舞蹈老师教学工作总结范文（精编4篇）

舞蹈老师教学工作总结范文（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“舞蹈老师教学工作总结范文（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！舞蹈老师工作总结1舞蹈老师年度工作总结范文1跳舞教师年关总结孔子云：逝者如斯夫，蓦地间意识到日子的仓促。在华夏将来跳舞中间几年的工作中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真切的目光里，我真正体味到作为跳舞教员的乐趣以及责任。回首几年来的工作，既重要，又别致，收成也良多。“学高为师，身正为范。”在讲授中，我专心备课，当真上课。不管本身的工作有多忙碌，不管本身有多累，一走进跳舞教室，我马上精力丰满，用谨小慎微的工作立场带动孩子们的进修热情，用现实步履指导他们树立乐不雅向上的人生不雅。孩子们无邪热情的笑脸就是我最好的兴奋剂，他们一声声甜美可爱的“陈教员！”马上驱走我一天的疲惫。握着他们莲藕般柔滑的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰改正动作，因为我在想：他们中的他？仍是她？在不久的未来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。我注重跳舞讲授的科学性，注重运动量，动作幅度和跳舞编排合适分歧春秋孩子的心理，心理特点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本事超群，却需要极其邃密的立场，就像辛勤的花匠。不竭反复的跳舞根基功是死板，缺乏趣味的，在讲授中我注重讲授环节的编排，用活跃节拍感强的音乐，和本身规范一丝不苟的示范动作，率领孩子们配合走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的前进我都看在眼里，我会欣喜地告诉他（她）棒！当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他（她）面颊的泪珠，鼓动勉励他（她）：你能行！喜好他们歇息时：你真围在我身边叽叽喳喳说个不断，喜好看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜好他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在讲授中却像变了一小我。传授孩子们新跳舞时，不克不及操之过急，必然要循序渐进地讲解清晰动作的要求、规格和方法，制订有用的操练步调。按照由简到繁的讲授原则，起首让学生熟悉音乐节拍，随后是动作操练，最后才是情感表达。在动作操练中，将组合动作分化成单一动作，难度较大的单一动作还分化成局部动作。每学期结束时，非论我的“大门徒们”仍是发蒙班的“新兵们”，每人都能在黉舍，幼儿园的联欢会上好好就感”才是孩子们继续学好跳舞的最大动力。“秀”一把，“成立异是超越的关键，我所传授的每个班，每一年孩子们根基功会有突飞大进的前进，城市进修新的跳舞。这就要求我课下关注舞坛动向，留意不雅看各级赛事，将当今跳舞新信息渗入在讲授中。一分耕作一分收成，我的工作获得了华夏将来带领们和家长的必定，孩子们也硕果累累。20XX年是丰收的一年，华夏将来15周年庆贺大会上，我率领孩子们编排的节拍光鲜，动作夸张可爱的《斗牛舞》获得大家一致好评。六论理学生在展演中获一等奖，七论理学生获二等奖。20XX年天津市文艺20XX年天三论理学生获津市少儿跳舞大赛一等奖。三论理学生在天津市少儿艺术大赛中获一等奖，两人获二等奖。三论理学生被授予“星100”称号。七论理学生经由过程中国舞生获得20XX年南开区小我单项角逐小甲，20XX年天津市童13级测验。两论理学小乙第一名。在家长和学生的积极尽力下，我们齐心合力共度难关，带着三个作品加入了第五届华北五省市跳舞大赛，获得两个一等奖，一个二等奖的好成就。我爱孩子们，我爱跳舞事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的本身，我会用百分百的尽力投入我的跳舞讲授工作，借用米卢师长教师的一句话：立场决议一切！跳舞教师年度查核小我总结光阴荏苒，忙碌中20××年的脚步已经悄然走远。比来一段活动2举办时间无论是看电视仍是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年关清点。简直，我们在曩昔的一年傍边忙碌着、辛劳着、奔波着同时也收成着，新的一年即将举行我们在制订“宏伟蓝图”的同时也不要健忘回首上一年的苦辣酸甜来激励和敦促本身取得更大的前进。简要的报告请示总结。一、师德表示以下我就把XX年度的工作做关心集体，以校为家。