高二下学期工作计划（精编3篇）

高二下学期工作计划（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“高二下学期工作计划（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！高二下年级工作计划12013-2014学年下期高二年级组工作计划一、年级指导思想：开学伊始，校长提出了新十年的具体工作要求。高二年级将继往开来，继续上期好地工作经验，坚持“从细从严，落实到位”的管理理念，努力提高育人水平和教学水平，强化年级内涵发展，继续加强制度执行力度，抓重点促常规，精细管理，严格要求，力争使年级各项工作有更大的进展。并有效借鉴我校其它年级的管理亮点，深化年级管理，团结协作，打造铁的教师团队，争创佳绩。二、年级工作目标1、打造平安年级、和谐年级。2、借鉴其它年级的管理亮点，进一步加强教学管理和常规管理，使年级工作开展得更为顺利高效有序，使教学工作迈上一个新台阶；3、进一步加强学生管理，继续规范学生的学习习惯，使之形成学习自律性，提高学生成绩，力争在上期的基础上更上台阶。4、精心打造优生。争取重本回归两位数，二本三本在原有基础上稳中有升。三、狠抓常规，注重落实，搞好教学管理1、抓细节量化管理。本期年级组将在自习课纪律与各班作业完成有新举措。高二下是新课学习的最后一期，也是时间最紧的一期，细抓学生学习习惯至关重要。举措入下：（1）、以自习课(含晚自习)纪律考核班级管理，给自习纪律好的班级授予“自习纪律先进班”称号，反之给予“自习纪律加油班”称号。（2）加强作业查收监督。每月对各班作业收查情况进行登记，对科任老师反映作业收不齐的班级，要求班主任必须积极配合，抓好科代表工作，做好作业催收工作。年级组每月向各班科任老师了解各科作业收交情况，并评出“作业完成先进班和加油班”。2、抓好班主任和备课组两条线，明确目标，加强责任感。继续抓好班级管理和学科提升。促进年级备课组管理和各项教学活动的开展。各班主任、备课组应相互学习，使各班、各备课组均衡发展、集体创优。3建设高效课堂，提高课堂教学效率，备课是关键，备课组始终坚持每周一次集体备课，备课时间、内容先行，要求明确，注重集体备课和个人备课的有机结合，及时检查，要求每周六上午前各备课组将集体备课内容上交年级组备查，周一上午发还。4、强化听评课制度。年级对新老教师的听评课要有明确而严格的规定要求，每周至少听评课一次，每月25号年级督查。5、教师管理方面既要严格考查监督，要求遵守《师德师风承诺书》，又要充分调动教师的工作及管理热情。每一位教师既有教学的责任也有管理的责任，要以教学为本，教育为辅，安全为线，严格落实一岗双责制。要调动教师爱校爱年级爱学生的热情。（1）、明确科任教师工作职责，增强责任感，切实完成好培优工作。全级教师必须明确年级的奋斗目标，并切实把目标落实到自己平时的教育教学工作中去。具体在做好教学工作的同时，坚持后晚自习培优制度，自己有晚自习的后晚自习时间要对所教班级的前几名（文科各班前三名，理科前五名）进行单独的培优，面批面改作业或试卷，并做好记录，培优结束时间不得早于22：10。各科老师齐抓共管，精心打造优生，力争完成年级定下的重本目标。后晚自习培优由年级组相关负责人员进行巡查登记，检查时间为22：00以后。（2）、加强对教师教学常规的检查和考核工作，每天对教师上课情况，学生课堂情况进行巡查记录，每月25日对各班各科教师布置作业、批改情况进行检查。年级助理每天细致检查教室卫生，尤其是讲台、教室后方卫生死角，以及办公室、楼道卫生，迎接卫生示范校的评估工作。（3）、安排好大课间阳光体育的安全保障工作，及时安排出楼道值班老师，保障学生安全、有序、快速下楼出操。并积极配合学校搞好“阳光体育”活动。（4）、组织监督各备课组积极研究学习新课改理念，把好高考的脉，争取出几篇优秀的课改论文，相互交流学习，以此指导平时教学质量提升。四、全程跟踪，细化要求，搞好班级管理1、各班要思考安全小组的有效性，成立安全领导小组，组长由各班班主任兼任，班长任副组长，组员为各寝室长。要切实有效地监查学生在寝室的行为是否安全，配合学校搞好违禁物品的收缴工作，消除安全隐患，协调学生与学生、教师（包括宿管老师）与学生之间的关系，关怀学生的学习、思想、生活，使学生在学校能够健康快乐地成长。2、各班在已有的学习小组管理上还要再下功夫，思考如何使学习小组的学习效率更大化。建议在本年级和其它年级找一些学习小组管理搞得好的班级跟班学习经验，取长补短，提升管理质量。3、提倡学生的自我管理，继续深化值日班主任制在强化班干部建设的基础上，继续探索学生值日班主任制度。各班自行制定适合本班班情的值日班主任管理细则，强调每一位同学都是班级管理的一员，使之肩负责任，培养能力，从而也解放了班主任。值日班主任主要协助班主任做好班级常规检查、学习监督等方面的工作。