教育者,是学校教育集体的中心支柱和骨干。加强常规教育形成良好班风是班主任重要职责之一,为使常规教育具体落实,现提出班主任工作一日常规。1.每天到校检查班级保洁区、教室和走廊卫的卫生值日情况,督促学生打扫卫生。2.朝会:⑴8:0分进入教室,检查桌椅排列,清点学生人数。⑵注意学生衣着打扮,不符合学生身份的加以提醒和纠正。⑶对学生中存在的问题及时解决,属于全班性的问题或一天的主要工作,做全班性的提醒或布置。⑷经常进行安全教育。3.广播操、升旗仪式严格控制学生请假,学生做操,班主任随班,维持做操纪律,督促学生做操到位,升旗仪式时要求学生站姿正确,保持安静,班主任应站在学生的前面。4.间休息不定期或有针对性地到教室看看,要求学生间不追逐嬉闹、不积堆聚在走廊。以保持教室环境全天处于良好状态。.卫生扫除:教室和包管区卫生分块落实到每个学生,工作前要落实清洁工具和缺学生岗位的顶替,全面检查和重点检查相结合,达不到要求的坚决返工。6.关心住校生宿舍生活,定期不定期深入宿舍,嘘寒问暖,并且和生活老师交流情况。每星期至少一次。7.违纪处理:处理好学生突发事及违纪事,第一时间与年级组、政教处通气并参与调查处理,学生不明原因缺席,第一时间应电话与家长联系或安排家访。防微杜渐,经常通过班干部和团员干部了解和排除学生中存在的隐形矛盾。8.放学、放假:不提前放学,放学前班主任要委托卫生委员安排好卫生扫除;要求学生按时回家,注意安全。放大礼拜和节假日前班主任进行常规教育、安全教育。9.记好班级日志:班级常规工作、中心工作完成情况,任老师、班主任对班级的评价,学生违纪和好人好事,必须记入班级日志。10.班主任事假、病假或出差等,班级日常工作可委托任老师执行,须提前通知政教处、年管组备案,以备核查,否则以缺席评价。二、每周常规1、星期一早晨8:1组织学生按时有序、庄严肃穆地参加升旗仪式,班主任应站在学生队列的前面。2、当好学生的校内监护人,对学生进行安全教育,发现安全隐患及时处理或向学校报告。3、主动与科任老师联系,了解学生情况,当好学科上的协调人。4、组织好班会和主题班会,做到有准备、有效果、有记载、有总结、有创新。、注重学生明习惯的养成教育,突出整治“五差”(队列差、寝室差、仪表差、纪律差、卫生差)。及时处理偶发事,重大问题及时报告。注重对学生进行良好习惯的养成教育,培养良好的班风学风,帮助学生树立远大理想,明确奋斗目标,掌握科学的学习方法、拥有正确的学习态度。每周要在班上树立几名标兵,善于发现学生的闪光点。6、经常找学生座谈,注重谈心的方法和效果,可采用激励法、抑扬法、间接法、缓冲法、暗示法、反复法、自责法和现身法。注重倾听学生的心声,及时掌握学生的心理动向,把学生中的问题解决在萌芽状态。7、抓好班级常规管理,做好一周的德育考评。8、与学生家长建立经常性的联系,沟通教育信息,指导家长掌握科学的教育方法,正确处理好家长与老师的关系。9、经常了解住宿生晚自习及就寝情况,每周不定期至少1次深入宿舍了解情况,并对突出问题及时进行教育或处理。10、认真填写班《班主任工作手册》,善于收集整理资料,撰写教育论。11、星期五做好学生的请假工作。三、每月常规1、及时组织学生进行德育量化考核,表彰表现优秀和学习进步的学生。2、每月更换一期黑板报。3、每月召开好每月一次的主题班会。4、每月召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映。、做好团员的教育、发展工作。6、召开好(一月一次)班委会,培训、指导班干部;搞好班干部值日、值周工作。四、学期常规1、制定出本学期班务(德育)工作计划。2、及时健全班委会、团、队组织机构。3、及时布置本班教室。4、组织召开好每学期的家长会。、按时完成学校分配的各种任务。6、做好评优树模工作。7、搞好学生操行评定和评语工作。8、写好班级学期工作总结交政教处。(一学年写1篇德育论)9、填写学生成绩通知单和《学生综合素质评价手册》,并发给学生假期带回去给家长,下学期开学时家长签名后收回。10、召开一次班级后进生座谈会,对假期提出具体要求。做好假期作业的布置和查验。中学班主任工作常规班主任培训2中学班主任工作常规一、开学准备工作1.熟悉班级情况(人数、班干部、家庭地址、爱好、特长)。2.排好座位表,建立班干部队伍,完成新学期班主任工作计划。