响应黉舍号召，积极加入黉舍组织的各项活动，注重政治理论的进修，积极向党组织挨近。共同组里搞好教研活动，当真负责集体备课记实的整理工作，抓住每一个进修的机遇提高本身的营业程度。每周按时加入升旗典礼，从不缺勤。遵从黉舍放置，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过：“固然你面临的是五、六十个学生，他们的能力程度凹凸不等，但在家长的眼中他们倒是独一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出品级，那样做对孩子是不公允的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完满是良心活，没有法子去正确地权衡!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，讲堂上严酷要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的尽力换来的是孩子们高兴的笑脸，我经常听孩子们说：“赵教员，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀二、教育、讲授工作为了提高本身的讲授熟悉程度，顺应新形势下的教育工作，我当真地加入黉舍每次的培训活动，当真记实进修攻略。“踏踏实实，!”听到孩子如许的话我所有的支出都值得!斗胆立异”是我教书育人的座右铭。今年度我继续贯通新课程尺度，以新思绪、新方式来指导本身的工作，当真备课、上好每一节常规课。本学期我积极加入了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师就教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节合适自身气概、深受学生喜好的公开课《跳起舞》，为今年度的讲授工作添上了一个漂亮的音符。黉舍的bbs论坛也是我经常立足的处所，在那边我当真进修其他教师在教育、讲授中的进步前辈经验同时也把本身好的做法、设法跟大家分享，这种便利、快捷的进修体例使我的糊口加倍充分。经由过程多种体例的进修我堆集了大量的素材，撰写的论文也多次在国度、省、市、区获奖。黉舍无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机遇接触更多的学生，我很是当真地看待这项工作，而且可以或许富有缔造性地开展。让我校的学生育成杰出的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校跳舞队可谓是今年度的一个工作特色，本年编排的跳舞《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优异指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优异组织工作者。在代表黉舍加入黑龙江省督导评估查抄的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有带领，受到了带领们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，跳舞《好运来》代表南岗区的中小学生为加入联欢的带领们作出色的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆贺建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：平易近族精力代代传的晚会，我校跳舞队也名誉地被邀请表演创作歌舞《漂亮的鲜花献给你》，整个跳舞从排演到表演只有七天活动举办时间，并且刚巧赶上十一长假，我和孩子们抛却了歇息活动举办时间，天天早早来到黉舍进行排演，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委带领和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“安心节目、结果好、合适晚会氛围……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，结果很是好，坐在家里，经由过程电视当看到我们复华小学的名字呈现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的表情城市无比的冲动。为了让跳舞队的孩子可以或许学到更多、更新的常识，我抛却小我歇息活动举办时间外出进修，颠末不懈的尽力我又在本年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在讲堂上无愧于本身也无愧于孩子，孩子们在我的讲堂上学到的跳舞不会是过时的，我也不是在吃本身的老底儿，让活力和激情在跳舞的讲堂上涌动。