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晓说读后感【精选4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“晓说读后感【精选4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!高晓松晓说语录【第一篇】高晓松晓说语录1、我发现人不能多年在同一座城市待着,疑似认识的人太多,聊天的时候会发现周围熟人千丝万缕导致不敢放开吹牛逼的痛苦。2、组乐队不是为了追女生,而是为了被女生追。3、很多人分不清理想和欲望,理想就是当你想它时,你是快乐的;欲望就是当你想它时,你是痛苦的!4、岁月长,衣衫薄,各位,来日方长。5、一曲未终已被弃于四季,一梦未醒已委身于尘土。6、几年后我们重逢,成了另一个故事。7、要是没有就早说,省了多少咬着被角哭湿枕头的半睡不醒。长得像血拳头其实柔软得像血馒头的心。历史并不真的流传于世,因为总有人怀着绝望毁灭了最后的人证物证。8、与你无关,一切只与成长有关。9、再也没人死于心碎了,一种叫麻木的特效药治好了这种鬼病。大家现在都死于各种奇怪事件,俗称天灾人祸,说出来保证你不信,还是不说了,反正没人死于心碎就对了。10、青春之丧,来于你无欲之韶华,逝于你无望之山岗。昨日已靡,前路迢迢,一曲未终已被弃于四季,一梦未醒已委身于尘土,毫不防备。11、生活将你的梦想像洗脚水一样端到你眼前,是对你的犒赏还是悉落?12、街上,有远方的味道,远方,这里就是了,我喜欢。13、这件事如果发生在五年后,我会上前就揍;如果发生在十年后,我会转生就走。14、人们说世界变快了,可我数了数,也还是365天围着太阳逛一圈,还行。15、我数着日子和钱,等着永逝降临。16、自由是靠《宪法》,平等是靠下面多如牛毛的法律。在这个前提下,才能民主。17、个人感觉美国最弱的一项,或者叫问题最大的,就是医疗。实际上这一块占了近五分之一的GDP。18、我们终于老得可以谈谈未来。19、那时人们与千百年来一样地写信,所以人们的关系也像千百年来靠笔迹与墨香以及相遇时的眼神、送别时的背影联结——简单而悠长。20、青春应该挥霍掉,又不能存银行。21、历史无非告诉我们什么是错的,却告诉不了我们什么的对的。22、在美国偶尔也碰见操蛋中国人装香蕉逼,假装ABC不会说中文,这点上我继承了痛恨装逼必须雷劈的传统,令其露出左上臂,一颗牛痘表示此货来自大陆。23、东晋王孝伯给出了定义,“名士不必须有奇才,但时常无事,痛饮酒,熟读《离骚》,便可成名士。”读后感徐晓【第二篇】《目送》读后感徐晓去年朋友推荐,我读了台湾著名女作家龙应台的散文集《目送》。它,是一本适合三代人共读的人生之书。《目送》收录的七13篇散文,写了父亲的逝世,母亲的老去,儿子的成长单飞,朋友亲人的离散牵挂,兄弟的重逢携手……整个寒假,我虽然只读了其中26篇,却已经深深感动。同名主打篇《目送》,给我的感受最深。这篇文章分成两个段落,第一段作为母亲,龙应台叙述了儿子华安从第一天上小学起到中学、直至出国上大学十多年间的几个感人片段,她一次次目送孩子的背影离去,一次次目送他成长。第二段,龙应台作为女儿,追忆自己成长的岁月中,与父亲的一次次别离:总是目送父亲的背影渐行渐远,直到有一天,在殡仪馆熊熊炉火里永远地消逝……所以她说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母-子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你,不必追。”由此,我想到自己。那年,我第一次一人坐火车出远门,带着一些行李,六十多的爸爸去送我,他提着行李袋把我送上火车后发现没座位,就一直找,找了三个车厢,总算找到一个,但火车已经开了,他没法下车了,之后陪我坐到娄底那一站才下车。尽管如此,父亲一点都没有表现出沮丧,而是一种满足,我想到朱自清《背影》中的父亲不也是如此吗?