您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 学校地震应急疏散演练方案范例【4篇】
学校地震应急疏散演练方案范例【4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“学校地震应急疏散演练方案范例【4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!学校地震应急疏散演练方案【第一篇】一、目的为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行,最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响,制定本预案。二、依据根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》,编制应急预案。三、范围盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。四、原则1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。2.地震灾害事件发生后,我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本方案。五、成立应急机构、明确责任小学抗震救灾应急工作领导小组:组长:副组长:成员:办公室:应急疏散组:抢险救灾组:安全保卫组:医疗救助组:2.工作职责:(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的.落实。(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,广泛开2展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4)、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定六、震前应急准备1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法,定期修定预案,并组织学习和熟悉预案,并适时组织演练;2、周密计划和充分准备抗震救灾物资,并落实数量明确到人;3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传;4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案;5、抢险救灾组要经常开展训练,负责物资落实,组织抢险救灾组成员定期进行演练;6、制定治安管理措施,加强监控及巡视;提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。七、震后应急行动各级领导小组在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。3(1)、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)、迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)、加强对重要设备,重要物品的救护和保护。八、临震应急反应学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,立即展开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按应急预案,做好地震应急准备工作;对重点部位,采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息,重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。九、震后抢险救灾发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案,在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作,必要时请求援助。十、安全防范及救援行动(各组职责)1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;学校地震应急疏散演练方案【第二篇】一、活动原则:1、安全预防原则。学校学生数多,楼道狭窄,演练前要做好一切准备,确保师生安全。2、有序与无序结合原则。有序:紧急疏散时,教师要根据疏散情况,及时调整学生疏散次序;无序:接到警报后,学生可以自选择时机和通道迅速撤离,教师对班级学生并无强制性地集队,等待要求。3、寓教于乐原则。二、活动措施:1、加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队课、讨论会等形式,学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。2、教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。3、制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序,有关教师等方面。三、活动内容:1、学生对紧急警报的辨认。2、学生应对紧急情况的反应。3、学生紧急撤离时,必备的心理和技能反应。4、教师在紧急情况下的心理反应,以及处理能力。四、安全紧急疏散预案:1、演习前每位教师务必认真阅读此册。2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。3、演习时,每位教师务必在自己的岗位上指挥。4、撤离时发生意外,岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。5、全体教师务必保证师生安全!五、活动实施步骤:宣传发动:各班级要充分认识到安全演练的目的意义,懂得安全演练重要性。1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式,采取丰富多样的形式,大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9:10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下:(1)班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。(2)第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练(9:05)。