管理者应具备岗位职责最新4篇

管理者应具备岗位职责最新4篇【导读引言】网友为您整理收集的“管理者应具备岗位职责最新4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！管理者应具备的能力【第一篇】一、能力辞典1、计划能力：构想并设定目标，制定完成目标的策略及行动进程，预算2、组织能力：组织各种指向结果的行动，以实现目标，授权，任命，及利用各种可用资源3、指导能力：辅导和监督的能力，激励，沟通和领导4、控制能力：设定业绩目标，检查行动过程，及时反馈，评价结果。5、人员发展指导能力：评价业绩表现和潜能，提供培训的发展，对个人问题进行辅导，咨询或帮助解决6、自我发展能力：具有通过认识自已的长处和发展需要发展自己的技能的动机，积极录求正式与正式的机会。7、问题分析能力：通过现状与理想状态（目标状态）的比较，找出差距，明确问题，提出解决问题的可能方法和策略。8、决策能力：在解决问题的备选方案中，迅速地和准确进行评估选择9、人际关系技能：在组织结构的各个水平的有效性，对他人需求的敏感性10、沟通与影响能力：使用说话，倾听和书写的技能，有效地表述想法和意见，以影响他人或获得支持11、团队合作能力：为了实现给织的目标，原意与他人一起为解决问题而合作或工作12、管理变革能力：发动，管理或参与变革过程，采取有效措施克服变革中的障碍，加速变革进程13、工作知识：对自己的工作在组织中的作用有清晰的理解，并明确自己工作与他人的工作关系，对完成工作应具备的特殊的的技术性的知识。管理者应具备的基本素质【第二篇】管理者应具备的基本素质[摘;要]：在世界全球化，加入WTO的改革开放的新世纪，人、财、物、信息等资源的有效配置成为市场经济有效运行的必备条件，这些都与管理者的素质有着密切的关系，本文就管理者应具备的基本素质作了阐述。[关键词]：素质;管理者现在人们普遍认为,先进的技术和先进的科学管理是推动的“两个车轮”,缺一不可。现阶段,在社会主义市场经济条件下,人、财、物、信息等资源的有效配置是市场经济有效运行的必备条件,而这些资源如何进行有效的配置的实质是管理。管理的主体是人,管理者的素质决定管理的绩效。通过管理实践认为,管理者应具备如下素质:一、素质管理者是国家方针、政策的宣传者、贯彻者和实施者。要正确处理国家、和个人三者之间的利益关系。因此,管理者必须和掌握政策和国家的大政方针,提高自身的政治觉悟。在管理实践中,讲学习、讲政治、讲正气。要努力学习“三个代表”，增强自身的政治素质，牢固树立全心全意为人民服务思想,提高工作责任心,勤勤恳恳,无私奉献。要有坚定的政治立场和政治信念,自觉贯彻执行党和国家的各项方针政策自觉维护企业党组织的政治核心地位,坚持党对企业的政治领导;具有强烈的群众观点,自觉维护和尊重职工群众的主人翁地位,切实关心和维护职工群众的切身利益,积极帮助解决职工群众在生产经营和日常生活中遇到的实际困难。二、思想素质是指管理者不仅会处事和处人,而且还要善于思考。优秀的管理者应该具有把自己要实现的愿望,尤其是要达到的管理目标清晰地描绘出来的能力;能够清楚地表明自己的思想;有强烈的信息观念,善于运用和捕捉信息,注意提高信息的数量和质量,以促进管理工作的高质高效。提高观念性技能要求企业管理者要做到以下三点:一是要具备能够了解某一事物或事件的整体或全貌的能力。二是能够了解和掌握某一事物或事件对整个组织所起的作用。三是能够预见这一事物和事件的未来发展趋势。三、个性修养管理者的个性是管理工作成败的一个重要因素,不可低估和轻视。一个成功的管理者必须谦虚、诚实、心胸开阔和具有吃苦耐劳精神。自信。管理者要相信自己,不断增强信心,坚信自己有能力把企业搞好。能够正确对待在管理企业过程中出现的一些暂时的困难和挫折,做到百折不挠,敢于应对各种困难和挑战,这样就能使自己永远立于不败之地。谦虚。管理者所面对的管理对象的性格千差万别,受的程度有高有低。管理者必须以谦虚为本,虚心向管理对象学习,加强思想沟通。