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【精品】团结的作文【通用4篇】【引语】小编为您整理收集的“【精品】团结的作文【通用4篇】”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。团结的作文【第一篇】一个周末的下午,晴空万里,我和我的小伙伴在绿树成荫的公园嬉戏。玩着玩着,我不小心摔了一跤,只好坐在大树底下休息。突然,我的目光被地上一条长长的黑线吸引住了。我好奇的蹲下身去,原来是一群小蚂蚁在忙着搬家哩!它们有的驮着食物,有的举着它的卵,还有的背着刚出生的小宝宝,它们排着一条整齐的队伍,笔直笔直的。我找来一根木棍,调皮的试图想打乱它们,没想到它们又重新排回整齐的队伍,太不可思议了!突然,第一只蚂蚁停了下来,然后用触角轻轻碰了下后面蚂蚁的触角,后面的蚂蚁又轻轻碰了一下再后面蚂蚁的触角......原来是一张报纸挡了它们的去路,前面的蚂蚁传话给后面的蚂蚁,好像在说:“后面的请注意!前面有个不明物体挡住了路,我们该怎么办?”经过一阵沉默后,后面的传话给了前面的蚂蚁。“报告队长,我们选择绕路走!”所有的蚂蚁排着笔直的队伍,只有中间弯曲成马蹄形,绕开报纸继续前行。走着走着,前面的一只蚂蚁又停了下来,只见前方有一只巨大的毛毛虫,蚂蚁们又开始传话了,好像在说:“大家注意了!前面有只巨形毛毛虫,我们把它干掉,然后抬回家,分着吃晚饭。”蚂蚁这么小,怎么打得过巨大的毛毛虫呢?我正在纳闷呢,蚂蚁们却毫不犹豫,陆陆续续地去跑了过去,把大大的毛毛虫围了起来,一踢,一顶,刚开始,蚂蚁们被毛毛虫欺负,但后来,蚂蚁越来越多,有的蚂蚁爬在它背上,有的蚂蚁在它腹部拳打脚踢,有的蚂蚁在它头上跳啊跳啊,还有的一个劲儿地咬它的腿,过了一会儿,蚂蚁们就齐心协力,把战利品抬回了新家。蚂蚁们真团结啊!虽然它们小,但可以打败比它们大很多倍的东西,也可以抬起比它们重很多倍的东西,那都是因为它们很团结。我们应该像蚂蚁一样团结友爱,坚持不懈,才能战胜一切。团结的作文【第二篇】一天,春风拂面,晴空万里,小猴、小熊、小象和小鸭子在一起玩捉迷藏的游戏,由小象来捉它们。小猴躲在树上,小鸭子躲在树旁,小熊躲在草丛里。小象一边走一边找,不一会儿,就找到了小猴和小熊,却怎么也找不到小鸭子。这时,小猴和小熊也过来一起找,找了一会儿,它们发现树旁有一个大坑,往里一看,果然找到了小鸭子。可是,小鸭子出不来,怎么办呢?小猴说:“去找一根竹竿,我倒挂在树上,把竹竿伸进坑里,不就行了。”小象却说:“这个方法行不通,因为小鸭子没有手,根本抓不住竹竿。”它们像热窝上的蚂蚁,急的团团转。突然,小猴灵机一动,想出了一个好办法。小鸭子不是会游泳吗。于是,小猴叫小熊去提水,由小象把水倒进坑里,就这样,它们齐心协力,不一会儿就把大坑倒满了水,小鸭子也就浮了上来,得救了。小熊和小象都夸小猴真聪明!小猴说:“这不是我一个人的功劳,团结就是力量。”团结的作文【第三篇】今天我又在蚂蚁的村庄里漫游。我看见一块块瓷板组成了一座座城市,在瓷板间的空隙里是蚂蚁们的街道,大街上有许多蚂蚁勇士,守着自己的伙伴,不让别人来抢食。它们担心天上的“小偷”——苍蝇、蚊子,因为它们特机灵,趁你不注意,嗖地飞下来抢到食物就走。在大街上来来往往的蚂蚁在寻找食物。如果两只寻找食物的蚂蚁遇到了,它们会用触角打招呼。打完招呼它们分别往不同的地方走了。如果冰糖、米饭、蜜糖等甜食掉在地上,一会儿蚂蚁就能发现食物。它会用触角探一探,摸一摸,再闻一闻,觉得能吃,就抬一抬,如果抬不动,就会用触角呼唤着同伴们。当有另一只蚂蚁来了,它就让它在那儿守住食物,自己回洞告诉洞里的伙伴来运食物。有一次,我不小心踩了几只吗蚁一脚。我惶恐地抬起脚,被踩过的蚂蚁四处逃跑。有一只被我踩得伤势较重的站不起来了,但它拼命想尽办法站起来,两只触角不停地发送着求教信号。可怜的小蚂蚁,我太不小心了,如果我看仔细一点,你就不会受伤了。我心想。好在不一会儿,两只小蚂蚁跑来了,把它抬走了。今天来蚂蚁的村庄,我明白了,我们要学会团结协作,伙伴遇到困难要主动伸出援助之手。团结的作文【第四篇】说到团结,人人都会想到“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”等名言。团结是一种美德,可是我们班的同学所谓的“团结”是真正的团结吗?今天是星期五,我们全班刚体检完就热火朝天地跑进教室,全班都到齐了。只见刚刚还埋头批改作业的数学老师笑盈盈地抬起头,拿着数学小练不住的夸我们:“今天,历年来最会错的题目我们班可是绝大部分同学都做出来了,很棒!”我无意间看见同学们的嘴角都挂着一丝微笑,我也心里暗暗自喜,可少不了一分羞愧。程老师一边微笑着一边将题目抄在黑板上,粉笔字越写越重,笔都断了好几支。我心里喜着喜着又觉得有点不对头:平常就算我们期中考试得了第一也不来夸我们,这次……不对,这一定有问题,程老师一定是笑里藏刀,也许这预示着一场“暴风雪”即将来临。果然,刚刚还笑面盈盈的程老师脸似脸谱似的马上阴尘了下来,顿时班内的紧张气氛升高,程老师似笑非笑地对我们说:“这道题,是抄袭还是自己思考的,我马上就能查出,我只要在对的一堆本子中随便叫一个自然就真相大白了!”我心里不住的沾沾自喜,太好了,这些式子我都倒背如流了,虽然有些式子不太明白但有些地方也经过深思搞懂了,我抬起头正视着前方。“赵瑾怡”哦,我坦然自若地站了起来高声地报出了算式,本以为这样就会让同学刮目相看,可正当我沉浸在这欢喜中时,程老师突然说:“为什么这么做?”我立刻支支吾吾语无伦次地讲着,这时程老师说:“谁教你的?”我哑口无言,说吧觉得对不住她,不说吧老师不会放过我。我硬了硬头皮说道:“李思翰。”老师又询问了李思翰谁教的,一个接一个被查了出来,最后越站越多,全班出了未交的和一个会做的周润龙几乎都站起来了,我惊讶极了,这么多人,我还以为只有少数人呢。程老师冷冷一笑:“哈哈,被我查出来了吧,你们可真有天大的本事,在老师眼皮底下互抄作业,以后付课我来上,作业我也不要你们自己做了,以后在付课或课间我来了再做!”我心里直叫冤,我问李思翰原因了,可她也将不出个所以然来。唉,谁叫我们全班一起传递答案呢?团结,不是来欺骗老师的,而是要互相帮助真正弄懂题目,这才是团结互助。
本文标题:【精品】团结的作文【通用4篇】
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