我想,我感恩的笔永远无法书写尽父亲那份炙热的心。“我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。”当我看到这句话的时候,心猛地一震,继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心,可是,他没有再像小时候那样不断的回头,而是选择了将背影送给他的妈妈。因为,他已经长大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了,他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了,是这样吗?还是他忘记了?他没有看到,妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动;他没有注意到,妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。这难道就是作者所说的那个“父女母子一潮的定义吗?那个被告知“不必追”的那段小路吗?不,不止这些,还有父女,还有那个张望父亲背影的女儿……记得在作者回台湾那天,父亲骑了很破的车子送她,将她送到离学校很远的地方,原因就是车子太破,怕影响女儿的形象。而当时的作者呢?她是这样写的“直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁“,虽然她知道父亲出于好心,不想让她蒙受阴影,但她是多么希望父亲能把她送进校园啊,懂事的作者知道父亲的苦衷,没有央求,而是默默的理解了父亲,望着他渐行渐远的背影,没有追。这应该就是亲人之间的理解吧,这样的背影,凄凉且难忘。“我总是在暮色沉沉中奔向机潮,这句话是那样的简单明了,但却是给我了深深的思考:作者为了照顾父亲,甚至自己的裙子上都沾上了污迹;为了多陪陪自己的父亲,宁可在夕阳西下的时候奔向机场,赶最晚的飞机……这一切,是不是当我们身为人父或身为人母后方能体会到的呢?我们总说自己辛苦,可是给父母们做过些什么呢?我们嫌弃他们的唠叨、甚至笑话他们与时代落伍时,是否注意过他们在我们身后的祝福和期盼吗?我们感受到他们期待的眼神吗?我们凝视过我们的亲人离开的背影吗?……不要让我们的亲人也因我们而伤心和失望,不要让那满腔的祝福变成没有主人的青烟,不要让亲人的目光从期盼变成伤感……想要珍惜这些关爱,就要从点滴之事做起,从理解做起。胡晓晓读后感【第三篇】《优秀教师的九堂必修课》读后感寒假里,在校长的带领下我校全体教师进行了一次读好书的活动,因我是刚进入小学教育行列的新教师,为了更好的了解怎样做一个快乐的优秀教师,我选着了高万祥老师的《优秀教师的九堂必修课》一书。书的主要内容由《读书是教育之母》、《无愧于“知识分子”的称号》、《从特色教师到特级教师》、《教育就是爱》、《我写故我在》、《口才是教师的第一能力》、《细节就是力量》、《家庭教育比学校教育更重要》、《享受幸福的教育人生》九部分组成。第一堂课:读书修身。让我知道在‘教师’这个称号之外,我们还拥有一个共同的名字,这就是‘读书人’。教书的人,首先应该是一个读书的人,做一个现代教师,第一项修炼就是做读书人。书籍是学校的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基的全部教育思想和教育实践,可以概括为一句话:培养全面发展、和谐发展的大写的“人”!读书是一种寂寞的力量,是一个读书人的力量,更是我们新教师职业品质和人格精神的力量。第二堂课:自我反思。高校长对于什么是知识分子进行了很好的阐述,他说千万不要以为有了一定学历的人就是知识分子,让我知道优秀教师应该是一个优秀的知识分子。他对自己进行了深入的反思,他还反思了校园和教育。一是教育之痛,二是高考制度之痛。什么是“人文”他说“人文”就是人心。“人文教育”就是“人心教育”,包括人的爱国心、责任心、羞耻心、同情心的教育等。第三堂课:教育科研。