我是一个对集体布满了热情的人，勤勤恳恳、踏踏实实使我的工作作风，助报酬乐是我的欢愉之本，只如果对黉舍对大家有益处的工作我城市不计较小我得掉，把他完成好。XX年是幸福的一年，而是把新颖的果实摘给孩子们，因为在这一年傍边我支出着、收成着、欢愉着、前进着，即将到来的XX年我同样会专心去面临，用我的全数热情来浇灌我深爱着的事业。3跳舞教员20XX年度工作总结弹指一挥四个月已毫无声气的流逝，就在此时需要回头总结之际才蓦地间意识到日子的仓促。“千里之行，始于足下”，充分而又忙碌的工作中，使我真正体味到作为一名文化工作者的辛劳和做一位跳舞教员的乐趣以及责任，使我的讲授经验获得了一个质的飞跃。原先颇感内疚的分开大学的围城糊口，此刻已经逐步变得天真烂漫了，回首这几个月的工作，既重要，又别致，收成也良多。跳舞是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达必然的思惟豪情的动态的、脸色的、表示性艺术。少儿跳舞它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感触感染与亲和力。少儿跳舞教育对少儿的智力成长、道德养成、意志品质的培育、身体本质的提高、审美能力的培育等，具有讲堂教育所无法取代的积极感化。我连系本身的讲授实践，现将这学期的讲授工作总结如下，填补不足，不断改进。以便此后更好的开展工作，一、跳舞根本练习部门。起首，从低年级的跳舞根本练习课程举行就加进一些根本操练元素和律动，降低部门练习难度，使原本较为死板的根本强化练习变得更为轻松活跃，及更为适用也更便利学生的把握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对此后进修、编排幼儿跳舞有一个整体的感触感染和理解。其次，为了从整体上练习学生降服身体的天然状况，获得准确的竖立感，成长舞姿动作的协调性、矫捷性、节拍感。在以往较为单一，更为注重学活泼作完成质量的练习根本上，在组合中更多的加进一些方位、节拍转变的练习，来强化学生的整体顺应能力和表演能力。第三，为了强化学生的自学能力，增强学生进修的积极自动性，改变传统讲课模式中一个动作或一个组合正反标的目的都教的细化讲授，在讲课时只教动作或组合的一个标的目的，让学生本身把反标的目的动作或组合做出来，使学生较快的把握跳舞纪律。既提高学生的跳舞现实接管能力，又加强了讲堂的讲授互动性。使讲授结果有了较着的提高。二、平易近族平易近间舞部门。有选择的对几种具有代表性的平易近族平易近间舞的根基动律及其平易近族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的活动举办时间内尽可能多的把握跳舞动作素材，拓宽跳舞常识面，提高学生对跳舞的表示力，为此后的跳舞讲授和幼儿跳舞创编坦荡思绪。同时，除了注重平易近间舞课程难易和适用的选择外，在对学生杰出气质的培育上也加进了对学生分歧气质跳舞的练习，经由过程进修感触感染具有分歧气质特征和代表性的平易近族平易近间舞，如经由过程粗犷豪宕的藏族和蒙族；细腻优美的傣族；热情奔放，欢畅活跃的维吾尔族等分歧跳舞气质特征的进修、把握，来改变自身气质的不足一面。最大限度地阐扬自身所具有的潜能，使学生能有一个健康杰出的气质。三、课后功课监视办法。在本学期中，我采用了功课监视办法。比力注重监视学生复习的回课环境，要求她们课后要把我课上所讲的跳舞动作方法、重点要乞降组合挨次记成笔记，并谙练的把握讲堂功课，划定每礼拜全班同窗的复习次数不克不及少于两次。我在讲堂上也会不按期进行抽查和小测，以此督促学生自发的复习把握每节课的讲授历程。究竟讲堂的讲授活动举办时间有限，学生把握的谙练水平有限，需要学生课后花活动举办时间消化、操练。是以这些讲授办法的实施，使学生的跳舞根本较为扎实，跳舞动作较为谙练规范，讲堂的“教”与“学”彼此促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。跳舞练习是很艰辛的，经由过程跳舞练习，培育儿童高昂向上的心理本质。我们跳舞班的每堂课都时刻贯串着竞争意识和挑战的风气，不答应消极懒惰和不以为意，需要每个同窗吃苦尽力，持之以恒。所以跳舞班的每个学生不管风吹雨打都很少缺席。跳舞是综合艺术，因为五彩斑斓，千姿万态而存在。在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的本身，我会用百分百的尽力投入我的跳舞讲授工作，借用米卢师长教师的一句话：立场决议一切！(一)办公方面：4跳舞教师年度小我工作总结1、缺乏根基的办公室工作常识，在开展具体工作中，经常表示生涩，甚到有时还感觉不知所措；2、对练习单元各部分的工作