评选活动方案(案例)【参考4篇】

评选活动方案(案例)【参考4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“评选活动方案(案例)【参考4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！评选活动方案【第一篇】一、指导思想：为树立学习榜样，表扬在学习方面表现突出的学生，调动学生学习热情，增强学习能动性，营造积极向上的学风、班风，构建和谐健康的校园，特开展“学习之星”“进步之星”评选活动。二、领导小组组长：管晓艳组员：李晶晶沈人亮倪红庆胡晨胡颖玲张丽华三、评选对象：六—九年级学生四、评选条件1.学习态度端正，学习积极主动，勤学好问。2.上课专心听讲，认真做好笔记，积极思维，举手发言，声音响亮。3.按时保质保量完成作业，字迹工整，作业不抄袭，考试不作弊。4.主动帮助学习有困难的学生，在学习中起模范带头作用。5.积极参加各类学习活动和学科竞赛，成绩优秀，表现突出。6.较好掌握各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩名列年级前茅或者学习成绩在原有基础上有很大程度提高。五、评选方法1.采取层层筛选的办法，先由班级推荐或学生个人申请，经年级组审核讨论后，确立年级组“学习之星”。2.“学习之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三种，比例分别为10%、30%、60%，每个年级评选10名左右。“进步之星”由班级推荐，每班2名学生。六、上交要求：1.年级组长在线编辑“学习之星”“进步之星”名单。2.年级组长汇总“学习之星”照片及感言，一个年级汇总一个word上传ftp:2020学年/2020学年第一学期“学习之星”文件夹。3.截止时间：1月18日（九年级可延后）。七、表彰及奖励1.学校颁发“学习之星”“进步之星”荣誉证书，发放学习奖品。2.学校微信平台推送“学习之星”“进步之星”名单及感言。评选活动方案【第二篇】悠悠汉水，巍巍武当。走进鄂西北秦巴山腹地的十堰市，“十星级党员”争创活动的烙印随处可见——“我的党组织关系转到村里后，一个最大变化就是‘十星级’考评中，原来岗位上的‘业务星’变成了‘致富星’，推动我在村里更好地抓好扶贫工作。”在竹溪县中峰镇樟扒沟村，一张占据整面墙的“十星级党员”考评信息榜，分外醒目。第一书记、竹溪县广播电视台副台长李杰说，这就像指南针一样，指引着工作的方向。十堰市是国家南水北调中线工程核心水源区，也是秦巴山片区扶贫开发的主战场，保水质、保生态、促发展的责任重大。近年来，着眼于现实需要，十堰市持续深入开展“十星级党员”争创活动，着力加强党员日常教育管理，推动创先争优的发展气场不断升腾。“通过争创‘十星级党员’活动，有效落实了党要管党、从严治党的要求，为全市生态文明建设和转型跨越发展注入了动力，广大党员在争星创星中共同谱写中国梦的十堰篇章。”湖北省政协副主席、十堰市委书记张维国说。分层分类设星立起先锋形象十堰市开展“十星级党员”争创活动由来已久。20世纪90年代，绿松石资源丰富的十堰市竹山县麻家渡镇罗家坡村，村民靠开采、加工绿松石率先致富。然而，少数暴富的农民不思进取，甚至无视社会道德与法纪，做出违法犯罪的行为，被人们称为“腰缠万贯的精神乞丐村”。“痛定思痛，1994年竹山县启动了创建‘十星级文明户’活动，取得了良好效果。在总结‘十星级文明户’争创活动经验基础上，1997年，竹山县启动了‘十星级党员’争创工作。”十堰市委常委、组织部长刘荣山介绍说，此后，十堰市各县市区陆续开展了“十星级党员”争创工作。2013年，十堰市委在总结各地探索经验的基础上，在全市开展了“十星级党员”争创活动。所谓“十星级党员”争创，即对党员实行星级管理，用“十星”创建来规范要求和衡量评价党员作用发挥。显而易见的一个问题是，争创活动主体具有差异性，争创内容具有复杂性，怎样才能避免虚化、形式化？历经多年探索，目前十堰市推行的十星分别由6颗共性星和4颗个性星组成。