中国古代文学专题》(1)课程考核说明

1中国古代文学专题》（1）课程考核说明第一部分课程考核的有关说明和实施要求考核对象本课程的考核对象是中央广播电视大学与北京大学联合开办的汉语言文学专业专科起点的本科学生。考核说明的依据本课程的考核说明是根据《中国古代文学专题》课程的教学大纲以及课程主教材《诗经与楚辞》（褚斌杰主编）、《唐诗宋词》（程郁缀著）和多媒体教材编制的，是《中国古代文学专题》课程考试命题的依据。三、考核要求考核要求分为三个层次：一般了解、掌握、重点掌握。一般了解是要求学生对教材中所有的知识点有初步的认识；掌握是要求学生在了解的基础上，能够对问题有比较深入的认识，能够对教材中的内容进行归纳总结；重点掌握要求学生对问题有深入的认识，能够在教材的基础上，结合课外的阅读通过自己的思考进行综合的分析和论述。四、计分方式本课程的考核采取形成性考核与期末考核相结合的方式。形成性考核占考核总成绩的20％，期末考核占考核总成绩的80％。考核方式本课程的形成性考核，采用平时作业的形式，每学期四次，作业题目由中央电大统一安排。取其中两次作业的平均值按20％的比例计入课程总成绩。期末考核采取闭卷考试的形式。考试由中央电大统一命题，考卷的卷面分数为一百分，考试时间为一百五十分钟。试题类型包括填空（约占20分左右）、名词解释（约占30分左右）和论述题（约占50分左右）三类。第二部分考核内容第一部分《诗经》与楚辞研究绪论一般了解上编《诗经》研究第一章《诗经》的编集、流传掌握：《诗经》的流传重点掌握：《诗经》编集；第二章《诗经》的分类一般了解：《诗经》研究的重新分类掌握：汉儒解诗的内容分类重点掌握：《诗经》编集的音乐分类第三章周民族史诗一般了解：周民族史诗的认定重点掌握：周民族史诗的多重价值第四章农事诗一般了解：农事诗的含义及研究动态掌握：农业祭祀诗重点掌握：农业生活诗第五章燕飨诗一般了解：关于燕飨诗的研究重点掌握：燕飨诗的发生、分类及政教功能第六章战争徭役诗掌握：《诗经》的战争诗重点掌握：《诗经》的徭役诗第七章卿士大夫政治美刺诗掌握：政治颂美诗重点掌握：讽喻怨刺诗第八章婚姻诗与爱情诗2一般了解：其他诗篇重点掌握：爱情诗、婚嫁诗和弃妇诗第九章《诗经》的文化精神掌握：植跟于农业生产的乡土情蕴、浓厚的宗族伦理情味和宗国情感、以人为本的人文精神重点掌握：现实主义的创作态度第十章《诗经》的艺术形态一般了解：《诗经》标志中国抒情诗艺术发展成熟掌握：《诗经》的艺术创作和周文化精神之间的关系重点掌握：《诗经》在中国文学史上的创作论意义、《诗经》语言艺术特征第十一章《诗经》的历史地位与影响掌握：《诗经》确立了中国诗歌创作和批评的艺术原则、《诗经》对奠定了中国诗歌语言形式的基础重点掌握：《诗经》奠定了中国诗歌艺术创作的民族文化传统下编楚辞研究第一章楚辞的文体、传播与结集一般了解：楚辞的传播与结集重点掌握：楚辞文体的来源和特点第二章诗人屈原的时代与生平重点掌握：诗人屈原的时代和生平第三章宏伟壮丽的政治抒情诗——《离骚》一般了解：《离骚》释义与写作时期重点掌握：《离骚》的忠怨之情与爱国精神、《离骚》的美学内涵与艺术世界第四章情理兼备的长篇咏史诗——《天问》一般了解：《天问》释义与主旨掌握：《天问》的内容与结构层次重点掌握：《天问》的独特形式与文学价值第五章屈原的短篇抒情诗——《九章》一般了解：《九章》概述重点掌握：《九章》作品研读（《桔颂》、《哀郢》、《涉江》）第六章具有神话色彩和爱国内容的组诗——《九歌》一般了解：《九歌》概说述重点掌握：《九歌》作品研读（《东君》、《少司命》、《河伯》《湘君》、《湘夫人》、《国殇》）第二部分唐诗宋词分类研究第一章：绪论一般了解：关于分类选诗和诗歌分类研究掌握：唐诗发展概述、唐宋词发展概述重点掌握：诗体和词体的文学特征举要第二章：山水田园诗词论析掌握：唐以前山水田园诗、宋代山水田园词举要重点掌握：唐代山水诗简论唐代田园诗撷英第三章：友情送别诗词论析一般了解：唐以前送别诗歌简述3重点掌握：重视友道的优良传统、唐人送别诗赏析、宋人送别词举要、送别诗歌中常见意象分析第四章：咏史怀古诗词论析一般了解：咏史怀古诗歌的含义和历史潮流掌握：唐代咏史怀古诗论析、宋代咏史怀古词论析重点掌握：咏史怀古诗词的艺术特征第五章：咏物诗歌论析一般了解：唐以前咏物诗歌简述掌握：宋人咏物词概述重点掌握：唐人咏物诗论析复习指导《诗经》与楚辞绪论“风”、“骚”的含义“风”“骚”传统的内涵及其对后世文学发展的影响上编《诗经》第一章《诗经》的编集、流传.