教导处第二学期工作计划（精编4篇）

教导处第二学期工作计划（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“教导处第二学期工作计划（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！第二学期教导处工作计划1工作要点：一、加强科组建设。定期组织学习交流，不断获取新的教学信息。各科组要根据该科特点，组织学习教学大纲，制定教学计划，明确教学目标，优化课堂教学，提高课堂效率，强化质量意识，学期初及期中考后各科、各级召开质量分析会。二、加强初三、高三毕业班的备考工作，明确本学期几个阶段的教学目标和任务，群策群力，团结一致，力争中考、高考有新突破。高三级：第一阶段：XX年2月23日－4月15日目标和任务：通过专题突破和综合训练相结合，使各科知识、技能和方法进一步系统化、熟练化，提高综合运用知识分析，解决实际问题的能力。高三综合科每周一次测试。本阶段要完成的任务：1、高考报名普通类及3＋专业技能课程证书类考生预报名时间3月8日－3月13日，确认报名3月12日－3月16日。2月24日前各班主任完成各考生资格审查，借读生上交有关资料。2、组织好广州市举行的第一次模拟考试（时间：3月20日－3月22日第6周）3、组织好佛山市举行的第一次模拟考试（时间：约4月份具体时间待定）第二阶段：XX年4月16日－5月20日目标和任务：模拟训练、重点突破，学会考试本阶段要完成的任务：1、组织好广州市举行的第二次模拟考试（时间：4月24日－4月26日第11周）2、组织填报高考志愿第三阶段：XX年5月21日－6月6日目标和任务：整理归类、查漏补缺，再看一看错题，调整心态和兴奋点，做好高考的准备工作。5月27日前结束授课初三级第一阶段：XX年2月13日－3月25日目标和任务：完成新课，通过复习使各科知识技能和方法系统化、熟练化。加强中考体育的训练本阶段完成的任务：1、各班主任在2月24日前完成各考生资格审查，借读生上交有关资料2、组织好初中毕业考试（时间：3月20日－22日第6周）3、英语口语（约3月中）第二阶段：XX年3月26日－5月13日目标和任务：通过专题突破和综合训练相结合，使各科知识、技能和方法进一步系统化、熟练化、提高综合运用知识，分析和解决实际问题能力。本阶段任务：1、组织好第一次模拟考试（时间：4月17日－4月19日第10周）2、组织好中考体育考试（4月中旬）3、组织好中考电脑考试（4月初）第三阶段：XX年5月14日－5月30日目标和任务：各科模拟训练，重点突破，学会考试。本阶段任务：1、组织好第二次模拟考试（时间：5月15日－17日第14周）第四阶段：XX年6月1日－6月16日目标和任务：整理归类，查漏补缺，调整心态，做好中考各方面准备。本阶段任务：完成中考报志愿有关事项，6月10日前结束授课。三、抓好非毕业班的教学工作，认真做好教学常规管理非毕业班期中考试时间安排：第10周（4月17日－19日）考试科目：语文、数学、英语、政治、物理（历史、生物、地理随堂测试）期末考试：与禅城区问卷调查时间一致美术、体育、音乐、综实等科18周结束课程（各科自行安排随堂考试）四、抓好初一级的选修课活动（第2周开始18周结束）。5月份进行一次汇报表演五、开展青年教师（35岁以下）优质课评比，先进科组评比和教学能手评比。六、继续实施新课程、改革课堂教学，提倡自主、合作、探究的教学模式，不断总结经验，开发校本课程。七、体育科要开展多种形式的校内体育活动，继续进行象征性长跑，抓好中考体育考试及各类市、区的体育竞赛。八、加强图书馆的管理，开放图书馆，做好课本及学生资料的征订工作。九、加强学科竞赛辅导十、加强学校健康教育“抓好双操”。十一、加强教育科研工作，抓好课题研究和行动研究。附周六上课时间安排本学期补课周次：1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、13、14、15、16、17、18、19第10周自学考试时间第12周“五一”长假5月1日－7日休息补课时间5月3、4、5、6日7日休息8日上课高三级补至15周（5月28日）初三级补至17周（6月3日）其它级至19周（6月24日）第二学期教导处工作计划22013-2014学年度第二学期教务处工作计划大佳河中心学校（中学部）一、指导思想：教导处工作将以“新课程标准”为指导，以“课堂教学改革的研究”为重点，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。二、工作要点：(一)抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，做到先备课，后上课，刚走上工作岗位的新老师要提前一周备好课，备好后交教导处审批后方能按备课内容上课。提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。（1）抓实备课。中、青年教师认真书写导学案。，按照“导、学、教、练、评”模式进行，力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求，做到整齐统一。（2）抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。（3）抓勤辅导。要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，预习功课，使疑问及时得到解决。