(3)第二阶段听到警报声(9:10)当堂课的科任教师听到警报后,要立即停止上课,组织学生进入逃生演练,班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。(4)第三阶段为检查与小结。由陈__副校长对本次演练活动进行点评与小结。3、本次消防安全演练要求:(1)班主任必须始终跟班(包括副班主任),撤离时一前一后指挥。(2)学校领导、后勤组及相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。(3)撤离演练的要点:一是双手抱头,护住头部;二是身体重心尽可能降低;三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行,让学生正确掌握逃生方法。学校地震应急疏散演练方案【第三篇】一、总则为加强消防安全管理,实施消防安全责任制,预防和减少火灾危害,保护公私财产和人民生命安全,项目部应定期或不定期进行火灾预案应急演练。二、处置火灾的原则和组织机构(一)处置火灾的原则1、有指挥,有组织领导,成立专门的领导小组。2、有保障,做到谨慎从事,全体动员,及时向有关部门请求帮助和增援。3、有措施,采取有效措施,稳定火情,保护员工的人身安全,减少企业的财产损失。4、有策略,根据火情的发展制定相应的措施,力争迅速控制或解决火情。企业应急组织机构由安全检查领导小组、抢救组、后勤保障组、基层单位应急小组共同组成。(二)、组织机构为明确职责,落实责任,加强安全工作的统一领导和指挥,现我项目部成立安全检查领导小组与相关组织机构如下:职责:负责抢险物资的供应及伤员的抢救、资金的调配工作。三、应急演练过程应急演练过程分为报警、接警、应急启动、控制及救援活动、扩大应急、应急终止和后期处置等步骤,应针对应演练应分步骤制定应急程序,并按事先制定的程序指导突发火灾事件的应急演练方案。报警和接警及处置程序如下:1、熟知火灾报警程序:①一发现火灾时,做到沉着、镇静报警,根据观察了解的情况立即先向项目部报告、本部门负责人报告,并以简单方式通知消防队、火警“119”报警,并做好应急处理。②根据火场反馈的情况,应用对讲机或电话进一步向部门领导报告,并遵照领导指示,调配消防器材、组织人员立即到现场及时扑救。2、二在查看火情的同时分析起火原因,根据火势拨打报警电话119,要报清楚起火地址、火势、燃烧的是什么物质向“119”报警时要沉着冷静,应向接警人员讲清楚以下几个内容:(1)报警人的姓名、工作单位、联系电话;(2)失火的准确位置;(3)准确报告失火的情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等;3、应急救援小组接到警报后,应立即向应急指挥部报告,应急指挥部成员立即进入应急工作状态。项目经理为第一指挥人,如遇特殊情况由项目经理指定指挥人。应急指挥部根据现场火势确定是否启动应急预案。确需启动应急预案的,立即组成现场指挥组赶赴现场实施指挥,并组织应急救援组赶赴现场实施救护。4、火灾现场实施以下应急措施:(1)组织救援组成员赶赴现场,并及时通知火灾事故发生单位的人员,及时切断着火部位的电源;扑救火灾的原则:救人第一、先控制、后消灭扑救火灾采取的措施:①堵截火势防止蔓延;②快攻施救控制火势;③隔离分隔将火扑灭;(2)通知相关人员迅速集结,按疏散线路组织疏散。值班人员接警后立即启动消防广播组织疏散,正确通报火灾火情,防止人群混乱;按照火灾应急预案中制定的疏散方案组织疏散,注意自我保护,通过烟雾区应采取低头弯腰姿势;(3)严格服从组织指挥,控制人员情绪,阻止人员返回火场,做好眼睛和呼吸道的防护;疏散引导工作在发生火灾时,应先疏散被火势围困的人员,其次再进行火势周围的物资疏散,同时要注意疏散人员自己的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,物资的放置点要留有1至2名人员看守,防止形成新的火点。并立即向有关领导报告;(3)消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。(4)门卫值班人员在火灾事故期间,严格控制出入车辆和人员。四、火灾扑救、安全防护、医疗救护的程序和措施抢救组在接到火警后,应迅速赶往失火地点,听从火场总指挥的统一指挥,本着“救人重于救火”,“先控制,后灭火”,“先重点,后一般”的原则实施灭火。在总指挥未到达的情况下,就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火势蔓延。1、一切防火措施都是为了防止产生燃烧条件。、实践中采取的基本措施和火灾扑救的基本方法是:(一)隔离法:控制可燃物就是将火源处或其周围的可燃物隔离或移走,燃烧就会因失去可燃物而停止。(二)窒息法:隔绝空气就是阻止空气进燃烧区或用不燃气体冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。(三)冷却法:消除着火源就是将灭火剂直接喷洒在燃烧物上,以降低燃烧物的温度于其燃点之下,使燃烧停止;或将灭火剂喷洒在火源附近可燃物上以避免蔓延。(四)抑制法:阻止火势蔓延就是使灭火剂叁与到燃烧反应历程中去,使燃烧过程中产生的游离基消失,使燃烧停止。2、抢险人员到达火灾现场时,如发现有人员被火势围困,应先救人,后救火,如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆危险物品转移到安全地点。3、如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时,应在确定无爆炸危险的情况下,用干粉灭火器、沙土等物品进行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿,但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾;如不能确定有无爆炸危险的,应在安全地点做好准备,等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。干粉灭火器的使用方法:使用时,可手提灭火器的提把距火点5米处,将灭火器上下颠倒几下使筒内干粉松动,先拔去保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力按下压把,干粉即喷射出来。4、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门指挥人员的指挥,配合灭火工作。5、后勤保障组接到通知后,要迅速组织医护人员准备好抢救器械、药品、救护车等,迅速赶赴火灾
本文标题:学校地震应急疏散演练方案范例【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9421026 .html