天气预报幼儿教案样例（精选4篇）

天气预报幼儿教案样例（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“天气预报幼儿教案样例（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！《天气预报》参考教案【第一篇】《天气预报》教学设计教学目标：知识目标：1．了解天气与人类的关系。2．掌握天气预报的流程。3．能制作《气象科普小报》。能力目标：在自主探究的教学模式下，增强学生综合运用信息的能力和合作能力。情感目标：1．培养学生发现问题、积极探索、合作研究、主动获取信息，运用知识解决问题的能力。2．培养学生收集信息、处理信息，发布信息的能力。教学过程：一、趣味阅读揭示课题1、阅读：请同学们阅读课本21页的连环画“下雨了”。2、讨论：下雨前的有哪些常见现象？（如：空气闷、龟壳上凝结的水、燕子低飞、乌云等。）同学们回答的不错，自然界的一些现1/4象会帮助我们预报天气，今天我们就来学习有关天气预报的知识。板书课题。二、教学新知1、揭示天气预报的意义同学们在家经常看（或听）天气预报吗？（答案是肯定的，不仅同学们关心天气预报，我们的家人也关心天气预报）为什么大家都关心天气预报呢？（因为从天气预报中可以知道未来天气的变化，这样我们就可以根据天气变化增减衣服，带雨具等等。）除了同学所说的以外，天气的变化，还影响着工农业生产、交通运输等很多部门的活动，所以天气预报对几乎所有的人来说都是非常必要的。因此我们有必要了解有关天气预报的知识，并且掌握正确收看（或收听）天气预报的方法。讨论：天气预报在生产、生活和其他领域有哪些重要意义？2、讨论与交流提问：还有哪些事物和现象也可以用来预报天气呢？举例：除了上面提到的现象外，一些动物、植物，包括人也能感觉到天气变化并做出反应。请同学们列举5个以上“天气变化影响生物行为”的例子。（鱼儿冒头、青蛙欢唱、食盐变潮、瓷砖“出汗”、乌云密布等）3.图片分析：了解气象台制作天气预报的过程。讲述：课本22的图片，基本说明了天气预报的出台过程：首先通过“风云一号”气象卫星、探空气球、气象飞机、气象雷达、气象2/4站来搜集气象资料，然后把气象资料汇集到气象预测部门，经过分析后再通过手机、电视、广播向人们预报天气，大致可以把这些过程划分成“搜集信息－处理信息－传递信息”三个环节。同学们要知道预报是一项十分复杂的工作，国家为此投入了巨大的人力物力，为我们作出更准确的天气预报，服务大众。三、长期测量讲述：同学们可不可以预报天气呢？是可以的。同学们可以学习一些天气预报的方法，例如，测量气温，观测风力和风向，测量雨量，参考电视、报纸和互联网的天气预报，也可以搜集气象谚语。阅读：课本25页，气象谚语是人们长时期观测的总结，可以帮助我们预报天气。我们还知道哪些气象谚语？计划：分小组，准备进行中长期的测量、预报工作。这种活动是有相当难度的，坚持、认真、责任心是做好长期测量的必要保证。总结：观测一段时间的气象，找出气象变化的规律。只要我们持之以恒，就能成为一个小小的气象预报员。四、制作科普小报同学们通过前面的活动搜集了许多关于气象的资料，现在请同学们以气象为主题，阅读课本24页提供的三点标准，小组分工合作编辑制作气象科普小报。将编辑制作好的《气象科普小报》贴在展示墙上，让大家参观，并交流编辑体会。五、作业3/4回顾本节课的收获，完成课本26页“挑战自我”给自己评分，整体理解天气预报的流程。六、板书天气预报1、了解天气预报的意义2、制作天气预报的过程3、制作《气象科普小报》4/4《天气预报》教案1【第二篇】《天气预报》教案教学目标：1、知道天气预报的流程。2、了解预报天气的常用简单方法，能坚持长期的天气预报活动。3、能制作“气象科普小报”。教学重难点：1、了解预报天气的常用方法，并用于实践。2、制作自己的“气象科普小报”。教学过程：一、趣味阅读1、阅读：P23连环画“下雨了”。2、讨论：下雨前的有哪些常见现象？如：空气闷、龟壳上凝结的水、燕子低飞、乌云等。3、讲述：天气预报。大家经常看（或听）天气预报吗？你为什要看（或听）天气预报呢？