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人教版小学美术二年级上册第6课“花花衣”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“人教版小学美术二年级上册第6课“花花衣”优秀教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。教材简析:本课实际上就是运用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。学习目标:1.用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。2.在设计、制作过程中能够合理选用多种媒体及方法。学习重、难点:能否根据瓶子的形状及质地选择装饰方法。课前准备:1、学生收集各种废弃的容器、包装纸、彩色纸、碎布、缎带等,准备彩泥、颜料、胶水等工具。还可准备各种野生植物的花朵、种子、石子、贝壳、泥土等。2、教师准备范作学习过程:活动一:教师先出示几个装饰得非常漂亮的瓶子,激发学生的创作欲望。提问:这么漂亮的瓶子可以摆在什么地方?知道它原来是什么样子的?学生讨论:说说老师是怎样装饰这只瓶子的?在教材中介绍了几种方法?你还有什么好的方法?活动二:1、学生用装饰材料将容器全部掩盖起来,使它看上去好像穿了一件花衣裳2、用水粉颜料涂色,应该少加水,也可以现在瓶子上裹一张纸,干后再涂颜色。3、用纸片拚贴的同学,可以根据需要将纸裁(撕)的小一些,这样比较容易伏贴。还可用绳子、线绕圈捆绑的形式来使纸片固定。4、还可以用蜡笔画好图案,在水粉涂色,然后用它包装容器。5、还可以选择贝壳、石子等材料粘贴。活动三:将装饰好的容器集中在一起,看看哪些适合单独放置,哪些适合组合在一起。收拾多余的材料课后拓展将穿上花花衣的瓶子进行装置艺术的摆放。学习评价:1、能否合理学用多种媒材进行设计制作2、能否牢固的拚接、粘贴材料3、能否在作品中表现出大胆的想象(转载请注明)
本文标题:人教版小学美术二年级上册第6课“花花衣”优秀教案范例
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