小学三年级组工作计划4篇

小学三年级组工作计划4篇【导读引言】网友为您整理收集的“小学三年级组工作计划4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！完整小学三级语文备课组工作计划【第一篇】小学三年级语文备课组工作计划曾兰兰一,指导思想全面贯彻学校新学期工作思路和小教部的工作计划,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以实施\两纲\教育为抓手,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量为核心,全面提升教师队伍的整体素质;扎实推进课改进程,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面.二,工作思路工作作风:团结,合作,务实,创新.教学研究:营造氛围,不断深入,做到:有目标,有准备,重过程,有收获.三,工作目标工作目标是做好工作的前提和保证,我们要依据我们的教学实际情况及二期课改对我们提出的要求,确定以下几点为我们本学期的主要工作目标.1,认真学习教育理论和新课程标准,树立现代教育理念.抓实抓好两纲教育,做好新教材的推广工作.2,提升教师的教学能力,课堂教学优良率达到80%.3,抓好课题研究,提高课题研究的质量.4,备课组教学质量力争居同类学校的中等偏上水平.四,工作要点1,认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革.以二期课改为精神,认真领悟基础教育改革宗旨,把握课程标准传达的新理念,新视角,新要求.在关注\双基\的同时,密切关注学生语文学习的过程,方法,情感,态度和价值观;坚持语文实践观,加强语文与学生生活,与现代科技,与其它学科的联系,积极实践自主,合作,探究的学习方式,将语文实践,综合学习作为改革新生长点,整合,提升教学过程,为新教材的顺利实施打好基础.2,加强教学常规的管理检查.(1)本学期仍强调备课中的教后反思的撰写,认认真真地备好每一堂课,实实在在地听好每一堂课.要求备课组的任课老师听校内教师课达10节,备课组长达12节,并给每次听课进行教学质量的评价,以便公正地评价每位老师的课堂教学水平.(2)配合小教部和质监部做好教学常规检查,加强备课,听课,上课,作业批改和个别拓补等检查工作.(3)在课堂教学中落实好两纲教育.3,抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能.配合学校资源部,以全员大培训为抓手,实施课堂教学实践\三步曲\,形成浓厚的教研氛围.(1)根据小教部安排,本学期备课组活动为5次,组织必要的理论学习,研究课的讨论与评价,体会和经验的交流,课题研究的总结等.备课组活动应落实专题研究,以教学实践研究为主要内容,精心组织课堂教学案例的分析和研讨,改革课堂教学模式,策略和方法,促进教和学方式的转变,努力让学生喜欢上自己的课.a.备课组按\四定\开展活动(即:定时间,定地点,定内容,定中心发言人),教师要做好\五个一\工程.①上好一堂研究课:要围绕专题,有教学设计,教案和教学反思.②撰写1篇教学论文(案例):学期结束前,以教研组为单位,组织进行总结交流.互相交流教学经验,以取长补短,集思广益.③出好一份期终试卷:试卷要在认真钻研教材的基础上,把握教学要求,体现二期课改精神.试卷要求上传教研组网站.b.教研活动中,继续开展\三实践二反思\教学研究活动:围绕专题,集体备课(一实践)—课堂教学(二实践)—反思修改(一反思)—再课堂教学(三实践)—再反思撰写教学案例(二反思).(2)倡导\研究兴课\,发展反思能力.随着教育教学改革的进一步深入,特别是国家新课程的实施,对教师提出了更高更新的要求.要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为.以教学研究的目光来审视自己的教学,反思自己的教学.每个教师要加强对教学过程,教学活动的反思,提升自己的教学,努力向\研究型\转化.(3)教学过程中要把好教学质量关,加强单元质量的监控,发现问题,及时解决.各备课组要加强对学困生的帮教,及早进行拓补工作,以保证考试合格率.