一个优秀的教师和跟我们刚踏进教育事业的普通教师最大的区别应该是有没有科研的追求和能力。从特色教师到特级教师,应该是我们青年教师成长的一条十分灿烂的阳关大道。对于我们每名老师都应该有一个长期坚持的研究课题,坚持几年甚至永远坚持,一定会有令人惊喜的成绩。教育是复杂的,需要智慧的劳动,永远需要创新和超越。一个人真正的幸福是确定生活和工作目标,并向着这一目标不懈努力,教师的生命价值只有在科研实践中才能充分实现。第四堂课:大爱厚生。教育就是爱,爱就是教育。教育的爱心是一种教育的圣心,爱心教育是教育人道主义的体现。世界上千千万万教育方法的根源就是爱的教育。优秀的教师各有各的优秀,但是有一点是共同的,这就是拥有爱心。爱学生,就要了解每一个学生、友爱每一个学生、尊重每一个学生、教好每一个学生。教师爱学生,能把一个民族变发达了;教师恨学生,能把一个民族变萎缩了。世界上任何一个强大的民族的教育都是建立在爱的基础上的。第五堂必修课:积极写作。高万祥老师一直倡导教师进行文学和学术写作,认为在认真对待本职工作的同时,搞一些似乎和本职岗位有点有力的研究和写作,对于我们新教师的职业生涯是在是一件天大的好事。这种文学写作和学术性研究著述,或多或少对工作有一定的帮助,更重要的是,它能提升我们的生活与生命质量,让我们教师永远“诗意地栖居”在幸福和快乐之中。第六堂课:锻炼口才。口才是人的第一能力,更是教师的第一能力,因为我们教师是靠嘴巴吃饭的。高万祥老师讲到,美国是一个注重培养演说能力的一个国家。在美国各个小学、中学、大学都设有演讲大厅或演讲练习室,把演讲和交往作为必修课开设。在历史上,诸葛亮曾经凭着三寸不烂之舌,说服孙权,促使孙刘联合抗操。这就是口才的功效。教师,应该好好训练自己的口才,你的课堂就会多一份魅力。第七堂必修课:注重细节。教师工作是平凡而又伟大。说平凡,是因为教师工作从来表面上看往往十分简单琐碎,而且日复一日,年复一年。说伟大,是因为教师工作是培养人、塑造人的崇高事业。在生活中,很多感人的都来自细节;校园里,许多伟大的力量都来自细节。从学生经常接触的最细小最平常的事情做起,才能培养学生良好的品德、丰富的情感和完美的个性,才能在学生生命和灵魂深处培育那神圣的“爱心”。第八堂课:家校合作。对于一个人的成长和人生的真真影响而言,家庭教育远比学校教育更重要。同时,真正良好的学校教育,也一定会高度重视家庭教育和家校合作。家校合作教育,学校和教师的一项重要任务就是帮助家长,让家长端正教育思想,讲究教育方法,使家庭教育和学校教育保持和谐一致,这样才能有理想的教育效果。教师最重要的任务是教会家长怎样教育孩子,在给家长带来帮助、有利于家长提高素质和改进家教方法的同时,也有利于教师开展工作,有利于学校教育目标的顺利达成。第九堂课:追寻快乐。人的性格虽然各有不同,但从职业素养的角度看,教师应该外向、热情一些,教师的人生应该是激情燃烧、乐观憧憬的人生,应该是一个能够享受教育幸福的快乐人生。教师的自我意识和职业认同是教师人生幸福感的基础,尊重自己的教师职业,是善待生命、寻找工作热情和人生快乐的最好方式。一个会追寻快乐的教师能够拥有热情、学会欣赏珍藏美好,在平凡中追寻生命的快乐。读完高万祥老师的《优秀教师的九堂必修课》一书,让我对教师有了新的认识,更加知道自己踏上是一条神圣又富有神秘的教育之路,感触很深:教师专业发展的路径是多元的,但教师自身的努力则是一种最具活力、最持久、效果最明显的内生源泉。教师应在“修心、修情、修性、修行”中生活,锤炼教育行动,提升教育能力;精练教育生活,感悟教育人生。晓说开场词【第四篇】(2013年,高晓松)路,走了四十四年,方向却不只一边。行装,偏爱黑色,内心却仍是此间少年。护照,四十八页,但每个终点都值得赞颂前篇。旅途,左右万里,时差最多不过一天。世事上下千年,却要说出瞬间。2013世界依旧很大,大到可以晓说。
本文标题:晓说读后感【精选4篇】
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