（从天气预报中可以知道未来天气的变化，我们就可以根据天气变化增减衣服，带雨具等等。）除了同学所说的以外，由于天气变化，影响着生产、交通等很多部门的活动，所以天气预报对于几乎所有的人都是非常必要的。因此我们有必要了解有关天气预报的知识，并且掌握正确收看（或收听）天气预报的方法。4、讨论：天气预报在生产、生活和其他领域有哪些重要意义？二、讨论与交流1、提问：还有哪些事物和现象也可以用来预报天气呢？2、举例：除了上面提到的现象外，一些动物、植物，包括人也能感觉到天气变化并做出反应。请同学们列举5个以上“天气变化影响生物行为”的例子。3、图片分析讲述：P24教材上的图片，基本说明了天气预报的出台过程，大致可以把这些过程划分成“搜集信息－处理信息－传递信息”三个环节。同学们要在预报是一项十分复杂的工作，国家为此投入了巨大的人力物力，为群众提供优质的服务。三、长期测量讲述：同学们可不可以预报天气呢？是可以的。除了利用身体的感觉器官来预报天气变化外，使用工具可以使我们的预报更准确。讨论：我们准备预报哪几种气象？如何比较准确地预报天气？阅读：P27，气象谚语是人们长时期观测的总结，很帮助我们预报天气。我们还知道哪些气象谚语？计划：分小组，准备进行中长期的测量、预报工作。这种活动是有相当难度的，坚持、认真、责任心是做好长期测量的必要保证。在一定的时候，教师将检查同学们的工作进度和质量，请大家定期整理搜集到的信息，以备将来制作科普小报时使用。四、制作科普小报讲述：前面的活动通过搜集资料、观测实验等方式，掌握了大量关于气象的信息，现在到了完成本单元目标的时候了。怎样才算是一份好的《气象科普小报》呢？请同学们阅读教材提供的三点标准，同学们还可以在讨论的基础上修改，甚至制定出量化评价表，然后，依照标准的要求开始编辑工作。编辑工作需要大约一节课的时间，制作完毕，大家根据事先制定的标准进行评价，并把小报贴在教室外面的橱窗里，展示同学们的劳动成果，丰富其他同学的气象知识，接受大家的意见和建议。五、单元评价组织同学们对本单元的活动进行回顾，从以下几个方面评价学生的活动：1、能积极参与制作气象小报的过程，能与小组成员和其他人愉快合作，共同完成探究活动。2、会收集、整理、查阅资料。能用科普小报的形式表达和传递自己的天气预报信息。3、能长期坚持测量天气现象。掌握简单的气象预报常识并对未来气象进行预报。六、作业完成P28“挑战自我”知道图片含义的基础上，整体理解天气预报的流程。幼儿天气预报主持词【第三篇】幼儿天气预报主持词篇1：少儿主持词自我介绍尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！（鞠躬）我叫郑钦斗，是箕城小学一年级六班的学生，今年七岁啦！我的爱好十分广泛，我喜欢跳舞，绘画，唱歌。我也很喜欢主持，我的梦想就是当一名优秀的主持人。我希望可以通过这个比赛，让自己取得更多的经验。谢谢大家！自我介绍尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我叫郑钦斗，今年七岁啦！来自美丽的文峰苑，是箕城小学一年级六班的学生。我是一个爱说，爱笑的小男孩，喜欢画画，背古诗，讲故事。“做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力做得更好。希望大家支持我，谢谢！主持词：元宵节电视机前的家长，现场的小朋友们大家好！你们知道今天是什么节日吗？没错，今天啊是正月十五元宵节，大街上特别热闹，大家都把灯笼都挂起来啦，我祝大家元宵节快乐，生活圆圆满满，今天就给大家猜几个灯谜吧。。。。大家说猜灯谜有没有意思啊？今天啊我就给大家说到这，咱们下期节目再见！主持词才艺展示类电视机前的小朋友们大家好！欢迎收看今天的《主持我最红》，我是小主持人斗斗，今天啊，我给大家带来的才艺展示是(唱歌)，怎么样，我表现的还不错吧，如果电视机前的您像我一样勇敢自信，想要在舞台上展现自己，就赶快拨打屏幕下方的电话加入我们的活动吧，好了，今天我就给大家介绍到这，咱们下期节目再见吧电视机前的小朋友们大家好！欢迎收看今天的《快乐岛》我是你们的快乐小主播斗斗，你们快乐嘛，如果你快乐的话，要看我们的快乐岛，如果你不快乐的话更要看我们的快乐岛。