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大连理工大学硕士学位论文知识型员工离职意图实证研究姓名:吴亚群申请学位级别:硕士专业:企业管理指导教师:郭文臣20051201知识型员工离职意图实证研究作者:吴亚群学位授予单位:大连理工大学参考文献(27条)1.PriceJLReflectionsontheDeterminantsofVoluntaryTurnover20012.MobleyWH.EmployeeTurnoverCause,consequencesandcontrol19823.HomPW.GriffethRWEmployeeturnover19954.彭剑锋.张望军如何激励知识型员工19995.SteersRM.MowdayRTEmployeeturnoverandpost-decisionaccommodationprocess19816.MobleyWH.GriffethRW.HandHH.MeglinoBMReviewandconceptualanalysisoftheemployeeturnoverprocess19797.SheridanJE.AbelsonMACusp-catastrophemodelofemployeeturnover1983(03)8.LeeTW.MitchellTRAnalternativeapproach:theunfoldingmodelofvoluntaryemployeeturnover1994(01)9.PriceJLReflectionsonthedeterminantsofvoluntaryturnover200110.丁秀玲论知识型员工的流动与留用200211.靳娟我国职业经理人流失现象分析[期刊论文]-北京邮电大学学报(社会科学版)2003(3)12.蒋春燕.赵曙明知识型员工流动的特点、原因与对策[期刊论文]-中国软科学2001(2)13.张勉.张德IT企业雇员离职影响因素研究[期刊论文]-中国软科学2003(5)14.张勉.张德.李树茁IT企业技术员工离职意图路径模型实证研究[期刊论文]-南开管理评论2003(4)15.张勉.李树茁雇员主动离职心理动因模型评述[期刊论文]-心理科学进展2002(3)16.MowdayRT.PorterLW.SteersRMEmployee-organizationlinkages198217.GouldnerAWThenormofreciprocity:Apreliminarystatement196018.HomansGCSocialbehavior196119.HouseJSOccupationalstressandthementalandphysicalhealthoffactorworkers198020.HouseJSWorkstressandsocialsupport198121.CurrivanDBThecausalorderofjobsatisfactionandorganizationalcommitmentinmodelsofemployeeturnover1999(04)22.HalabyCNActionandinformationinthejobmobilityprocess:Thesearchdecision198823.MortensenDTJobsearchandlabormarketanalysis198624.WeissADeterminantsofquitbehavior198425.赵曙明企业人力资源管理与开发199926.孟庆军企业人员流失如何化险为夷--浅谈人力资源动态风险管理1999(08)27.吴亚群略论跨国公司的跨文化冲突与对策2005相似文献(10条)1.学位论文李霞企业知识型员工职业生涯管理现状与对策研究2008在已经进入知识经济时代的今天,企业之间的竞争已经演变为对知识的创造、利用与增值以及对资源的合理配置,而这些最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。知识型员工的特点明显区别于传统流水线上的工人,而且在企业员工构成中知识型员工的比例逐步增大,随着经济社会和科学技术的不断发展,可以说每个人都在逐步成为一个知识型员工。产生于20世纪60年代的职业生涯管理,通过满足人的需要,来实现人的真正发展,对知识型员工有着长期有效的激励作用,成为颇受人们关注的人力资源领域的重要内容。在经济全球化步伐日益加快今天,企业以往那种“物美价廉”的知识型员工的获取,越来越不可能,研究职业生涯管理理论对于我国企业完善人力资源管理,健全人力投资机制,具有现实的指导意义。本文以知识型员工为研究对象,研究知识型员工的特点,明确知识型员工的职业生涯管理对于企业和个人的意义,以及当前企业职业生涯管理的现状,提出改进企业知识型员工职业生涯管理的对策和建议。目的是通过职业生涯管理这一途径帮助企业吸引和留住优秀人才,从而实现知识型员工的个人发展和组织的可持续性发展。本文以知识型员工的职业生涯管理的现状为主线,即在研究国内外职业生涯管理理论的基础上,认识知识型员工的特点、分析其职业生涯在人生中的时间定位和意义,深入探讨并提出改进知识型员工职业生涯管理的对策措施。依此逻辑,本文论述分为四个部分:一、知识经济时代,知识型员工的职业生涯管理无疑成为企业人力资源管理的重要内容;二、职业生涯管理理论综述;三、组织视角和员工视角的职业生涯管理;四、企业知识型员工职业生涯管理的现状;五、结合知识型员工的特点,提出企业对其进行职业生涯管理的改进建议。2.期刊论文黄银兵.吴媚.朱娑易捷汽车(中德合资)知识型员工激励理论与实践研究-现代商业2009,(29)在经济全球化、一体化、信息化的今天,有人群共事的地方就少不了激励.因为,人们总是向着受鼓励的方向前进,这是一条黄金法则.再之,现代企业的发展异于昔日,各企业竞争的实质是科技知识水平的竞争,是高水平知识型员工的竞争.本文通过虚拟公司(易捷汽车),用理论联系实际的分析法提出知识型员工五性激励法,同时在对中德知识型员工特征分析的基础上,着重强调因国而异的知识型员工激励措施.3.