六一参加活动方案(案例)（精编5篇）

六一参加活动方案(案例)（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“六一参加活动方案(案例)（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！“六一”活动方案1西定乡中心小学2018年“六一”儿童节活动方案一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育和艺术教育的新气象，展现师生的艺术才华，提高学生的全面素质，我校特举行2018年新队员入队仪式暨庆“六一”文艺汇演活动。一、活动地点：西定乡中心小学篮球场。二、活动主题：“争做新时代好队员”三、活动时间：2018年6月1日上午8八点30分开始。四、活动对象：全体师生。五、活动策划：中心小学总务处、中心小学少先队大队部。六、具体活动内容:1、本次活动以“争做新时代好队员”为主题，各班至少选定一个节目自行组织训练。2、为了让文艺汇演在本次活动中更加丰富多彩，除一、二、三年级外，四、五、六年级各班的节目抽签决定。3、各班需在5月20日前上报节目名称、节目串词（电子版）以及音乐伴奏（MP3形式）上报至少先队大队部。4、全体师生于5月25日下午两点在篮球场上进行带装彩排。（如有时间变更，另行通知）5、一、二、三年级在5月20日前将新队员入队名单上报至少先队大队处。（电子版）七、具体事项负责人员安排：1、新队员入队训练及旗手训练由余丽会老师负责。2、新队员代表讲话由黄春梅老师负责。3、老队员代表讲话由雨桂兰老师负责。4、场地布置：全体男教师（2018年6月1日上午7点整准时到篮球场集中布置场地）5、画妆安排：2018年6月1日上午7点整全体女教师准时到少先队大队处领取化妆品帮全体演员画妆。6、音乐播放：灰图、李桂芳两位老师负责。7、摄影及录像：贤追、尹文舒两位老师负责。8、引导新队员上台入队和引导少先队员代表上台为领导佩戴红领巾队员由雨桂兰、胡晓燕老师负责。9、奖状整理及分配：王海莲、尹文舒、李桂芳、胡晓燕四位老师负责。（2018年5月30日内完成）七、安保组成员及工作安排：1、安保组成员：孙老二、黄兆强、沈小赵、钟丽琼、阿灯。2、活动期间帮助各班班主任维护班级秩序，确保无拥挤及踩踏事故发生。3、如遇紧急突发事件，在校长带领下，组织开展应急工作。八、注意事项及要求：1、请各班选取题材内容健康、积极向上，符合小学生年龄特点的节目积极组织排练。2、为保证文艺汇演达到最佳效果，各班需在本班节目开始前提前两分中候场。3、为确保活动顺利进行，活动期间各班需维护好班级纪律和保持卫生干净。4、为确保活动顺利开展请负责音乐播放的老师提前检查好音响设备及话筒。九、未尽事宜另行通知。西定乡中心小学少先队大队处2018年5月5日参加六一儿童节活动12乡村美丽的花朵更需要我们的呵护--记参加华亭希望小学六一儿童节活动六一儿童节是儿童的盛宴，也是孩子们最为期待的一天。2011年5月31日，华亭希望小学的所有同学们欢聚一堂，庆祝属于他（她）们的节日，作为华亭希望小学所在的下砭沟村的一名大学生村官有幸和这些孩子们一同度过难忘而有意义的一天。华亭希望小学的每位同学都穿上节日的盛装，脸颊在红领巾的映衬下显得更加红润了，在他（她）们天真无邪的脸上都挂着欣喜、快乐、灿烂的笑容。同学们表演的节目丰富多彩，有诗歌朗诵、舞蹈、歌曲、相声、互动游戏等，每一个节目，每一个动作都反映出孩子们极大的热情和精心的准备，深深地打动了我。作为一名来自农村的大学生村官这种体会更加深刻，我利用工作之余的时间，到村民家给孩子辅导作业，对家庭困难的学生给予帮扶，为他（她）们购买学习用品，尽自己最大的努力给予孩子帮助。儿童是祖国美丽而娇嫩的花朵，是祖国的未来，需要精心的呵护和培养，乡村的孩子们更需要我们的呵护和关爱。六一活动方案庆六一活动方案3六一活动方案庆六一活动方案活动领导小组：组长：白校长组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”（二）三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力（三）手儿比赛（二课作品）（四）目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识；进一步培养队员环保意识（五）（2）内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求队员在1小时内完成（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。