专题存在问题研讨会发言提纲（精编5篇）

专题存在问题研讨会发言提纲（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“专题存在问题研讨会发言提纲（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！研讨会发言提纲（推荐）1研讨会发言提纲根据公司人事处通知要求，结合实际工作中遇到及反映出的问题情况，主要浅谈以下几方面工作中的认识和看法：一、公司的机构设置近几年做出了不小的调整，尤其是行业分类专业上更加的具体，这样有利于专业化管理水平的提高和建设公司机构设置上专业化管理水平的提升，同时减少不必要的管理环节，使得各管理职能的主要业务突出。例如：汽车、火车管理职能归口。二、在领导干部选拔、任用、考核、管理上，应该更重视考核。领导干部在任用前，表现都很突出，组织程序上也非常的严谨，而且都是先进分子。干部在上任后的考核也是非常的关键，主要在强化干部的责任目标管理上，实行不良记录记分制。三、一般干部主要存在的问题：一是干部指数不均衡，基层单位不论单位人多人少，二级机关工作任务都大致相同，而且在设定二级机关一般干部岗位指数、数量上要更加的明确。二是个别人员反映慢，反馈问题不及时，基本素质能力低，主动协调工作方面差，文字材料编写质量差，而且一般情况下，得不到责任追究，缺少一定的考核。意见：增加系统知识的培训及对一般干部的考核力度，不行的有权提出调整意见。四、在技术职务处理上对企业发展上有特殊贡献的，应破格评聘高一级的职称。中层研讨会发言提纲2中层研讨会发言提纲按照讨论题的顺序依次回答：回复问题1.最突出的问题和矛盾是员工的素质、综合素质偏低。项目团队不稳定，流动性大。xx院两个项目监理部，相继送走了7人（不包括张xx），这7个人的德能都存在严重的问题。绝对不是项目部要求太高。对项目部来说，能包容的我们都可以包容。主要是由于使用这些人无法开展正常的监管工作，严重影响着、败坏着公司的形象和声誉。有鉴于此，我提三点建议：一是严把入口关。对引进的员工（人才）必须进行严格的审核和筛选。绝对不可以饥不择食，滥竽充数。宁缺毋滥！二是出口要通畅。目前公司的人员出口（清退）一点也不通畅。人事部门仿佛只管进人，不管出人。清退一个人，太难。难于上青天！公司没有积极地吐故纳新，新陈代谢。易患肠梗阻，毒素和垃圾严重侵害、腐蚀着健康的肌体与细胞。公司不是慈善机构，对不中用的人员必须从快从速清退。职能部门应当充分发挥其清道夫的作用。三是拴心留人。不少人来公司后，锻炼两三年，业务熟练，学到真经后跳槽，这对公司来说是一个不小的损失。即使引进新人，撇开德能不谈，至少也得有一个熟悉环境的过程。所以要尽可能采取一切有效手段留住人才。可以从薪酬待遇、企业文化这两方面着手解决这一问题，使员工真正感受到企业与员工关系是相互合作关系，是相互协作关系。同呼吸、共命运、心连心。以此拉近两者的距离。回复问题2.中层领导执行力弱，固然有中层自身的问题。如技术水平、德能秉性、知识结构、模范作用等等。有些中层领导在工作懈怠、作风疲沓、自私自利、斤斤计较，缺少表率和奉献精神。这都无容置疑。这是执行力弱的内部因素。但是中层执行力弱还有一个很重要的外部因素，那就是操作层必须健全！必须过硬！操作层的缺失，或操作层的无能也会直接影响到执行力的衰减，乃至丧失。做好工作，离不开团队和系统的支持。本公司的兼职现象比较普遍。这要具体情况具体分析：一看可能，二看意愿。不能勉强，不能强求。否则，执行起来很困难。也做不好。行政命令、强迫命令不是在任何情况下都是行之有效的，有时会适得其反。总监再牛，手下没人，巧妇难为无米之炊；总监再牛，不可能将绵羊训练成雄狮。回复问题3.本人没有见过公司的管理制度。只是零星地听说过。没有系统地阅读过，研究过。其次对于它的贯彻执行情况也不便妄加加评论。总体感觉，在公司的现存制度下工作、生活，还算是比较愉快的。不完善、不完美的管理制度，通过不断的打磨、修订，是完全可以变得让人认同、赞同与喜爱的！