学位论文黄淼STE公司知识型员工激励机制问题研究2007如何科学,有效的激励知识型员工已经成为现代企业管理所要面临的主要问题,由于知识型员工自身的特点,对现代人力资源管理做出了很大的挑战。中国的大部分企业没有注意到知识员工自身的需求,而忽视了对其激励的特殊方法,所以使知识型员工激励方法与普通员工激励方法一直混淆。这已经成为我国企业发展的障碍。随着经济全球化的到来,我国已经意识到知识型员工激励的重要性,但是一般只是停留在薪酬激励的水平上,没有十分关注其心理特征,从而并没有建成一套科学,有效的知识员工激励机制。本文将综合运用多种科学的理论和方法,以经济学,管理学和心理学等为理论基础,采取问卷调查和分析的方法,深刻剖析国内外具有代表性的知识型员工激励机制,其中,主要对美国硅谷,日本松下,中国东软这三个知识密集型企业的激励机制进行研究,指出其不足和使用条件以及可借鉴之处,并在此基础上,建立知识型员工激励机制的一般模型,结合STE的实际情况,完善STE公司知识型员工激励机制,期望能对知识型员工激励机制做出微薄的贡献。本文在以下几个方面有所突破:1、深入剖析目前国内外知识密集型企业所运用成功的几种知识型员工激励机制,指出每种机制的激励内容,激励指标,适用环境,影响因素以及缺点和优势,试图“扬弃”地,既批判又借鉴地对每种激励机制加以使用。根据权变原则,每个企业拥有自己独特的企业文化,并且由于员工进入企业的时间长短,其自身所在的知识阶段不同,每个阶段的知识型员工都有自己的独特需求,所以不能将所有的知识型员工混淆,用一套机制进行激励,STE公司的企业文化是很有特色的,在这种企业文化的背景下建立一套完全是针对企业知识型员工的激励机制是非常重要并且必要的。2、建立知识型员工激励机制的一般模型。3、分析STE公司现有激励机制,找出其效率低下的原因,并对其进行修正。因为STE公司发展的历程是独特并且有代表意义的,所以研究其激励机制也很有意义,STE也意识到了这点,也在积极的变革其激励机制,想要找到一套有效的激励机制。要达到这个目的就要从企业自身的激励机制入手,这样才能找到效率低下的原因,什么样的机制应该改进,什么样的机制应该废除,只有这样才能达到良好的激励效果。具体来说,本文设计的激励模型有以下特点:本文建立的激励模型是根据STE公司的实际情况而定的,在深入剖析了STE公司的现有激励制度以后,对其优劣势进行分析,然后根据知识员工所属层次,将知识员工分为几大模块,即,高级知识员工,中级知识员工和初级知识员工这三个子模块,在模块化原则的基础上对每个子模块设计行之有效的激励方法,每个子模块的激励方法各有特色,务求其个性化和有针对性,每个子模块可以根据自己的模块的激励的对象的个性改变而自主改革激励机制,但是每个子模块必须遵守同一个原则。这个原则就是使知识型员工的激励机制能够统一,一致并能够符合知识型员工激励机制的一般模型。总之,STE知识员工激励体系由多个模块够成,基本上能够对STE知识型员工进行多角度,全方位,多层次的分析和判断。希望本激励机制能够符合知识型员工激励机制的一般模型的要求。4.学位论文刘杰知识型员工的工作态度与工作绩效关系研究2007随着经济全球化和一体化的不断深入,企业面对的将是国内外企业越来越激烈的竞争和挑战。知识已成为现代企业经营的第一要素,而知识资本的所有者,即知识型员工也就成为企业人力资源的核心部分。知识型员工是整个企业发展的灵魂,是知识经济时代的核心生产力,所以,最大限度地提高知识型员工的绩效是企业人力资源管理上的重大课题。而知识型员工的工作态度是影响其工作绩效的关键因素,因此,研究知识型员工的工作态度与工作绩效的关系具有重要意义。工作态度是指同一系统中的每~成员对所从事的工作以及在工作过程中对周围事物所产生的评价和行为倾向,是不为人们直接观察,但却对工作绩效形成起决定作用的因素。工作态度不仅决定了员工如何运用他们的知识和技能,而且工作所需的知识、技能的获得程度也取决于工作态度。人们通常认为,员工的工作态度积极,必然会表现出较高的工作效率,反之亦然。所以,本文以知识型员工为对象,对知识型员工工作态度与工作绩效的关系进行研究。本文首先在阅读大量相关文献的基础上,对知识型员工、工作态度和工作绩效的研究文献进行了梳理,在此基础上构建了实证研究的模型,并提出本文的研究假设。为了对模型及假设进行验证,本文以企业的知识型员工为研究对象进行了问卷调查,并利用SPSS统计软件对问卷调查的结果进行统计分析,从而得到工作态度对知识型员工工作绩效的作用规律;同时,.还得到知识型员工工作态度和工作绩效随着性别、年龄、学历、工作年限和工作性质等干扰变量变化的规律。根据这些研究成果,从工作态度的角度,提出了提高知识型员工工作绩效的有效建议。5.期刊论文秦玮从雇佣关系的变化看知识型员工激励策略-现代经济(现代物业下半月刊)2007,6(7)随着经济全球化的趋势和市场竞争的不断加剧,一种新型的雇佣关系随之而生.新型的契约型雇佣关系为如何有效激励知识型员工带来了挑战.本文通过对雇佣关系和知识型员工特点的分析,指出了企业应该围绕着知识型员工最突出的创造需求、成就需求、尊重需求和自我发展需求来制定激励策略,从而有效调动知识型员工的创造性.6.学位论文代冰中资跨国公司中外知识型员工激励因素比较个案研究2007随着经济全球化和知识经济时代的来临,知识型员工对于企业来说具有举足轻重的影响力。知识型员工的管理问题已经成为国内外学者和企业特别关注和研究的重要问题之一。在管理实践中,许多跨国公司在知识型员工的管理方面受到了严重挑战。因此,如何挖掘跨国公司知识型员工的潜力、激发其工作积极性、促进他们的成长和自我实现,从而在企业内部形成有效的激励机制,是企业成长和发展的关键。本文正是在这样的背景下,通过考察在中资跨国公司中,中外员工对各项激励因素的重视程度、满意程度和被激励程度,了解中外知识型员工的主观
本文标题:知识型员工离职意图实证研究
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