其中，宗旨服务星、生态文明星、学习教育星、政治生活星、遵守法纪星、扶贫帮困星是各领域党员争创的共性星。个性星分农村、机关、社区、非公企业及社会组织四种类型和老党员、流动党员、无职党员等特殊群体，合理设置个性星。“例如，对农村党员，设置致富星、诚信星等，对机关企事业单位党员设置绩效星、帮扶星等，对非公企业单位党员设置创新星、敬业星等，党员可以结合行业和岗位实际，选择要争创的星。”刘荣山说。事实上，每颗星并非一个词汇这么简单，而是具有相应的具体内容。“以法纪星为例，我们突出引导党员守住政治纪律和政治规矩的红线，严肃党内政治生活，切实解决不严不实等问题。除了正向要求，还明确数个否决条件，违背了就不能得星，使软指标变成硬杠杠。”十堰市委组织部副部长曾祥成说，确立创星目标后，十堰市还要求每名党员进一步细化，作出具体的承诺事项，推动把做合格党员的要求落在实处。争创活动使得人人有星创、个个可争星。竹山县宝丰镇施洋路社区老党员王义富，退休前从事文化宣传工作。争创活动开展后，作为无职党员的他在个性星里选了示范星、公益星等。这几年，他组织了彩船歌舞队，深入浅出地宣传党的政策，深受群众欢迎，被文化部授予“全国文化志愿服务典型个人”荣誉称号。为了防止设星出现“千人一面”，十堰市要求党员在设星前，要查摆个人存在的突出问题，做到有的放矢。竹溪县对文化程度较低党员，由专人辅导，提出创星建议。郧阳区广泛开展专项培训，为争创活动开展打好基础。丹江口市经常深入基层调研，及时了解存在问题，推动活动开展。值得注意的是，“十星”的标准、内容并非一成不变，而是与时俱进。在“十星级党员”争创活动发源地竹山县，根据不同时期的工作重点和相关要求，十几年来先后13次及时调整、充实和完善“星”的内涵标准，使争创与时俱进、常创常新。全年对标践诺把合格党员要求融入日常“我要把食用菌厂子办大办好，让贫困户到厂里去工作，帮助他们脱贫。”“作为一名七十多岁的老党员，我要教育子女好好做事，好好做人，对邻里要团结和睦。”“虽然在外地打工，但我也会时时关注党支部的通知、消息，和村干部定期联系，报告学习工作情况。”坡屋顶、马头墙、格子窗……走进乡村旅游风生水起的竹溪县中峰镇同庆沟村，“十星级党员”争创承诺公示牌，放在村文化广场一角，引得游人纷纷驻足。规范程序、严格考评，是争创活动能否取得实效的关键。十堰市明确，争创活动以支部为单位具体组织实施，按照“一诺三评”的基本程序进行——“一诺”，即年初党员围绕如何争十星作出具体承诺，并通过党务公开栏、书面承诺书等方式对外公示，接受群众监督。“三评”，即年底每名党员对照十星具体内容标准，围绕年初公开承诺事项兑现情况，认真自查，自评定星。在此基础上，通过民主测评、组织评定等程序，进行民主评星，在征求执纪执法部门意见后，确定评定结果，并将定星结果公示，接受监督。“评星定级，是承诺践诺的动态管理过程，也是党员接受再教育进行提升的过程。”竹山县委常委、组织部长丁清华说。近年来，十堰市万名党员承诺具体实事120万余项，涉及义务管路、防火、护林、帮邻、助学等，使每名党员真正把合格党员标准内化于心、外化于行。一诺初心，砥砺精进。郧西县土门村老党员袁贞宽承诺协助管理河道清洁工作。他每天到河道巡视，制止乱堆乱倒，监督清洁工作，全村的河道从此变得畅通干净了。竹溪县中峰镇同庆沟村党支部书记徐业林承诺帮助群众脱贫，他发动外出创业的能人回乡，开发旅游景点，种植茶叶，吸纳上百名村民就业脱贫。为使争创活动走向深入，2015年起，十堰市还开展了基层党组织“十星级”争创活动，形成了与“十星级党员”争创活动的同频共振。同时，积极推进支部主题党日活动，开展帮残助弱、扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等主题活动，使创星更具实践性。十堰市明确，各基层党组织以最多不能超过60%的比例评定“十星级党员”，实行动态化管理，不搞终身制。每年底在对本年度党员表现进行考评定星的同时，还对上年度评定的“十星级党员”进行群众再测评、党员再互评，凡达不到评选标准要求的，撤销“十星级党员”命名。“去年评星时，有同志提出，我在学习方面还不够系统深入，最后学习星没得到，我心服口服。”