回复问题4.关于绩效考核的结果，前5名可以排名，可以下发文件，可以张榜公布，可以表彰和奖励。但是对于后5名，我以为宜采取保密、内部掌握的方式。作为公司今后用人的参考。理由有六：一是后进者一旦曝光，有些人承受不了。立马火冒三丈，打辞职报告。可是从公司到项目部又不想辞退他（她），双方都很尴尬。二是人人都需要尊严。xx总理都说，要让每个中国人活得有尊严。曝光后进不能算是维护人的尊严的行为。三是一次考核失败，说明不了什么问题。对一个人的功过是非、忠奸贤愚、德能勤绩不可能做出准确合理的界定。四是这种做法不太科学合理。比如对一群高考状元进行考核，也不可避免地要产生后5名。后5名何罪之有？后5名也是状元。五是公司的考题泄密，监考不严是客观存在的，分数并不反映每个人的真实水平。六是社会上的其他公司也是采取保密与约谈的方式。回复问题5.从我们项目部目前的情况来看，监理人员素质比去年、比年初有了很大的提高，通过不断调整和吐故纳新，人员的思想道德水准有了明显的提高，比较整齐划一。刺头、捣蛋的没有了，风气正了，比较好管理。同时这帮人比较勤奋，爱学习、肯钻研。业务技能也有明显的提高。感谢公司领导的大力支持与帮助！目前中科院项目部还有一些人员处于后进状态。有待教化、帮助与调整。回复问题6.人力资源部门与项目上的用人存在严重脱节的现象。人力资源部不知道什么样的人适合工地？工地上也不知道新来的专业监理工程师究竟是何许人也？基本上是在背靠背、不知情的盲目状态下进行的。这样做不尽合理。应当尽可能做到知情与透明（对不起，我找不出合适的词来形容）。增强自觉性、减少盲目性。回复问题7.企业文化很重要。有时候，企业文化、领导者的魅力能够决定企业的生死存亡。阿里巴巴总裁马云在及其困难（发不出工资、没有任何福利、待遇、奖金）的情况下，能够把企业做起来，并能做强做大，靠的是企业文化和个人魅力。因为员工相信自己的未来肯定是光明灿烂的！目前华清公司在企业文化方面与社会上的同行业比较，还算可以。感觉良好。公司的员工说话办事、待人接物彬彬有礼，给人以宾至如归的感觉。xx企业在制度、理念、福利方面，也比较合情合理，比较人性化。我本人对企业的情况了解不是很全面、很透彻，提不出很有价值，并且是富有建设性的意见和建议，请各位领导见谅！专题研讨会发言提纲32008/2009学年第二学期专题研讨会发言提纲一、课堂教学教师施教状况和存在主要问题1.多数教师备课较充分，上课认真、亲切。教学内容比较熟，照本宣科、照屏宣科的为极少数，但是却有相当一部分教师课堂上所讲的内容，只是教材上的那点东西。甚至有的教材版本久远、内容陈旧。而作为一个教学效果好的教师不仅能把教材中的重要内容教给学生，还能把其他书上、专业杂志、文集上、网上的一些本学科前沿知识介绍给学生。2.听课中，有的教学效果很好的专业基础课、专业课教师，讲课时能尽量多的联系生产、生活实际把课讲的生动，灵活，很有吸引力。而有的教师就是干巴巴讲述理论、方法，学生不知道这些有什么用，干什么的，没多大兴趣。3.一些教学好的教师不论是采用板书、版图、挂图、模型，还是用多媒体都能恰当、形象、直观的把教学内容讲生动、讲活。但还有少数教师就是干巴巴的“板书”，让学生翻到教材XX页看公式、看图。学生被动，兴趣索然。4.听课中，仍有相当数量的课堂缺少启发、互动。老师一言堂，课堂气氛沉闷，听课率则会略显降低。5.还有相当数量的老师（老、中、青都有），不批评迟到学生，不统计出席人数，不管理课堂，只教书不与人，只顾自己讲，学生扒睡、玩手机、说话、看报纸、杂志不闻不问。二、青年教师施教状况和存在问题1.多数青年教师认真努力、积极进取，教学水平明显提高。听他（她）们的某堂课，讲的很棒，教学效果接近、甚至超过了任相同课程的中、老年教师。但仍有的青年教师在教学上进步很慢，不会讲课，不知道怎么讲、讲什么，明显需要该有人帮带2.部分青年教师，不了解所教课程的大纲，教学基本要求。对所任课的专业，所给的学时，不能准确、恰当的增减教学内容，以至于少学时的专业，缺讲的过多、过深，学生没这方面基础，听不懂，接受不了。