(4)备课组应做好各种资料的积累,整理和归档工作.4,广泛开展课外阅读积累,提高写作能力.本学期开始,要围绕进修学院小语教研室推荐书目在全校范围内开展课外阅读活动,以扩大学生知识面,增加积累,并学会运用,不断提高语文素养.三年级的学生提倡在教师的指导下有目的地进行课外阅读,并作好摘记.作文教学要加强作前指导,重视作后的修改与讲评.教给学生修改作文的方法,提倡学生自能修改.加强随机的练笔训练,三年级提倡写周记.5,加强写字教学,提高整班写字质量.重视写字课的教学.各年级继续重视对学生写字的指导,加强对学生握笔姿势,写字姿势的指导和笔画,笔顺,间架结构,用笔力度的指导,不可放羊式让学生自由练写.本学期,各备课组在第12周开展一次学生写字比赛.6,抓课题研究,提高课题研究的质量.(1)本学期备课组要以二期课改为指导,在新基础教育理论,理解教育等课题的指导下,根据小教部本学期工作要求,以\学习设计理念下的备课方案\为研究专题,通过\三实践二反思\的研究过程,掌握\教学设计\的基本精神和方法.通过科研,形成先进的教育思想,掌握教育规律,改善教学行为,提高教学质量和效率,形成追求实效的教研氛围.(2)用好书刊杂志和网络等资源,学习先进的教育教学理念,捕捉教育科研的最新动态,不断修正,完善,丰富课题实施方案,通过学习,反馈,交流,总结,了解最新的课题研究状况,提高课题研究实效.7,加强备课组自身建设.对照优秀教研组评选条件,找出差距,加强备课组自身建设.活动制度化,保证活动时间,充实活动内容,提高活动质量.精心准备,突出重点,专题鲜明,提高活动质量,积累有关资料.8,组织开展好丰富多彩的语文兴趣活动.要努力为学生创造课外阅读的条件,加强对学生进行课外阅读的指导和帮助,安排好学生\听说读写\基本功训练竞赛,为学生提供施展语文才能的各种机会,以激发学生学好语文的兴趣.备课组可结合实际在组内开展如写字,办手抄报,演课本剧等比赛,以提高学生的语文综合素质.小学五级组工作计划【第二篇】小学五年级组工作计划一、指导思想本学期紧紧围绕着学校的中心工作,渗透上好每一节课的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则，一切从孩子的角度出发，切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。二、工作目标1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。2、形成稳定高效而团结的队伍，齐心协作，出色完成本学期的各项任务。3、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。4、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。三、主要工作八月份1、假期返校，教师了解学生学习生活情况。2、到新校区进行新教室的打扫和新环境的布置。3、学生报到，组织做好开学前教育工作，发放各学科用书。4、组织好学生进行常规训练和开学典礼。5、各学科教师参加市、区教材培训活动。6、班主任填写班级四表、值日生轮值表。7、各班级布置教室内的板报。（我的心愿）九月份1、制定好本学期年级组工作计划、备课组教研计划，各学科制定教学计划，讨论教学进度。2、确定备课日及主题语文时间：每周一上午地点：三办主题：关于清晰目标有效设问主题制定新学期计划数学时间：每周一下午地点：三办主题：有效数学中如何关注学生的可持续发展3、师徒挂钩会议，马鸿与施叶青老师签订师徒结对合同。4、制定年级阅读计划，各班制定班级读书计划。5、确定本年级的信息负责人：（施叶青）6、做好迎接区综合督导的各项工作。迎接进修学校课堂教学、备课本、听课本、作业本、《成长的脚印》等各项检查。7、召开课外阅读及综合实践工作会议。8、各科任教师接受本月备课本的第一次检查。9、召开班主任会议，发放班主任工作条例。10、语、数、英学科统一作业批改要求，强化教学常规。11、语、数、英教师认真批改学生的暑假作业，及时请学生订正。12、各班认真检查学生《成长脚印》的填写情况。第三周接受教导处的抽查。13、组内班主任组织学生出一期黑板报及橱窗，（主题：未定）。14、组内班主任组织学生竞选中小队干部活动。