二、集体活动1.每次学校集体活动,必须到场,检查出勤情况,维持班级纪律。2.每周组织召开主题班会,每天读报组织书香阅读活动。3.每学年必须组织1—2次班级文艺活动。三、学生思想教育1.开学初组织学生学习中学生日常行为规范、学生手册等。2.坚持以正面教育为主,善于发掘学生闪光点,因人施教,禁止体罚和变相体罚学生。3.每学期找每个学生个别谈心1—2次,并有记载。4.及时与任课教师联系,共同做好学生的思想工作。5.每学期召开家长会一次,及时与家长通话通信,积极争取家长的配合。6.及时了解学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想工作。7.建立健全后进生、特殊学生(迷恋网吧、男女交往过密、行为偏激、心理偏差、身体异常)的管理档案,定期了解他们的家庭情况和思想动态,及时制订教育挽救措施。四、做好学校的安全工作1.班主任要掌握本班学生家长(或监护人)的通信地址和电话联系号码。2.切实加强学生的安全教育,提高学生的自我防范意识和自我保护能力,防止打架斗殴等危及安全的重大事件发生。3.学生患病、学生请假都应及时与家长取得联系,请假要有书面材料,杜绝安全责任事故的发生。4.及时完成学校和上级教育部门布置的有关安全工作。5.做好本班级安全工作和学生安全教育的资料台账。6.对本班级教室经常进行安全检查,及时消除隐患。7.负责本班学生矛盾纠纷的化解和学生突发事件的查处,负责本班安全信息和资料的收集并及时上报。8.班主任应确保通信畅通,手机必须做到24小时开机。五、指导团队工作,培养班干部1.至少召开班干部会三次,讨论期中检查、期末总结等工作、并有记载。2.建立各班干部职责,要严格要求,充分发挥班干部的作用。3.每学期对班干部进行民主考核一次。(班主任培训)六、组织好班级文体活动1.按规定出操、课间操、到岗到位,并指导体育委员做好出勤登记。2.协助体育委员组织班级体育竞赛队伍,参加班级间体育竞赛。3.督促校运动队员按时参加校运动队训练和比赛。七、做好学生的思想政治品德考核1.期初建立班级考核小组,组织学生学习综合素质评估的内容方法和评分标准,充分发挥考核导向作用。2.加强平时考核,期末指导学生对照考核标准进行进行自评,指导班级考评小组进行考评,对每个学生进行班主任综合评定。八、指导学生打扫卫生等劳动和社会实践1.对学生进行劳动观点、劳动习惯、勤俭朴素、爱惜公物和劳动成果教育。2.与学生一起参加学校布置的劳动,按时、按质完成劳动任务。3.组织学生参加假期中的社会实践活动。4.指导卫生委员安排好值日表,并作每天检查登记评分。5.安排好卫生大扫除工作,接受学校卫生检查。6.指导学生做好个人卫生,勤洗手、洗澡,指导学生注意饮食卫生和各种疾病、传染病的预防。指导学生注意用眼卫生、习惯、做好眼保健操。九、学期结束工作1.组织学生进行期终小结和品德自评,做好学生操行评语工作。2.做好期末考风考纪教育,评选三好学生,优秀学生干部和各类先进。3.布置假期活动安排,有重点的对学生进行家访。4.上交班主任工作总结、班主任工作手册、学籍卡等各类资料。5.写出1篇班主任工作论文或总结、案例。中学班主任工作常规细则3中学班主任工作常规细则一、班主任职责1、班主任是班级的组织和领导者,在学校教育中起着基层指挥者的作用。班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命,扎扎实实抓好班级工作。2、班主任应把学生的思想品德教育放在首位;要善于培养和组织好学生干部,让班干部在锻炼中成长;挖掘学生潜能,发挥学生的主观能动性,培养学生的自立自理能力;要循循善诱地做好后进生的转化工作;要努力贯彻校风、校训、校规,形成具有自己特色的良好班风。3、班主任要全面了解全班学生的学习情况。教育和指导全班学生搞好各种学习活动,在培养尖子的同时,特别注重做好“补差”工作,采取有力措施,使后进生不断进步。4、班主任要全面执行党的教育方针。使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。要主动争取科任老师
本文标题:中学班主任常规工作总结范文(精编4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9319961 .html