2022年度劳动节最新活动策划方案（实例）

2022年度劳动节最新活动策划方案（实例）临近五一，各行各业都开始筹划五一的活动主题。那么关于今年的五一劳动节里你们准备了什么样的活动方案呢?以下是网友为大家准备了2022劳动节最新活动策划方案，欢迎参阅。劳动节最新活动策划方案一一、活动主题：学雷锋、庆五一二、活动目的：五一国际劳动节即将到来，为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献，根据公司有关文件精神，经研究决定，在公司员工中开展以学雷锋、庆五一为主题，并大力选宣传公司各岗位涌现出的先进员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念五一系列活动，现将有关事项通知如下：三、活动要求：1、高度重视，全员参与。各部、室、店负责人要高度重视此次五一主题活动，鼓励本部、室、店员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。2、树立典型，表彰先进。此次五一先进工作者评比活动，要把在各条战线上取得优异成绩的员工评选出来，评选出来的先进工作者要有基础、有效益、有实绩。四、活动方案：(一)活动时间：20_年5月1日(二)活动地点：(三)活动安排：1、开展各项先进员工评比活动。(1)雷锋式文明员工：按照公司《卖场管理条例》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别，把礼貌带进超市，把微笑带给顾客，把谦让带给他人。由各店、部门在工作会议上布置和落实，根据员工的表现，在4月30日前评选出。(2)雷锋式爱岗敬业优先员工：按照公司各个岗位职责的要求，去做好本职工作。公司将在3月中旬至4月上旬，对每一个员工进行一次专业知识考评;根据员工的表现和考评，在4月30日前，各店、部门评选出。(3)学雷锋优秀团队：要求每一个员工都能会唱一首歌颂雷锋的歌曲，会诵读一首雷锋箴言、会讲一个雷锋故事;每个门店组织一个文艺节目，并在五一劳动节进行汇报演出。(4)雷锋同志在我身边之优秀员工：公司将收集全部先进事迹资料，进行汇总并评选;要求各门店、部门，公司每一位员工为他人、门店、社会、家庭做一件力所能及的好事，并要写好日记;要求每个门店、部门，每月都组织多个服务小组，做一项以上的社会公益活动，(上街道、客运站里做卫生;去敬老院给老人们洗衣服等;去留守儿童、留守老人家里做一件好事;去帮助一家贫困山区的困难户;每一个员工善捐一套衣服或者其他服装，要求清洗干净;每一个员工每一个月慈善捐资1元以上，用于扶贫助学或者帮助贫困员工或者社会贫困家庭等)并写好日记;每一个员工或者小组所做的社会公益活动日记，都将在各门店、部门、公司例会等多种形式会议上进行交流20_年。(注：以上各项先进员工评比，需上报有关事迹材料至综合办公室。)2、员工联欢活动。5月1日，公司组织员工积极开展的主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念五一系列活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。(1)才艺秀(厨艺、舞蹈、唱歌、朗诵、编织等，大家各显神通)形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。活动开始前半个小时，公司领导、员工到及嘉宾都陆续入场。入场期间，活动现场要播放音乐(欢愉的，高昂的)。活动进行时，整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后，凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。(2)趣味游戏(设置奖品)ⅰ两人三足游戏规则：①每队选取4——8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚_;③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名;⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。ⅱ我比划你来猜游戏规则：①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场，每队选取4——8名队员，一个人比划一个人猜。②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。ⅲ主题式唱歌游戏规则：①主持人规定一个歌曲主题，如主题是爱但又不能唱到爱字，以喜万家代替主题，唱到爱的人接受惩罚。②主持人说完主题宣布开始，每队选取4——8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如：头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。绕口令：一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。3、户外集体活动登山比赛，穿插技能比赛。比赛地点：情侣山、跑马山、峡谷公园(比赛团队10人为单位一组)通过组织员工进行登山比赛，提高员工身体素质以及团队合作精神。由综合部负责参与活动员工的组织工作和活动中的摄影工作，各部室店负责人负责本次活动的宣传工作和整个活动的安全预防工作。活动所需物品：矿泉水：约100瓶，发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员，人手一瓶;口哨：3个。劳动节最新活动策划方案二一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。二、活动内容：登白云山三、组织机构总指挥：工作组成员：各工会小组长四、具体事项(1)时间;20_年4月30日下午14：30——17：30(2)地点：白云山风景区(3)形式：自由组合，自由活动(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。(5)要求：希望各位工会会员都准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。劳动节最新活动策划方案三活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备：1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2.读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4.创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员，马路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨)，带领幼儿观察成人的劳动。活动方案：小班活动：《环保小卫士》1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。中班活动：《自己的事情自己做》1.通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。大班活动：《我是劳动小明星》1.进行关于五一劳动节的教学活动。2.各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3.以班级为单位对园内、园外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。温馨提示：1.活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;2.所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;3.注重安全和卫生。劳动节最新活动策划方案四小班活动：《环保小卫士》1、通过晨间谈话、集体活动进行有关我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。中班活动：《自己的事情自己做》形式：1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展，我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，让幼儿体会劳动的快乐。2、在班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。大班活动：《我是劳动小明星》1、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。2、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔杂草等活动特别说明：1、此活动选择任一天或几天以班级为单位进行。2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备劳动节最新活动策划方案五为了加强学校的德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则：一、内容《中学德育大纲》初中阶段德育内容。二、形式舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。三、时间4月28日。(具体时间根据天气情况而定)四、要求1、各班选派代表表演一个节目。2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。五、评分标准1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分;着装不协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。3、舞台表演60分：能够熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分;能够较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分;4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分;表演效果良，观众掌声较大8分。六、评比办法1、评委：(统计)。2、评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。3、节目评奖和班级考核均按总分进行。七、有关方面负责人安全：各班主任;纪律：各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药);音响;汇演标志及背景：由_设计制作;橡胶地毯的安装及撤;广播;协调：八、场地服务：由当周值周班级班主任负责。九、奖励1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。2、设奖：只设节目奖。3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金50元;二等奖二个，奖金各30元;三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。