《诗经》编集的几种说法：献诗说、采诗说、孔子删诗说《诗经》编集的目的四家诗三家诗（今文三家）郑玄的《毛诗传笺》孔颖达与《毛诗正义》朱熹的《诗集传》第二章《诗经》的分类六诗说六义说四始说四诗说（二南独立说）关于风雅颂的划分标准的几种说法风雅颂的音乐含义《毛诗序》对风雅颂的解释第三章周民族史诗史诗周民族五大史诗的篇目及其主要内容周民族史诗的历史价值和文学价值第四章农事诗农事诗的含义农业祭祀诗的含义农业祭祀诗的产生及其价值农业生活诗的含义《诗经》农业生活诗的社会价值、史料价值及其艺术价值农业生活诗的代表作品《豳风·七月》第五章燕飨诗燕飨诗的含义燕飨诗与周代的礼乐文化的关系燕飨诗的分类燕飨诗的政治价值、史料价值和文学价值及其代表作品《小雅·鹿鸣》、《小雅·宾之初筵》第六章战争徭役诗《诗经》战争诗所表现的思想情感及其代表作品《小雅·六月》、《采薇》、《秦风·无衣》、《豳风·东山》《诗经》徭役诗所表现的情感内容及其代表作品《王风·君子于役》、《唐风·鸨羽》、《小雅·何草不黄》第七章卿士大夫政治美刺诗《诗经》中的政治颂美诗的基本模式及其代表作品《大雅·烝民》《诗经》中的讽喻怨刺诗的内容和精神实质《诗经》讽喻规谏诗及其代表作品《大雅·板》《诗经》怨刺批判诗及其代表作品《小雅·十月之交》、《桑柔》讽喻怨刺诗所表现的讽喻精神、讽喻诗人的精神品格及其对后世诗人和文学作品的影响4第八章婚姻诗和爱情诗《诗经》中表现男女之间互相悦慕的诗篇：《郑风·叔于田》、《出其东门》描写青年男女欢会的诗篇：《郑风·溱洧》、《野有死麕》、《邶风·静女》表达恋人之间相思之情的诗篇：《王风·采葛》、《郑风·子衿》表现追求意中人却不能如愿的诗篇：《周南·关雎》、《汉广》、《秦风·蒹葭》反映礼教等社会因素和爱情自由之间的冲突的诗篇：《鄘风·柏舟》、《郑风·将仲子》《诗经》婚嫁诗的代表作品：《卫风·硕人》、《周南·桃夭》、《唐风·绸缪》《诗经》弃妇诗的代表作品：《卫风·氓》《诗经》婚姻爱情诗的思想价值、艺术价值和社会文化价值第九章《诗经》的文化精神《诗经》作品中所表现出来的根植于农业生产的乡土情蕴《诗经》作品中所蕴涵的伦理情感和宗国意识以人为本的人文主义精神在《诗经》中的体现《诗经》现实主义创作态度第十章《诗经》的艺术形态《诗经》创作的三大特征：功利主义的自觉创作、个体诗人的出现、艺术美的追求创造《诗经》的抒情诗艺术：人物形象塑造的成功、古典诗歌艺术境界的创造、赋比兴的艺术手法周文化精神对《诗经》创作中物象选择的影响周人的思维方式和审美心理对《诗经》作品内部结构的影响《诗经》语言艺术的特征：丰富多彩的具象化动词名词、重言和双声叠韵形容词的运用、二节拍的节奏韵律、重章迭唱的章法形式第十一章《诗经》的历史地位和影响《诗经》奠定了中国抒情诗创作的民族文化特征《诗经》所确立的中国诗歌创作和批评的艺术原则：风雅、比兴《诗经》四言的基本形式对后世文学的影响下编楚辞第一章楚辞的文体、传播与结集楚辞的文体特征楚辞的来源刘向和王逸对楚辞的编辑《楚辞章句》第二章诗人屈原的时代与生平战国中后期的社会形势屈原的生平：屈原的美政理想、屈原所起草的“宪令”的性质、屈原被疏与《离骚》的创作、屈原的流放与自沉、屈原的作品第三章宏伟壮丽的政治抒情诗——《离骚》关于“离骚”二字含义的几种说法《离骚》的写作年代《离骚》解读《离骚》的情感内容：忠怨之情和爱国精神《离骚》的美学内涵：崇高、悲壮、奇丽《离骚》浪漫主义的艺术构思：构成《离骚》的三个世界：神话世界、往古世界、香草美人世界第四章情理兼备的长篇咏史诗《天问》的性质关于《天问》主旨的几种说法：舒愤说、诘问说、究理讽谏说、咏史舒怀《天问》的内容：对宏观宇宙的探问和对历代兴亡的回顾反思《天问》艺术表达方式：深沉的理性思考与强烈的感情相结合、别具一格的问句形式第五章屈原的短篇抒情诗——《九章》《九章》篇目《九章》各篇的写作时间及其主要内容《九章》的代表作品：《橘颂》、《哀郢》、《涉江》第六章具有神话色彩和爱国内容的组诗——《九歌》5《九歌》名称的来源《九歌》的篇目构成《九歌》的性质《九歌》的代表作品和艺术特色唐诗宋词第一章绪论第一节唐诗发展概况初唐诗歌：“初唐四杰”诗歌的新风貌陈子昂的诗歌革新理论和创作实践“沈宋体”的确立、特点和影响盛唐诗歌：总体风貌：盛唐气象两大诗歌流派：以王孟为代表的山水田园诗、以高岑为代表的边塞诗歌两大诗人：李白、杜甫。