那种不做调查,只凭主观臆断,自以为是的做法会使己脱离群众,难以在群众中树立威信。为人要谦虚。谦受益,满招损,壁立千仞,无欲则刚,海纳百川,有容乃大。企业管理者应做到虚怀若谷,养成宽广的胸怀。诚实。管理者对管理对象必须以诚相待,实事求是,坦诚交换意见与分歧。反对当面一套,背后一套,表面赞同,背后反对,耍两面派手段。心胸开阔。古人云:宰相肚里能撑船。管理者应心胸开阔,能容人、容事,不斤斤计较个人得失。尤其是在经营管理企业的过程中,更要把握好诚信原则。要与人为善。得民心者得天下,就是这个道理。为此,管理者要养成良好的品德,善待他人,尊重他人,善待企业员工，要平等待人。这样才能使员工感到有一种公平感,积极性才能充分调动出来。善于倾听不同意见,团结一切可以团结的同志共事。吃苦耐劳。管理的本质是服务。管理者必须做到服务认真、态度端正,礼貌待人,工作热情、周到。管理工作头绪多,事情繁杂,急事突如期来,加班加点是家常便饭,经常是休息日也是工作日。因此,吃苦耐劳精神也是管理者所不可缺少的素质。四、知识和技术素质专业知识是管理者知识结构中不可缺少的组成部分,尤其是管理者。只有懂专业的管理者,才能在管理过程中有的放矢,灵活机动,遵循事物发展,按客观规律办事,避免官僚主义。管理者应懂技术。作为一名现代的企业管理人员,不能把自己的水平和能力仅仅定位在满足于一般的宏观性的企业经营管理上。管理者懂技术,并不是要求作为管理者本身必须对本企业生产经营所涉及的各种技术样样精通,这样做既不现实,也没必要。但管理者至少要做到以下几点:一是应该了解和掌握本单位的技术情况,要知道本单位的技术水平、技术装备、技术力量,与同行业技术力量相比,本单位技术力量处在何种地位,既要与国内的同行比,也要与国外的同行比。二是管理者应该掌握本单位的一、两项关键性技术,要做到越熟练越好,这样不仅有利于提高企业管理者在员工中的地位和威信,而且有助于管理者有效地解决在管理中遇到的实际问题。三是要不断加强技术管理。要高度重视技术人员的引进、培养和素质的提高工作,采取有效措施,不断提高本企业产品的高新技术含量。五、公关素质社会主义市场经济的实行,宏观而言,标志着中国经济与世界经济接轨;微观而论,则意味着社会组织乃至每个公民的经济独立。接轨必然导致比较,而经济独立的本身必然是竞争的产物。因此,今后社会来自经济发展之比较的形象之争,必将日趋激烈。而这种形象的塑造与完善,很大程度上是由公关工作来完成的。所以,公共关系在市场经济的大潮中将理所当然地成为社会各组织发展运营中不可忽视的关键环节。首先要培养和树立公关意识。公关意识,是公共关系实践在人们思维中的反映。这种反映不是一种表层的被动的反映,而是实践为理论所概括且演化为公共关系原理、原则、规律的一种深层的能动反映。它一旦形成,就会成为制约人们公共关系行为的一种力量。公关意识是一种综合性的职业意识,它包括塑造形象意识、服务公众意识、真诚互惠的意识、沟通交流的意识、创新审美的意识和立足长远的意识等。管理者实施成功管理的一个最重要因素就是具有较强的与人相处能力。管理者要提高人性技能,必须做到以下几点:一是要能够准确了解和把握自己对别人,包括对领导、对同事、对下级的情感、信念、态度等,要认识到自己对他人的这些人性方面的因素十分重要,从而保证自己能够对他人把握正确的感情度、信任度、和亲属度。二是通过他人的一言一行、一举一动就能准确地了解和把握别人对自己的情感、信念、态度和要求,从而不断地调整和校正自己的言行,保持与他人良好和谐的人际关系。三是能够准确地认识到自己与别人在性格、学识、品德、爱好、要求、情感等方面的异同点,从而针对自己在某些方面的不足和薄弱环节,采取弥补措施,缩短差距,提高与人相处的本领。四是做好协调各方面人际关系的工作。包括对政府有关部门的协调、领导班子成员之间的协调、对本企业内部中层干部的协调,以及对一般工作人员的协调,等等。