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部编版小学语文五年级下册第3课“月是故乡明”知识点汇聚【导语】网友为您精心整理收集的“部编版小学语文五年级下册第3课“月是故乡明”知识点汇聚”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。教材分析:《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年写下的文章。老先生以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。作者巧妙设题,用唐代诗人杜甫的诗句“月是故乡明”作为文章的题目,统领全文,揭示主旨,奠定文章的情感基调;增强文章的文化内涵。由于杜甫这句诗是千古名句,特别能引发读者的共鸣,被广为传诵。用它来做题目,更能表达作者的乡思之情。作者巧妙安排文章结构。开篇点题,全文,引起下文,为下文做铺垫,设置悬念,引起读者的阅读兴趣。接着由月过渡到山,到水,进而过渡到家乡的水,过渡到作者的童年生活,并通过他乡月亮与故乡月亮的对比,表达自己对故乡的思念。结尾处短短几句话,把全文的情感推向了高潮。作者介绍:季羡林(1911.8-2009.7),字希逋,又字齐奘,北京大学教授、中科院院士、国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。语言学家、文学翻译家,精通12国语言,翻译了大量作品。生于1911年,山东临清县人。1930年考入北京清华大学西语系。1935年赴德国留学。1941年获哲学博士学位。1946年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。季羡林、金克木、邓广铭、张中行四位老先生,因为都曾在燕园居住,人称“未名四老”。四位先生实则住在未名湖的后湖,那地方叫朗润园。所以又称“朗润园四老”。多音字:斗:dǒu星斗dòu斗争燕:yān燕国yàn燕子近义词:孤单——孤独陪衬——衬托气派——气势盼望——期望澄澈——清澈广阔——辽阔平凡——平常不可胜数——不计其数反义词:容易——困难澄澈——浑浊广阔——狭窄平凡——伟大不可胜数——屈指可数理解词语:陪衬①附加其他事物使主要事物更突出;衬托。②陪衬的事物。本文是第二种意思。不可胜数不能数完,形容数量非常多。胜:尽。顶天立地形容形象高大,气概雄伟豪迈。恍然大悟忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。烟波浩渺形容江湖水面十分辽阔。烟波:烟雾笼罩的江湖。浩渺;辽阔无边。篝火原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的火堆。乐此不疲因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。相映成趣互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。映:映衬。趣:意趣。诗兴作诗的兴致。油然形容思想感情自然而然地产生。萌动(事物)开始发生。晶莹光亮而透明。澄澈清澈透明。离乡背井离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。漂泊比喻流落在外,四处流浪。旖旎柔和美好。无垠没有边际。碧波碧绿色的水波。巍峨形容山或建筑物高大雄伟。雄奇雄伟奇特。绝伦独一无二;没有可以相比的。耄耋指老年:高龄。素:七八十岁的年纪。点缀加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。望农历每月十五日。良辰美景美好的时光,优美的景色。良辰:美好的时光。词语扩展:形容数量多的四字词语:不可胜数数不胜数不计其数不胜枚举恒河沙数句子解析:1、每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。开篇点题,点明主旨:爱故乡。开头简洁、自然。2、以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。作者的家乡在山东西北部大平原上。小时候从来没有见过山,不知道山为何物,所以无法理解诗句描写的景象。3、我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮与之相映成趣,心中萌动的一定是对明月的赞美,是对家乡的歌颂。4、不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!这段话通过世界各地的月亮与故乡的小月亮作对比,表达自己对故乡的思念之情。段落大意:第一部分(1):简单阐释“月是故乡明”这句思乡名句的含义。第二部分(2~4):回忆故乡和童年的生活。第三部分(5~6):写离开故乡后的生活,表达对故乡的一片深情。第四部分(7):抒发对故乡月亮的思念之情。问题归纳:1、你对“月是故乡明”这一题目有哪些了解?答:①“月是故乡明”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。全诗为:“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未收兵。”②这首诗写于安史之乱时期,表现了作者对家人的思念。③月亮其实无处不明,但杜甫偏说“月是故乡明”,从而突出了对故乡的感怀。由于杜甫的这句诗特别能引发人的乡思共鸣,因而被广为传诵。2、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?答:写了两件件趣事:第一件事是躺在坑边场院的地上数星星;第二件事是在古柳下面点篝火,摇树捉知了。3、作者明明是写故乡的月亮,为什么还要写那些童年趣事呢?答:这些童年趣事都是围绕着月亮来写的,数星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关,通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事,表达出他对故乡的眷恋、思念之情。4、本文是怎样表达对故乡的思念之情的?答:(1)通过对故乡的月亮及月下趣事的描述,表达了对故乡的思念之情。(2)拿世界各地见到的月亮与故乡的月亮作对比,表达对故乡的思念。(3)直抒胸臆,表达对故乡的思念。课文主题:本文以“月亮”为线索,深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事,以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮,通过故乡之月与他乡之月的对比,表达了对故乡之月的喜爱,抒发了对故乡的思念与眷恋之情。(转载请注明)
本文标题:部编版小学语文五年级下册第3课“月是故乡明”知识点汇聚
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