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“上好网课,做好自己”国旗下的讲话稿范例【导语】网友为您精心整理收集的““上好网课,做好自己”国旗下的讲话稿范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。尊敬的各位老师,亲爱的同学:同学们,这是上高中以来我们第三次上网课,前两次因为疫情,这一次意义不同,是为了支持高考、中考的同学们参加考试。时间过的很快,再有一两年你们就要高考了,我们都明白高考对于一个人的重要性,所以每一次网课我们都要严格要求自己,认真对待每一节课。我们要汲取以往的经验,在这十天的网课中做到自己满意的。基于前两次网课,同学们普遍存在以下几个问题:1.自控能力差,总是经不住游戏的诱惑,控制不住玩手机。2.不知道要干什么,脑子不清醒。老师讲课时处于游离状态,这个主要是没有计划和作息不规律引起的,也有部分同学是因为没有像在学校时老师的实时监督引起的。3.总感觉有些东西没弄懂。因为上网课期间与老师的互动较少甚至没有,不懂的东西不方便问,课下又懒得问或者不好意思问。那我们该如何解决这些问题呢?首先学习设备要趁手。上课前,学生应该提前检查自己的学习设备,保证设备顺利运行。保留手机上网课能用到的软件,删除其他娱乐性软件,不要不舍的,你不对自己狠一点,那浪费的时间就会反映在你的成绩上,绝对没有侥幸的情况。其次,学生可以和家长一起讨论,制订居家学习、生活的方案。可以结合网络课程和任课老师单独布置的预习作业,将每天的生活、学习安排好。为了保证时间表能被贯彻执行,学生可以跟家长一起商量制定奖励和惩罚的措施,接受家长的监督。最后也是最主要的,学习上要做到以下几个方面:1.做好预习。由于线上学习教学方式与线下授课有明显的不同,所以学生应该做好课程预习,这对于提升线上学习效率有非常直接的影响。预习过程中遇到自己不懂的问题,要标注出来,以便听课时抓重点。这样也避免听课时跟不上老师的节奏。2.注重笔记。线上教学与线下教学有一个主要的区别,就是老师通常更多的专注于课程内容的讲解,而学生的掌握情况往往只能通过作业完成情况来体现。此外,很多线上互动比较浪费时间,所以课堂上的互动环节会比较少,这对于部分同学来说也会有些不适应。为了紧跟老师的脚步,要及时记笔记,有一些不太清楚的地方做好标记,课后单独与老师沟通。3.专注听课。听课期间应聚精会神,尽量中途不因喝水、上厕所等情况离开。另外,学生一定要听从教师的要求让读就读,让写就写,让思考就积极思考,及时回答问题,这也是防止走神的好方法。如果你的速度比别人快,你可以多写两遍或者多记两遍,一定不能在那玩或者干等着,那你快的就没有任何价值了。4.按时提交作业。作业完成情况通常是老师调整教学计划的重要参考,通过作业能够巩固所学知识,发现自己存在的问题,而且还可以让老师把握讲解题目的侧重点。5.及时。每天反思自己的当天的学习问题,内容要及时总结整理,并利用集体答疑时间解决共性问题,空闲时间可以私信老师解决个性问题,但要注意,不要打乱学习节奏。还要反思自己一天的学习状态,有没有做到高效,有没有让自己问心无愧,第二天及时改正不当的地方。同学们,网课学习是一个分水岭,一旦你认真起来,你会发现这是你超越别人的好时机,是你在期中的基础上更上一层楼的好机会,但是一旦你放松下来,你会发现好像什么都没学好,回来的月考马上会让你体验到挫败感,而且回来后两周多一点就期末考试,一年的学习最终取得什么结果就取决于网课这十天你怎么对待了。同学们人贵有志,学贵有恒,你要做怎样的人,取得怎样的成绩,完全在于你的坚持和努力。希望同学们提起心里的那根弦,在大家看不见的时间里,偷偷的努力一把,回来的时候惊艳一下你的老师和同学们。(转载请注明)
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