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有关竞聘中层演讲稿范文集合【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“有关竞聘中层演讲稿范文集合【最新4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!竞聘中层演讲稿篇【第一篇】各位领导、评委老师:我是一名来自信息科教学一线的专职计算机教师,兼计算机教研组组长、07年加入中国共产党,也是在07年参加国家人事部和信息产业部共同举办的计算机软件水平资格考试,通过考试并获得由广西人事局职改办颁发的“网络工程师”证书。首先我简单的说一下我的个人体会,我02年参加工作,第一年我的教学测评是优秀的,那时候刚毕业出来,接管机房无盘站的管理工作,为了教学得以正常运转,晚上的时间许多时候是在机房里调试网络,工作总得来说是非常积极,得到领导的认可。但是到03年,我对一些现状开始感到茫然,比如说我们的课程设置是否合理,我们的实训场地建设是否有效地服务于教学工作,我们的老师是否能称得上是师傅,或者说是职业经理,我们的专业科周三例会是否促进我们的教学工作等等一系列问题让我去思考。后来我做了教研组组长,同样的茫然还是延续到现在,现在我给自己的工作评议是:基本完成工作。但我的目标是有效的、有创新地、运转协调地、尽量及时地完成工作、并且出效益。为什么呢?我举两个例子,一个是我们教学过程的一个例子,一个是有关我们的管理问题的一个例子。1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。(……荣誉)。3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任××,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组、备课组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。竞聘中层演讲稿篇【第二篇】尊敬的各位领导、评委老师:大家好!非常感谢各位领导和评委老师,为我们提供这样一次接受考验、公平竞争的机会。今天我竞聘的职位是中层干部助理。对于今天的竞聘,我会全力以赴,用心作答,以实际行动向各位领导和评委老师上交一份满意的答卷。首先简单做一下自我介绍。对照竞聘要求,联系自身工作实际,我认为自己竞争石油公司中层干部助理职位,相对具有以下优势条件。一是政治素质可靠,思想上进,事业心、责任感强。二是专业知识过硬,业务能力突出,工作经验丰富。三是原则性强,秉公办事,公道正派。四是作风务实,工作敬业,有较强的实干精神。尊敬的各位领导,评委老师,如果今天通过你们的考察选拨,我将紧紧围绕公司年中心工作和目标任务,以“防控风险,促进管理”为目标,深入推进石油工作创新,拓展石油监督领域,突出抓好石油重点,强化对专项资金的审计监督,用好内外部检查成果,努力防范和化解风险,为公司的改革发展和依法从严治企更好的服务。一、突出关键环节,强化专项审计监督。一是开展好财政专项资金审计。二是开展重点项目专项审计。三是认真开展好工程项目管理审计。二、统筹兼顾,注重效果,积极推动审计成果运用。三、完善制度,强化措施,切实加强审计工作管理。一是建立审计工作考评机制。二是深入推进工作创新。三是强化人员素质提升。尊敬的各位领导,评委老师。以上就是我的竞聘措施打算汇报。如果今天胜出,我将以实际行动践行我的措施打算,不辜负领导的信任和重托。反之,如果落选,我也会正确对待,坦然面对,在本职岗位上,继续接受领导和组织的考验,一如既往为公司发展贡献力量。我的演讲到此结束。再次感谢各位领导,感谢各位评委老师!竞聘中层演讲稿篇【第三篇】尊敬的领导、同事:你们好!我很高兴能在这里参加部机关中层干部竞争上岗演讲活动。我对“竞争”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”,只有竞争才会有进步,特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。我今天演讲的题目是:年轻人,抓住你的机会!借此舞台与机关所有年轻人共勉,同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话:积极参加表想法;正确定位求进步。思想是行动的先导,有想法才会有行动,有行动才会有可能成功。我从20xx年7月参加工作至今已有7年,在教育战线工作6年多,从初中老师到班主任,到校团支部书记,再到教导主任,最后到高中抓学生工作,我是一步一个脚印;来组织部半年有余,我迅速从“教师”向“学生”角色转变,“年龄不太大,工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今天参加演讲的最大理由与资本;“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则,我坦然参加这次活动主要有两点原因:1、市委组织部开展中层干部竞争上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干队伍伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响,作为组织部的一员,我积极拥护部务会的决定,认真参加此活动。2、就个人而言,这样的活动能给我一次学习的机会,能给我一次锻炼的机会,能给我一次进步的机会。