4、在强化对学生学习成绩要求的同时，要始终坚持加强对学生行为规范的要求和思想政治教育，从细从严，提高工作的计划性,增强法制意识,以法制班。对个别学习较差，不思学习，不善学习的学生多观察、常督促、多关心，使全班同学都在一个良好的氛围中勤奋地、和谐地、顺利地成长、学习，使班级管理和年级管理水平再上新台阶。5、狠抓三风建设,争创文明班集体。为强化高二班级管理,各班主任应以文明班集体、文明宿舍的评估为契机,抓好班风、学风和考风。在三风建设中,良好的班风是基础，良好的学风是关键，良好的考风是检验。为此，各班主任要下大力气围绕这一工作做文章,通过科学的管理,逐渐地实现由强行入轨到自我约束的过渡。在班风问题上,以自习纪律和宿舍管理为突破口,配合年级组、训导处、宿管加大管理力度。各班主任要及时发现班内的不良倾向，及时解决，把不良倾向消灭在萌芽之中。年级组定期在周日晚召开年级班主任会,总结上周工作，并对下周工作提要求，班主任相互学习交流，相互借鉴，全方位、多角度地进行学习和教育研讨，提高班级管理水平。高二年级组2014年2月19日高二下学期工作计划22017-2018学年度高二数学教师第二学期工作计划陈芳在学校教学工作意见指导下，在年级部工作的框架下，认真落实学校对教师工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究。本学期授课内容为《选修2-3》和《选修4-4》以及学考复习和第一轮复习。本学期教学时间短，任务重。为了更好的完成教学工作，特定如下工作计划。1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。2.通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。3.积极参加每周一次的集体备课，与其他老师研究讨论各章的重点、难点、教学方法等。4.做好每周限时训练用题，详细计划，保证练习质量。5.加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。6.搞好月考分析，做好“检查与记载”、“查漏补缺”与“日清周结”工作，坚持每两周坚持一次学生的课后辅助资料的完成情况，认真做好晚自习的辅导，确保教学保质保量。切实做好课后的教学反思，力争使自己的教学更具针对性。7.注重信息技术和数学课程的整合。借助信息技术，给学生提供丰富的学习资源，展现过去教学中难以呈现的内容，同时也让学生学会广泛的运用计算机、互联网等技术工具，更有效、方式的学习数学。高二下班级工作计划3高二下班级工作计划篇1：2014年高二下学期班主任工作计划高二下学期班主任工作计划本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心，两个基本点”。一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，(一)调动家长，统一思想。定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。(二)沟通科任，建立互信，团队协作。及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表扬任课教师，只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。二.搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。2.眼操做到人人认真，不敷衍。3.间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。4.班会和团会结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。三.抓好学生心理的基本点现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1.情感问题2.学习问题3.成长问题4.人际问题以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期，我们计划利用班会，团会，进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园篇2：高二班级工作计划一、指导思想：以新课程理念为指导，紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：本班共有学生61名，其中男36名，女生25名，学生来自多个地区，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，总体上