升旗仪式国旗下讲话稿材料【实用4篇】

升旗仪式国旗下讲话稿材料【实用4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“升旗仪式国旗下讲话稿材料【实用4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！国旗下讲话稿：升旗仪式的意义【第一篇】国旗下讲话稿：升旗仪式的意义义尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我今天讲话的题目是《升旗仪式的意义》据调查，我们有部分同学对升旗仪式不重视，有的同学甚至不知道什叫升旗仪式，更不了解国旗的意义。今天，我想借此机会谈谈对升国旗的认识。我国国旗的旗面用红色，象征革命。五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，黄色五角星在红底上显出耀眼的光芒，象征穿过黑暗照亮全中国的光芒。星呈黄色，还表示着中华民族是黄色人种。旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。其中，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。在今天以民族国家为基本构成单位的国际社会中，国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。在不同的场合，国旗有不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征。五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗，它告诉我们祖国的利益高于一切！生进行爱国主义教育的重要举措。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。而今天，当我们面对冉冉升起的五星红旗，聆听着雄壮嘹亮的国歌，一种庄严感、自豪感便会油然而生。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事。在这庄严的时刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬，也是不负于我国素有礼仪之邦这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢？对国旗和国歌的尊重，也就是对我们伟大祖国的尊重。同学们，让鲜艳的五星红旗在在每一个人的心目中永远高高飘扬。让我们时刻将国家和当年的勇士门记在心中！珍惜眼前的幸福生活！努力学习！努力奋斗吧！谢谢大家，我的讲话完毕。五月份升旗仪式国旗下讲话稿【第二篇】五月份升旗仪式国旗下讲话稿五月披着节日的盛装就要来了，灿烂的阳光，拂面的微风，把我们送进了五一劳动节。五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了，红五月的歌声，母亲节的期待，等候我们献上少年儿童对未来，对亲人的礼物。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。同学们，我们年年都欢快地庆祝”五，一”劳动节，那么你知道它是怎样诞生吗19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英，法，德，美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历第一次国际性的”五一”大*，诞生了今天的”五·一”国际劳动节。“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。1——文章来源网，仅供分享学习参考“五，一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从小做起，热爱劳动。我校的校训是:身体健康，心态良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;积极向上，主动发展，做进取的我;传承文化，爱国自强，做自豪的我;心有祖国，眼望世界，做国际的我;让我们共同努力，做的我!今天的升旗仪式到此结束立即下载Word文档到电脑自由编辑！——文章来源网，仅供分享学习参考2领导讲话稿之升旗仪式国旗下讲话稿【第三篇】升旗仪式国旗下讲话稿篇1：升旗仪式国旗下讲话发言稿升旗仪式国旗下讲话发言稿大家好！我是大一班的zjn，今年七岁，今天我讲话的题目是——我的老师像妈妈。从白金海岸幼儿园开园的第一天，我就成为了这里的一名小朋友，也是从那一天开始，我进入小（一）班。我们班从小（一）班变成中（一）班，再变成大（一）班，在这里我和其他小朋友一起度过了三年时光，每一天我们都过得非常充实和快乐。我爱我的幼儿园，因为这里有非常美的校园，非常棒的教室，非常好的同学，还有像妈妈一样的老师。我们从新入园时害怕哭闹，不愿上学，到学会自己穿衣、自己吃饭、自己整理；学会唱歌、学会画画、学会许许多多本领??我们都长高了，长大了，长本事了，这些都是因为我们有老师们的帮助和教育。我的老师像妈妈，她们会给我们讲最生动有趣的课，会耐心的教导我们，帮助我们学会做许多事，把我们当成自己的孩子来爱；在小朋友表现不好的时候，老师也会狠狠地批评我们，以前还有小朋友怪过老师呢。我看过《舞林大会》的电视节目以后，我就懂得了“越严厉、越美丽”的道理，原来老师批评我们，也是爱我们的一种表现。老师是希望我们变得更加懂事、更有教养、更加优秀，所以才在我们做得不对的时候，下狠心用批评的方式来帮助我们。再过一个多月，我就要离开白金海岸幼儿园，到秋天的时候我将成为一名优秀的小学生，我会进入新学校，有新同学，也会有新的老师。但是，一有空我就会回到这里，看看我们的白金海岸幼儿园，我会一直想念幼儿园里亲爱的老师们，怀念这里可爱的同学们。无论我长到多大、多老，我都会跟别人提起，在我小的时候，曾经是一名白金海岸幼儿园的小朋友，我为此骄傲。昨天是母亲节，我祝我的妈妈和外婆节日快乐，妈妈说，母亲对孩子有养育之恩；今天，我要在这里为我的“老师”妈妈送上迟到的母亲节祝福，你们对我有教育之恩！