参与活动,我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度,学习你们慷慨呈词做演讲的风度,学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短,也能让自己经历报名时的犹豫,写稿时的沉思,演讲时的紧张这样一个过程,让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验,积蓄力量,在活动中成长。其实,对于本次竞争上岗,我知道凭的是工作能力,看的是工作成绩,比的是工作经验,是一次综合实力的大比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因,特别是来部里的时间短,缺少许多业务知识,缺少工作经验,也缺少处理复杂问题的能力。如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛,首先我是一名真实的观众,在为我们的主力队员呐喊、助威,营造拼打的气氛;或许我是一名卖力的替补队员,在等待着一次上场的机会,渴望着能贡献一二分。当然,这样的机会只有“教练”说了算,需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了,在各位老师的大力支持与精心指导下,我定会卖力工作,记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做,就没有干不好的事业,就没有做不成的工作”!各位领导,各位同事:红花虽美还须绿叶配。“不想当将军的士兵不是位好士兵”。记得有位哲人说过“男人与女人最大的区别不是在性别上,而是男人的肩膀永远比女人宽”,是啊!我是一位年轻的男人,我的肩上有着更大的责任。最后,我想用一句话来结束我的演讲:“年轻人,抓住你的机会,永远莫说自己不行!”谢谢!竞聘中层演讲稿篇【第四篇】各位领导、同事们:大家上午好!我的心情无比的激动,因为我有幸参加今天的竞聘活动,来抓住机会实现我的理想。非常高兴能够参加副主任竞聘的面试。对于我来说,参加这次竞聘活动是一次参与改革、感受竞争的过程,也是一次很好的展示自己、表达自己的机会,我对此非常珍惜。我此次竞聘的职位是科研处副主任,根据有关竞聘要求,下面我主要从我的优势、我的打算两个方面进行阐述。一、我的优势首先我先向大家介绍一下我的工作简历。我是20xx年进校的,一直在语文教学岗位上工作,并担任了三年班主任。这几年的工作经历对于我是一笔很大的财富,也使我有这个自信来参加这次竞聘。我的优势主要在于:第一,我有一定的小学教学科研基础。随着素质教育的发展和基础教育课程改革的深入,对教师的综合素质、教学科研能力有了更高的要求,而这种能力和水平的提高,来源于对基础教育工作重点和发展趋势的了解,需要一定的教学理论知识作基础。近年来,我多次参加了西湖区和学校教学科研论文评比,《在玩中学,在做中学》一文获得西湖区劳技论文评比三等奖,获得校科研论文评比优秀奖。这些年来,我还利用业余时间参加了教育学专业本科学习,学习了教育研究论、教育心理学、小学生心理学教育等相关专业知识,相信这些对于我在今后的工作中更好地借鉴国内外基础教育的理论知识和先进经验,将发挥积极的作用。第二,三年班主任的工作经历,使我的综合能力得到了锻炼,有助于今后较快地进入新的岗位角色。这些年来,在各位领导和同事们的关心支持下,我做了一些工作,综合能力得到了锻炼和提高。在班级管理方面,我从深入了解和全面掌握每位学生的学习情况、兴趣爱好和性格特点入手,开展形式多样、内容丰富的班级活动,组织学生参加学校组织的各种活动,调动了全班学生的主观能动性和集体荣誉感。在与同事的协作、配合方面,我注重与同事的交流,虚心学习他们好的教学方法和经验,共同做好班级的教学工作。在与家长的沟通方面,我通过召开家长会、上门家访等形式,让家长参与到学校的教学中来,有针对性地做好学生的思想工作,达到了事半功倍的效果。最重要的是通过这些工作,我的团队意识、沟通能力和管理能力都有所提高,期间也对一些问题做了思考,将有助于我及时适应角色的转换。第三,我不断要求进步,对承担新的工作任务有较充分的思想准备。我在做好教学工作的同时,参加了党校入党积极分子培训班,并已通过结业测试。我注重自身教学技能的提高,取得了教师基本功三等奖及教师等级小学一级。当然,我也充分认识到我还存在不少不足。一是工作经验不足,管理素质的培养还需假以时日;二是过去我更注重在工作的精细化上下工夫,在创新思维、开拓思维上做得还不够。认识不足是为了更好的完善自我,我相信我具有持续学习和持续提高的能力,能够在较短的时间内适应新的工作要求。二、我的打算如果此次竞聘成功,我打算主要在以下方面下工夫。一是要找准着眼点。当前,我认为要发挥好副主任的作用,应从全校教学科研工作重点、素质教育发展的要求和我自身的特长着眼,在协助主任提高科研处工作与全校发展的融合度上下工夫。第一是提高科研处基础教育课程教学的科研能力。基础教育课程改革是深化教育改革、全面推进素质教育的一项战略举措,西湖区和我校都制定了实验方案。科研处要开展实验课题研究,发挥示范指导作用,推进我校课改实验的顺利开展。第二是提高科研处的教学模式创新的能力。我感到今后教学模式创新将成为科研处的重要职能,为此,要加强科研处与有关单位及校内各部门的联系,建立健全激励机制,营造良好的创新氛围,争取形成具有我校特色的教学模式。第三是进行校本课程开发的探索。在政府课程管理政策
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