15、参加区、市级教研组活动。16、第三届我的生活与数学区级竞赛活动前期动员、组织工作。17、各学科开展教学沙龙活动。十月份1、组织学生参加第五届我的生活与数学竞赛活动。2、组内教师参加学校教学沙龙活动。3、语、数、英、科任教师接受本月常规检查：学生作业本检查。4、数学教师组织学生参加第四届我的生活与数学区级竞赛活动。5、迎接年级组视导工作。6、五年级部分学科校内阶段教学调研。7、五四杯教学竞赛校内选拔赛。8、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：未定）9、确定备课日及主题语文时间：每周一上午地点：三办主题：立足高远目标，脚踏实地研讨——研讨如何有效设问数学时间：每周一下午地点：三办主题：有效数学中如何重视学习方式的合理运用10、语文年级组发博客。十一月份1、组织本年级各学科期中质量调研。2、五四杯教学竞赛校内选拔赛。3、数学教师组织参加第五届小学生我的生活与数学学生作品评选。4、各科任教师接受本月常规检查：检查教研组、备课组的活动记录。备课本第二次检查。5、语文年级组发博客。6、组内教师参加学校教学沙龙活动。7、班主任组织学生出一期黑板报。8、确定备课日及主题语文时间：每周一上午地点：三办主题：结合自己的课堂教学，谈谈如何在自己的备课中避免问题的琐碎数学时间：每周一下午地点：三办主题：有效数学中如何处理好直观与抽象的关系9、语文教师开展学科竞赛活动。内容：阅读理解竞赛，时间：11月中旬，表彰形式：张红榜表扬。10、英语教师开展学科竞赛活动。内容：（暂未定）时间：11月下旬，表彰形式：张红榜表扬。十二月份1、上交教师记分册，接受第三次教师备课笔记本检查。2、组内教师填写素质报告书底册。3、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：庆元旦，迎新年）4、组内教师参加学校教学沙龙活动。5、确定备课日及主题语文时间：每周一上午地点：三办主题：结合五四杯校内选拔课，围绕主题评课数学时间：每周一下午地点：三办主题：有效数学中如何处理好预设与生成的关系6、语文年级组发博客。7、数学老师组织开展小数的加减乘除计算能力竞赛活动。时间：12月中旬；表彰形式：学校张红榜表扬。XX年元月份1、迎接区部分年级、部分学科教学情况调研。2、班主任组织学生出一期黑板报。（主题：展望新学年）3、语、数、英、科任教师接受本月常规检查：教师听课笔记。4、语文年级组发博客。5、各学科制定期末复习计划。进行有效复习课教学的探讨。6、各科老师做好各学科期终调研检测工作。7、组内教师参加小学有效课堂教学案例评比。8、组内老师做好学期结束总结工作。9、组内老师填好各项填写表格。10、班主任填写好《成长脚印》，并进行自查工作。11、班主任填写学生学籍卡，交与教导处。本年级组成员：江倩（语文、班主任）刘宁（语文、班主任）马鸿（语文）杨代瑞（数学、班主任）施叶青（语文、班主任）孔艳（数学）尚萍（英语）曹文清（英语）王玮（科学）邵娟娟（美术）备注：本年级组特色活动1、语、数、英学科竞赛活动。2、本年级信息上报员：施叶青共2页，当前第2页12三年级级组工作计划【第三篇】三年级级组工作计划一、指导思想以新时期党的教育方针为指导思想，全面贯彻、落实新学期学校的工作部署，树立科学发展观、素质教育观、教育质量观。认真学习，勤奋工作，把学校的各项措施落到实处，努力配合学校教学处、大队部等部门做好各项工作。二、工作重点1、安全工作常抓不懈。开学第一天就对学生进行了全面的安全教育，详细规定了学生的活动范围，反复强调了有关的注意事项。在今后的工作中还应多留意、勤检查，及时发现问题，及时采取有力的措施，以防患于未然，确保不出大的安全事故。2、把很抓“养成教育”作为纪律教育的突破口狠抓学生的日常行为规范，开学初期，严抓“一停二静”，严格课堂品评分制度，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织，使学生养成讲文明、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯，养成爱护公共财物，以实际行动维护班级、学校荣誉的集体主义观念，形成良好的班风。3、以学风教育促进教学质量的稳