（4）评奖：根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。三，文艺汇演（六）5月31日全校在*场参加文艺汇演1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。2、节目的串词，31日前交到大队部。（七）各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长（八）所有活动在闭幕式上集中发奖（九）六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。时间：5月23日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。（十）除了参加校艺术周活动以外组织学生参加区艺术周活动参加幼儿园六一儿童节活动感想4参加幼儿园六一儿童节活动感想儿童节前夕，我告诉儿子‚六一‛快到了，你想要什么礼物。儿子问我：‚妈妈，什么是‘六一’，是什么颜色的，什么味道的？‛我告诉儿子‚六一‛是小朋友的节日，‚六一‛的舞台是五颜六色的、‚六一‛的歌声是甜甜的、小朋友的心里是美美的。幼儿园元旦联欢活动是丈夫参加的，回来后他和儿子两个人兴致勃勃地谈论当天的节目，让我好生羡慕。今年六一我早早的请了假，还和儿子一起排练了一个节目。虽然，我已做好了各种准备，但走进宝宝一班教室时，我还是震惊了，老师们如魔术师般变出了一个漂亮的大舞台，制作了各种各样的道具和装饰，整个教室充满了浓郁的节日气氛，让我顿时感觉回到了儿时，一切都是那么亲切、一切都是那么温馨。都说孩子是天使，我在观看节目时，对这句话有了更加深刻的认识。他们举手投足之间流露出的神情，尤其是那天籁般的童音和清澈的双眸，如同雨露滋润着我的心神，刹那间我忘缺了所有劳累和烦恼。虽然，孩子们的表演谈不上专业，甚至一些动作还不到位。但是，能看出来他们很用心、很认真，让我感觉到他们真的长大了。表演结束赶快回家向丈夫‚显摆‛，丈夫看完录像后说：‚老师比咱们了解孩子‛。当初老师说让儿子表演‚三句半‛时候我还担心，因为感觉儿子比较内向，并且性格倔强。老师说让爸爸动员儿子表演，没想丈夫和儿子一说，儿子爽快的答应了，并且还认真练习，表演时候不卑不亢，让我都自愧不如。记得儿子表演的节目中有一句话‚老师个个象妈妈，学习生活不落下，运动会上争第一，不是夸。‛想一想，正是老师们无私的爱成就了孩子们的健康、快乐和进步，孩子有这么大的进步和老师的辛勤汗水是分不开的，和幼儿园先进的教育理念分不开的。在此，衷心的说一声：‚谢谢您，老师！‛参加六一活动感言（推荐）5参加六一活动感言今年“六一”，我作为新苑小学的法制副校长及孩子家长的双重身份，有幸受邀到新苑小学参加了新苑小学的“六一节”庆祝活动，在会上，我同其他来宾一起为学校的优秀班级、老师及学生家长颁了奖，而后又观看了丰富多彩的文艺演出。参加这次活动使我感悟很多！首先感谢辛勤工作的老师，是你们的辛勤汗水浇灌了这些渴望知识的花朵。再次感谢学校，为学生们提供这么好的学习、生活环境，让孩子们在学校这个大家庭中茁壮的成长。通过这次“六一”活动，特别是孩子们的才艺：舞蹈、古筝、快板、书法、绘画等方面，都使我深深的感受的学校的“以生命影响生命”的办学理念。学校的教学资源、教学架构都丰富合理，教师的责任感、专业水平以及和谐的师生关系，都能很好地挖掘学生的学习潜力，通过丰富多彩的课余生活，拓展了学生的思维和视野，丰富了孩子们的知识，为孩子们以后的成长打下了良好的基础。作为家长，我对那些受到奖励的家长，由衷的钦佩和感谢，他们在与学校的交流沟通等方面是我们这些家长应该学习的榜样。新苑的“生命教育”一个重要的组成部分，我认为就是一种交流沟通的教育。新苑一直围绕“以生命影响生命”的办学理念，通过老师与孩子、家长与老师、家长与学校、学校与老师的交流沟通，让家长、老师在交流沟通中不经意影响着孩子的成长，影响着整个学校这个小社会。这一点正是“以人格塑造人格，以情感点燃情感,用智慧碰撞智慧，生命与使命同行”的教风的体现。教育孩子不仅仅是学校、老师的事，而是我们家长、学校、老师乃至整个社会共同努力的事！加强学校、老师与家长的沟通是十分重要的一件事，通过各方面的沟通能够及时了解孩子的成长动向，使家长、老师能够有针对性的关注孩子的成长，及时纠正孩子在成长中出现的问题。以后的工作生活中我们一定，积极配合学校、老师的工作，把孩子培养成社会有用的人才。再次感谢学校里付出辛勤劳动的所有老师们。任成杰的家长