李白乐观进取的精神、豪放飘逸的风格；杜甫博大壮丽的胸怀、沉郁顿挫的风格中晚唐诗歌：韩孟诗派元白诗派刘禹锡和柳宗元李商隐、杜牧的咏史诗李商隐、温庭筠的情爱诗聂夷中、杜荀鹤反映民生疾苦的诗歌第二节唐宋词发展概述唐五代词：敦煌曲子词唐代文人词花间词南唐词北宋词：宋初令词柳永词苏轼词周邦彦词李清照词南宋词：辛弃疾词姜夔词第三节诗体和词体的文学特征举要诗词与音乐的关系的不同2、诗词外部形式的不同：句式、句法结构、用韵方式、对仗方式、体式3、诗词题材的不同：诗——社会性的群体情感（国计民生、胸怀抱负）；词——个体的自我情感（男欢女爱、相思离别）4、诗词风格的不同：诗壮词媚5、诗词语言特色的不同：诗――典型的语言艺术词――典型的精美的语言艺术第二章山水田园诗词论析第一节唐以前山水田园诗山水诗和田园诗的界定先秦两汉诗歌中作为背景的山水描写第一首山水诗——曹操的《观沧海》山水诗的产生大小谢山水诗的特点和地位《诗经》中关于田园生活的描写田园诗的开山祖——陶渊明田园诗的特点及其对后世的影响第二节唐代山水诗简论初唐山水诗的特点及其代表作品盛唐山水诗的成就张九龄山水诗的清澹之风及其对后人的影响孟浩然山水诗的特色及其代表作《秋登万山寄张五》、《临洞庭》王维山水诗的特色及其代表作《终南山》、《山居秋暝》李白山水诗的特色及其代表作《蜀道难》杜甫山水诗的特色及其代表作《望岳》、《登岳阳楼》中唐山水诗的特点韦应物的《滁州西涧》柳宗元山水诗凄清幽冷的风格及其代表作《江雪》、《渔翁》刘禹锡山水诗明朗雄放的特色及其代表作《望洞庭》、《浪淘沙》第三节唐代田园诗撷英王绩田园诗的特点及其代表作《野望》孟浩然田园诗的特点及其代表作《过故人庄》王维田园诗的特色及其代表作《渭川田家》、《新晴野望》中晚唐田园诗的特点宋代山水田园词举要柳永《望海潮》欧阳修《采桑子》张孝祥《念奴娇·过洞庭》苏东坡田园词的代表作《浣6溪沙》五首辛弃疾田园词的代表作第三章：友情送别诗词论析儒家重视友道的优良传统高山流水的故事古代描写友情的诗词送别诗的产生的原因《诗经·秦风·渭阳》曹植《赠白马王彪》隋代无名氏的《送别》唐人送别诗的特点及其代表作王勃《送杜少府之任蜀川》、王维《送元二使安西》、高适《别董大》、王昌龄《送柴侍御》、《芙蓉楼送辛渐》、李白《赠王伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、岑参《白雪歌送武判官归京》以抒情为主的宋人送别词的特点及其代表作林逋《长相思》、王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》、苏轼《南乡子·送述古》、陈与义《虞美人·大光祖席醉中赋长短句》、柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）以言志为主的宋代送别词的特点及其代表作张元干《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》、陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》、辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》、《贺新郎·别茂嘉十二弟》意象的界定送别诗词中常见意象长亭、南浦、美酒、杨柳等的形成及其深层内涵第四章咏史怀古诗词论析咏史诗和怀古诗的界定第一首咏史诗班固《咏史》的重要地位左思的《咏史八首》的特点及其在诗歌史上的地位初唐咏史怀古诗的两类主题：以史为鉴、借史咏怀陈子昂的《登幽州台歌》、《蓟丘览古》之二《燕昭王