为了让大家更喜欢这个节目,我们为大家准备了很多精彩的表演。最重要的是,希望电视机前的你，看到我们节目后，能够真正快乐起来。那么现在就来看看我们给大家准备的精彩节目吧主持词天气预报科普类：大家好！欢迎收看《宝宝播天气》节目，我是小主持人斗斗。今天啊我来跟大家讲讲植物也知道阴晴，我们都知道含羞草。你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。因为“害羞”的程度不一样，它预示的天气也不一样：如果含羞草叶子被碰过以后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将晴空万里；如果叶子当时收缩缓慢、下垂迟缓，则预示着风雨将要来临，好啦，今天就介绍到这，下面请大家看看天气情况吧！合：尊敬的各位老师合：各位同学合：下午好!甲：时光荏苒，乙：岁月如梭!丙：在即将过去的一年里丁：我们共同播种春天的希望甲：拥抱盛夏的热情乙：收获秋天的硕果丙：感受严冬的凛冽丁：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xxxx年元旦如约而至甲：新年拉近了我们成长的距离乙：新年染红了我们快乐的生活丙：新年让我们截取下了四季的片段丁：新年给了我们人生的禅想甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情甲：今天，我们相聚在这里，这里将成篇2：少儿模拟主持词主持词才艺展示类：电视机前的小朋友们大家好，欢迎收看今天的《主播我最红》，我是小主持人**今天啊，我给大家带来的才艺展示是。。。怎么样，我表现的还不错吧，如果电视机前的您像我一样勇敢自信，想要在舞台上展现自己，就赶快拨打屏幕下方的电话加入我们的活动吧，好了，今天我就给大家介绍到这，咱们下期节目再见吧。主持词天气预报科普类：大家好！欢迎收看《宝宝播天气》节目，我是小主持人：xxx。今天啊我来跟大家讲讲植物也知道阴晴，我们都知道含羞草。你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。因为“害羞”的程度不一样，它预示的天气也不一样：如果含羞草叶子被碰过以后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，晴空万里；如果叶子当时收缩缓慢、下垂迟缓，则预示着风雨将要来临，好啦，今天就介绍到这，下面请大家看看天气情况吧！篇3：少儿主持词模拟训练样板.主持词：元宵节电视机前的家长，现场的小朋友们大家好你们知道今天是什么节日吗？没错，今天啊是正月十五元宵节，大街上特别热闹，大家都把灯笼都挂起来啦，我祝大家元宵节快乐，生活圆圆满满，今天就给大家猜几个灯谜吧。。。。大家说猜灯谜有没有意思啊？今天啊我就给大家说到这，咱们下期节目再见主持词才艺展示类：电视机前的小朋友们大家好，欢迎收看今天的《主播我最红》，我是小主持人**今天啊，我给大家带来的才艺展示是。。。怎么样，我表现的还不错吧，如果电视机前的您像我一样勇敢自信，想要在舞台上展现自己，就赶快拨打屏幕下方的电话加入我们的活动吧，好了，今天我就给大家介绍到这，咱们下期节目再见吧主持词搭档类：a:没错，为了让大家更喜欢这个节目,我们为大家准备了很多精彩表演b:最重要的是,希望电视机前的你,看到我们节目后,能够真正快乐起来a：那么现在就来看看我们给大家准备的精彩节目吧主持词天气预报科普类：大家好！欢迎收看《宝宝播天气》节目，我是小主持人：xxx。今天啊我来跟大家讲讲植物也知道阴晴，我们都知道含羞草。你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。因为“害羞”的程度不一样，它预示的天气也不一样：如果含羞草叶子被碰过以后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，晴空万里；如果叶子当时收缩缓慢、下垂迟缓，则预示着风雨将要来临，好啦，今天就介绍到这，下面请大家看看天气情况吧！天气预报教案设计【第四篇】教学目标：1.了