而多学时专业讲的内容不足，达不到教学基本要求（教育部有规定）。3.青年教师尽快提高教学基本功是当务之急，板书、版图、语言表达、手势、教态都应不断向教学优秀的中、老年教师学习，尽快提高。青年教师应充分利用英语、电脑水平高的优势，做出高水平、高质量的多媒体课件，用在适合多媒体的课堂上，以提高这门课的整体教学水平。郎宝敏2009年7月师德研讨会发言提纲4首先、根据自己的从教经验和本班学生实际情况讲讲自己一年来的收获和心得。围绕着学校、社会和工作的性质讲讲现时代的教师要根据新形势的需要具备必须的师德。其二、深刻领会学业评价是对学生评价的核心内容。充分发挥学业评价的激励作用，关注学生成长与进步的状况，并不断改进来促进学生的发展。其三、做好有关命题的工作，命题的方式很多，但根本原则是：命题服务于教学。命题不是考学生的优劣，而是促进学生巩固知识，形成技能，发展能力。同时命题也可以促进教师的专业发展。其四、根据学生的实际情况，利用一切手段促进学生的全面发展。研讨会发言提纲5研讨会发言提纲范文3篇发言提纲，顾名思义，即为发言的提纲。小则一般的写作，大则演讲和发言等，都需要列提纲，提纲相当于发言内容的概括，即是把列出内容的大致要点，关键词，体现自己的思路。本文是小编为大家整理的研讨会发言提纲范文，仅供参考。研讨会发言提纲范文篇1：在党建工作研讨会的发言提纲一、关于在生产经营中发挥党员先锋模范作用的问题。发挥党员的先锋模范作用是一个老生常谈的问题，同时也是一个非常重要的问题。我们经常强调发挥党员的先锋模范作用，但是发挥先锋作用是有前提的，这个前提就是党员本身必须是先锋模范。如果不是先锋模范，就谈不上发挥先锋模范作用。大家知道，绝大多数党员在刚入党的时候是好的或者是比较好的，但随着时间的推移，有些同志的党员意识日益淡化，先锋模范作用逐渐消失，有的甚至从先进分子变成了落后分子。这其中的原因是多方面的，但与我们特别是我们基层党支部疏于对党员的日常教育管理分不开的。党员的教育管理是一个复杂的系统工程，需要我们做出长期不懈的努力。今年我们要从以下几个方面进行一些尝试：一要抓好党内活动制度的落实，严格党内组织生活，提高三会一课质量，在加强政治理论学习的同时，突出抓好安全党课、技术党课(主要是请本单位技术、业务专长的同志、设备厂家工程技术人员给党员上课，或组织观看相关讲座专题片)，坚持开展党员学习小组活动以及党员1+1结对互助活动，提高党员政治业务素质，为党员在生产经营管理中发挥作用提供必要的前提保障。二是实行党员先进性百分量化考评。在党员目标管理考核的基础上，从十个方面对每个党员的先进表现进行党内测评和党外群众测评，并把上述三者的分数按不同比例相加得出相应的分数，根据分数的多少，把考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个相档次。不合格党员，也就是考评达不到60分的党员要在党员大会上做自我批评，其他党员要对他进行必要的批评和帮助，对连续两年不合格的党员，要按照党员目标管理的有关规定进行相应的处理。党员先进生量化考评不是什么灵丹妙药，充其量是一个治标不治本的管理办法，不可能从根本上是解决党员先进行的问题，但是我们认为，如果能够认真执行，至少会对一部分党员，特别是后进党员或多或少地产生一定的压力，促使他们提高党员意识，在日常工作中注意自身形象，进而改正自己缺点和问题。三要严把党员的入口关。长期以来，在党员管理上存在一种宽入严出的倾向，也就是入党比较容易，让不合格的党员离开党组织比较难，换个说法就是每年都有相当数量的人入党，很少有党员仅仅因为不合格被开除出党。当然，这不是某一个支部、某一个单位、某一个地区的问题，而是全党普遍存在的一种现象。事实上，近年来中组部也在不断地研究如何疏通党员出口关问题，但到目前为止还没有找到一种可行的办法。在这样一个宽进严出的大背景下，支部作为党的最基层的组织，严把党员入口关就显得格外重要。因此，我们在发展党员工作中，要把质量放在首位，加强入党积极分子的培养和教育，并严格遵循宁缺勿