管理者应当努力培养并具备公关素质，在企业与市场，企业与管理部门，企业与企业之间的接触和交流中，表现出良好的公关水平，增强企业形象的塑造，加深与外界的交往，促进企业效益的提高。对内部，管理者具有很好的公关素质，可以加强与其他管理者的沟通和联系，促进管理者之间的协调一致和默契配合；可以加强管理者和员工之间的心灵沟通，加深彼此的信任，便于管理者命令的执行。六、创新能力创新是管理的灵魂。有创新,整个管理工作才充满生机和活力。创新贯穿计划、组织、领导和控制的管理职能中。计划创新。计划的创新既要体现计划的严肃性,又要体现计划的灵活性;既要考虑计划的超前性,又要考虑计划的可实现性。计划工作要有所创造、有所发明。组织创新。组织的目标明确,切实可行;机构精简,人员精干;因事设人,分工明确;事事有人管,人人有事干。部门间分工不分家,协作精神强。领导创新。令行禁止,政令畅通,民主决策,职权分明。讲究领导,善于运用激励机制,调动下属的积极性,培养下属的团队精神,形成强有力的凝聚力。协调好与平行管理职能部门的关系;与上级主管部门保持汇报、请示及时,服务周到,信息渠道畅通;与兄弟单位之间建立起相互支持、相互配合、相互学习、取长补短的友好关系。控制创新。建立信息反馈体系,采用量化标准,检查、督促计划的执行。实行奖罚分明,鼓励先进,鞭策落后。树立质量第一,坚持标准,讲管理效率和管理绩效。管理者应具备的素质【第三篇】管理者素质与能动力1、综合素质具备（1）管理者应具备的素质：●作为领队和教练应高度的奉献精神，把工作当做一项事业。●适合的授权，正确的用人和适合与客观的评价。●服务员工意识，最大限度地发挥员工的积极性以职能+能动=目标的“推动器”功能。●对成功充满信心，应有用自己的热情激励员工的进取态树立榜样。（2）管理者的行为与影响力来源：●督导权，规范的检查和纠偏意在章可循知行合一。●奖惩权：奖励应与指案制度和业绩考核评议规定结合实施。●行政权：他代表组织管理和角色权责组合和审批运用。●人事权：应合恰客观人力资源评估和调配人员。●教练权：丰富的工作行业经验和专业技能可匹配培训教导下属。（3）优秀管理者的八项基本要求：●团队精神：能赢得员工合作力，对人员工常引导，在于身教及说服。●决策意识：依据事实而不是影响作出决策，具有计划统筹的能力。●组织观念：善于发掘下级心智，善于组织人力、物力、财力的整合。●懂得授权：能把握路向，抓住大事，而细节分予下属去处理。●灵活应变：权责通达，求索进展，日常多一个心眼和判断。●敢于负责：对道德、员工、消费者以及对整个社会有高尚的责任感。●求新思维：对新事物、新环境、新技术和新观念者有敏锐的洞察力。●务实态度：脚踏实地勤奋好学善于从经验管理中把握真诚与务实的作风。（4）管理者应有的心智心得和心态：●求同存异，接受他人，不足懂得发觉下属的长处和适合的理解。●懂得运用赞赏的要求，在员工的心里却是不同的感受。●关心和鼓励员工的进步，让员工感觉到投入和付出会得到回报。●相信个人信任是建立在诚实和平等的基础之上。种瓜得瓜。●分派工作任务给下属，多一些商讨和民主集中告知他你相信他能做得好。●平等公正对待每一位员工，处事果断、原则规范、细则灵活，奖惩分明。2、时间管理与授权1）时间管理意识：（1）预各时间：管理者的时间往往不由自己支配，经常要处理许多计划以外的事情。（2）掌握重点：管理者经常被迫忙于日常关系事务。（3）危机思维：管理者必须有效的工作争取赢在竞争对手前面。2）如何进行时间管理：（1）备忘：作好工作记录和每天的工作主要事项安排。（2）甄选：设定每天的重点事务次序和必须完成的部分。（3）分类：事务安排的时间分类：紧急重要马上做、不紧但重要、排次做紧急但不重要、不紧急也不重要（授权做）。3）身教与授权：（1）职责授权：当职位清晰而且效果相同，授权给下属。（2）授权过程：应善明关键要素但不独断（应与下属分享）工作挑战成果。（3）必要的信心：授权与分配工作可提高工作效率这应该成为授权者管理艺术之一。（4）身教重于言教：好榜样尤其在下属处于求助或有所委婉之时，运用行动语言。4）避免浪费时间的方