十堰市委组织部年轻干部刘根树说，争创活动解决了过去一刀切的做法，让大家做有标准、学有榜样，擦亮了党员的底色。强化结果运用激发干事创业激情前几年，房县青峰镇党员谭某原本和许多村民一样，在房屋前私自搭建了一间杂货屋。“十星级党员”争创活动开展后，谭某自发带动周边村民，主动拆起了自家违建，并进行了美化改造。“党员承诺在那贴着，提醒我不能忘了党员身份。”谭某深有感触地说。严评实比才有公信力，强化结果运用才有内生动力。十堰市强化结果运用，让做得好的有面子，让表现差的挨板子，用实实在在的奖惩激发党员的热情。十堰市明确，对评定的“十星级党员”，县、乡、村分别给予表彰奖励。对农村“十星级党员”优先提供政策项目、信合贷款、科技培训等扶持；对机关党员凡是没被评上“十星级”的，不得参评为党建类先进个人和年度优秀公务员。对连续3年评定为五颗星以下的党员，给予相应组织处置。“当时，敲锣打鼓地把‘十星级党员’光荣牌送到我家里，脸面上很有光。”说起获得“十星级党员”的事儿，郧西县河夹镇火车岭村党员李传明止不住话匣子。获评“十星级党员”，他不仅在政治上得到荣誉，还获得了优先提供烟叶种植技术服务和培训，“心里美了好久”。而得星少的则深受触动。过去，竹溪县中峰镇樟扒沟村党员夏永信常年在外，跟党支部联系也不积极，被评过5颗星。“村里党员不断帮助、教育我。现在我开了一个餐馆，帮助两个贫困户就业脱贫，去年评到了9颗星。”夏永信说，现在得到十星的党员，想办法保住十星，没有达到十星的努力挣星，大家都铆足干劲。评星不是目的，提升才是关键。十堰市注重结果分析，建立帮扶机制。要求基层党组织对党员的得失星情况，找出原因，查找症结，帮助进行整改。对得星率高的，要形成长效机制，不断巩固提高，增强活动实效。多年来持续推进，十堰市党员“星光”闪耀，党旗分外鲜红。广大党员在推动经济社会发展、维护社会稳定、联系服务群众等方面发挥出巨大作用。前些年，竹山县潘口水电站开始建设，需动迁上万人移民。在部分群众徘徊犹豫的关键时刻，广大党员最先站出来，带头建房搬迁，使得移民搬迁提前一年结束。统计显示，在全市脱贫攻坚工作中，10万余名党员联系帮扶万户贫困户，领办帮扶项目30余万个，带动5万余户群众增收致富；在创建全国文明城市赛场上，万名党员干部进社区，帮助群众实现微心愿万个；在生态环境保卫战中，党员参与植树、绿化、护水行动6万余人次。在党员的带动下，全市上下形成了“党员当模范、群众跟上前”的生动局面。评选活动方案【第三篇】为进一步加强学生思想道德建设，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，选树典型，发挥学生的榜样作用，培养学生全面发展，勇于争先的进取精神；为形成良好的学风、校风，增强校园活力，创设积极向上的学习氛围；经学校研究决定从3月份开始开展“校园之星”评比活动。一、指导思想以学校德育序列教育活动为基础。加大我校德育教育的力度，进一步增强对学生的榜样教育，巩固德育教育的成果。切实将我校的文明礼仪养成教育活动落到实处，上新台阶。二、活动的原则重在参与，鼓励进取；量化目标，灵活选择；强调教育过程，注重意识培养；注重全面素质，鼓励发挥特长。三、活动口号弘扬正能量，自豪我是“星”！四、评选对象全体在校学生五、评选项目（一）德育序列：或德之星“礼仪之星”“孝敬之星”“尊师之星”“助人之星”“自强之星”“守纪之星”“节约之星”“勇敢之星”“奉献之星”“环保之星”（二）智育序列：或智之星“学习之星”“进步之星”“读书之星”“数学之星”“英语之星”“历史之星”“地理之星”“生物之星”“物理之星”“化学之星”“时政之星”“信息之星”“创造之星”（三）体育序列：或体之星“运动之星”“锻炼之星”“速度之星”（四）美育序列：或美之星“演唱之星”“舞蹈之星”“器乐之星”“绘画之星”“书法之星”“（五）劳育序列：或劳之星“劳动之星”“管理之星”六、评选条件（一）基本条件1.凡申报“校园之星”的学生必须模范遵守《中学生守则》、和《中学生日常行为规范》。2.学习目的明确，态度端正，表现良好。3.思想品德优秀，爱校爱班，热心为