（4）抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时，要指出错误或不当之处，有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。教导处将在每月月底进行一次教学常规检查。（5）抓教学质量检测。强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。要向课堂四十五分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。课堂教学中还提倡三个还给：即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生。各班对检测的情况进行全面的总结，各学科切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施，学期结束前两周，学校组织班子成员对各年级各班的音体美等学科进行评估，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。（6）注重后进生转化工作。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生进行帮扶。（二）搞好师资培训，提高教师队伍素质。“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，为了使刚走上教育岗位的年轻教师尽快熟悉业务，提高教学艺术，学校指派有丰富教学经验的老老师与刚走上岗位的老师结对子。充分发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。3、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动，鼓励教师积极撰写教学法论文、教学反思、课例，并积极投搞。4、学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。（三）坚持学生发展为本，提高素质教育质量。1、加强文化建设，凸显班级特色。建设“和美校园”、“温馨教室”，增强集体感，为学生身心健康营造一个和谐环境，充分发挥红领巾小广播、校园宣传栏，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。培养优秀队干和班干，参与学校和班级管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。2、构建书香校园，组建、管理好少年宫，有计划地开展书法、美术、电子琴、音乐、剪纸活动，使有各种不同特长的学生都能得到更好的发展。3、继续开展好兴趣小组活动，兴趣小组负责人要制订切实可行的计划，充分挖掘学生个性潜能，促进学生全面发展。开展丰富多彩的活动、活跃校园文化。4、组织好学生系列比赛，如开展体育体操技能比赛，学练太极拳比赛，开展书法比赛，开展作文竞赛、数学竞赛、朗诵比赛等等。活动的开展不仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。5、关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“绿色校园”。健全学生健康档案。三、具体工作行事历：3月份：1、招生、报名。2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表。4、组织新转入学工作。建立学籍。5、开展新老师座谈会。6、召开教代会7、听老老师上汇报课8、教学常规检查4月份：1、教研活动。2、语文、英语示范课，听评课指导。3、英语知识竞赛4、教学常规检查。5月份：1、数学、物理、化学公开课，听评课指导。2、新老师课堂教学评比。3、七、八年级写作竞赛。4、期中质量检测。5.教学常规检查。6月份：1、新老师上立标课。3、七、八年级数学竞赛。4、太极拳评比赛5、综合科目示范课6、教学常规检查7月份：1、音乐、体育、美术科目检测。2、制定期末复习计划。3、组织期末考试。4、教学常规检查大佳河中心学校（中学部）教务处2014年3月6日第二学期教导处工作计划3春泥小学2013-2014学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想：我校教导处工作将以“新课程标准”为指导，以“课堂教学改革的研究”为重点，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。二、工作要点：(一)抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，做到先备课，后上课，刚走上工作岗位的新老师要提前一周备好课，备好后交教导处审批后方能按备课内容上课。提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。（1）抓实备课。本学期对中、青年教师要备详案。（老教师可以备简案或备在教材上），按照“导、学、教、练、评”模式进行，力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。各教研组还要利用教研组活动时间学习规范备课的要求，做到整齐统一。（2）抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课