我想说，老师——妈妈，我爱你们，我会一直一直爱你们。我的发言讲完了，谢谢大家！篇2：升旗仪式发言稿—高一新生国旗下讲话高一新生国旗下讲话尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自高一、四班的刘建临，很荣幸今天能代表高一新生发言。在这丹桂飘香的九月，在这充满希望的季节，我们第一次相聚在国旗下，享受这精神的洗礼。太多的感想与话语尘封在心中，如今被清晨的宁静安祥洗刷得焕然一新。在昨天，我们怀着对临清实高的无比向往与憧憬，抱着必胜的信念，在激烈的中考竞争中脱颖而出；在今天，我们终于走进“实高”这块成长的沃土，在这里播种理想，收获成功，放飞希望。在这里，我们学习文化知识，在交流与合作中结识新的朋友，在竞争与比拼中产生新的动力；在这里，经过半天的军训生活的我们已经深刻体会到了战士严格的纪律和顽强的意志。就像诗人所说：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然前边是地平线，留给世界的只能是背影。高一的同学们，面对陌生的环境与竞争的压力，或许我们会产生种种的不适应，甚至是失落与迷茫。但请坚信，困难是生活的教科书，经过化蛹成蝶的蜕变，我们将会变得更加坚韧与成熟。生活给予了我们新的更严峻的挑战，我们就应该在挑战中激流勇进、永不服输。高二、高三的学哥、学姐们，在你们身上，我们看到了不懈的努力与顽强的精神，看到了“实高”学子的风采。我们将时刻向你们学习，为“实高”注入新的活力与希望！同学们，当我们早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，我们要抬头，要挺胸，要精神振作，要信心百倍，因为我们的心里有一个“大学梦”；同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更美丽；让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首理想之歌。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”让我们把握青春、珍惜时光，在“实高”留下我们拼搏的身影、奋斗的足迹。因为有我们，“实高”将更加骄傲；因为有我们，“实高”的明天将更加美好。最后祝愿我们辛勤的领导们、老师们工作顺利，祝愿同学们在新的起点、新的航程中扬起风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！我的发言完毕！篇3：升旗仪式国旗下讲话稿浅谈网络语言暴力2011年9月17日下午6点左右，因追求受害人周岩不成的犯罪人陶汝坤，用一瓶打火机油浇到周岩头上并点着，导致周岩头面部、颈部、胸部等严重烧伤，一只耳朵也烧掉了，整个人面目全非。媒体给该事件贴了个标签“官二代求爱不成将少女毁容”，经过媒体的渲染后，很多网友跟帖诸如“高干以及其子女就能知法犯法一手遮天，这样的人还能纵容中国的法律何在！拿我们纳税人的钱来欺压我们，没有天理了！希望周岩能坚强的活下去，一定要让那个丧心病狂的一家人绳之以法！”言语中充满了对官二代周岩的谩骂，紧接着是对社会腐败的强烈的敌视。之后，媒体又报道了一系列周岩生活作风混乱的照片，网友又开始叫嚣，“作风轻浮，人在做，天在看，也是给其他女孩一个教训。”更有大量低俗的语言，不堪入耳。言语中大多是对周岩的攻击和对90后生活作风混乱的鄙视。更有网友从之前的攻击官二代同情少女，倒向攻击少女同情官二代。整个事件中显示出了网友“无端揣测”、“口诛笔伐”、“立场摇摆”的状况。无独有偶，近日化龙巷也报道了“一孩子家长在常州某中学副校长办公室突然死亡！”事件。同样是由于早恋，不过该事件不同，死伤的不是学生，而是学生的家长。“市民吴先生送在某中学读高三的女儿去学校上学。学校通知吴先生，其女儿由于早恋并未到校。吴先生报警后发动亲友配合学校老师一起寻找未果。然后吴先生便邀请几个亲戚陪他一起去校长办公室，希望通过和校方相互沟通避免再有类似事件发生。后来双方起争执。在争执过程中，女孩的有高血压的大伯母突然死亡。”对于该事件，有的网友谩骂学校教育失当，有的谩骂家长无知，有的谩骂学生早恋，有的谩骂教育“杀人”。各执一词，言语中充满攻击性，大有“你死我活”之势。而这攻击性的背后是自己所代表的群体利益。这两则新闻事件虽然让我们看到了部分网友的爱心，但是更多地看到的是网络语言暴力，这种网络语言暴力背后是一种怎样的心理?从个体上来讲，有些人一看到当官的就想到公权私用，就想到贪污。一想到贪污，就想到人民痛苦，一想到人民痛苦就愈加愤怒。这些人的价值观是因为长时间的被压迫和不公而扭曲了。不敢说每个人都有这样夸张的意识，但在每个人的内心深处，还是埋有这种子的，所谓的“愤青”心理大抵如此。从群体上来讲，原本约束人们的道德与价值观，在群体中失去了效力，为了一个绝对理想的目标，大家疯狂了。古语有曰：“法不责众”当一个国家80%的人都疯狂，统治者就不需要法律去维护其利益了，因为人民疯狂的本身，便是对其利益的维护，文革如此，某中学学生家长的死，也是如此。如何避免这种网络语言暴力？一、媒体报道不宜过分渲染阴暗面，甚至炒作“日记”、“桃色”等腐败细节，该行为加剧公众的焦虑情绪，激发更多“腐败猜想”，让人产生“越反越腐”、“无力回天”的错觉。不能为了迎合猎奇心理，把反腐报道低俗化，以耸人听闻的手法满足低级趣味。二、作为网友应该有陈寅恪讲的“独立之精神，自由之思想”。不能让“自己的大脑成为别人思想的跑马场”。更不能“人云亦云”。对于省中的学子更应如此，我们的“育人理念”中也一直强调“理性”，“理性”是经过自己观察、分析后自己得出来的结论，然后用这种结论和别人辩驳，所谓“真理只有越辩越明”。“开放的社会，从来不会只有一种声音”。了解更多的信息，构建讨论基础，进而才能达成共识，作出最符合大多数人利益的抉择。对于省中的学子，作为将来社会各行各业中坚力量的省中人，此刻正是价值观形成的关键期，更应有通过自己的学识、体验来建构自己的逻辑分析能力，从而一事一析、就事论事，才能真正得做到“求真”，我国才能实现梁启超讲的“少年独立则国独立，少年进步则国进步”的蓝图。我的演讲结束了，谢谢大家！1五月份升旗仪式国旗下讲话稿【第四篇