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三下乡关于留守儿童心得体会范文3篇没有亲自去过村民的家里,永远也不会明白什么是真正的贫困,下面小编网友为您整理的三下乡关于留守儿童心得体会3篇,希望能够帮助到您!三下乡关于留守儿童心得体会1在经历过三下乡之后,正如指导老师所说的,这是一次宝贵的回忆。在去三下乡之前,我对三下乡的了解不对,只知道,每天都有课堂,就认为,应该会很无聊。可是,在正式进入三下乡活动之后,我才醒悟,三下乡活动也是多姿多彩的。让我特别印象深刻的是趣味运动会。我和我的小伙伴一起负责一个小游戏,叫螃蟹赛跑。就是让两个孩子背对背夹着气球跑到终点看谁跑得快。在宣布开始游戏之后,场面一度失控。不仅仅是小孩子在游戏中不亦乐乎,我们作为协助他们的老师,也乐在其中,无比享受他们脸上的笑容。虽然这过程,我们喊的喉咙都要废掉,虽然他们有时候会不听老师说的保持好纪律性。可是,看见他们开心的笑容,我竟一点都不生气,还有无限的动力去协助他们完成游戏。这大概就是笑容的感染力吧。我相信这次三下乡活动,不仅仅给我们带来了美好的回忆,对那些孩子们,也是很有帮助的。至少没有让他们的暑假变成是整天在家里对着暑假作业发呆。三下乡关于留守儿童心得体会2“三下乡”暑期社会实践活动,我获得最多的感受是幸运和感动。很幸运我能有这么一个机会,也很感激能遇到一群令我感动的人。虽然活动仅有13天,但给我的却是一生完美的回忆,也是人生中难忘的经历。我们来到的是一个比较偏僻,贫困的乡镇,所以没有和大部队统一行动,他们住在阳曲一中,而我们在乡里的小学。我很庆幸能来到这个地方,那里让我更清楚的了解乡下的生活状况,与当地居民更亲近的相处。这十多天下来,我学到了很多,也懂得了很多。在此次活动中,我们的主要任务是帮忙当地政府完成精准扶贫的一些工作,我和任嘉伟在一个组,负责神堂沟和范家沟两个行政村。我们跟随金委员等三人依次去每个村民家中询问,完善扶贫所需的各种资料。在此期间,我看到了很多村民的生活条件十分艰苦,其中给我印象深刻的范家沟的一户人家,他们有5口人,住在一个很陡的土坡上,房子是两间窑洞。窑洞很小,估计仅有不到10平方米。我们去的那天刚好在下雨,站在里面,我还能够看到雨水说着墙壁留下来,并且墙上还零散的分部着许多裂痕!他们的孩子还小,所有的经济来源全部靠种植家里的几亩田地。他还告诉我们,那里缺乏水资源,农田的灌溉完全是靠老天爷,雨水充沛的时候还好,如果天公不作美,他们可能整整一年都要白忙活。还有一户人家让我记忆犹新,他是我们去神堂沟入户的第五户人家。去的时候家里仅有他和他的哥哥,看到我们来了,脸上似乎有些不耐。当我们问到他家中有几口人时,他说仅有自我,可是我们对照他的户口本发现他还有一个儿子。几经询问,这才明白,他确实是有儿子的,只是之后因为太穷,养活不起,只好将儿子送出去。户口本上留下儿子的一页纸,也是为了纪念。没有亲自去过村民的家里,永远也不会明白什么是真正的贫困,这次陪乡领导做入户工作,让我深刻的意识到,和他们相比,我们有多么幸福。我们每一天吃着面包,喝着牛奶,上着学……我们的国家根本没有真正意义上的发展起来,还有无数个像北小店一样的乡村,我们作为祖国新一代的接班人,必须肩负起这个职责,努力学习,让自我强大起来,为祖国的发展,人民的富强献上自我的一份力量!下乡期间我们还去了村里的一个敬老院,去探望那些老人,那房子很旧,院子里也是破破烂烂的,像是年久失修的工厂。我去看了一个大爷,他今年59岁,一生未娶妻,自我一个人度过了大半生,如今没有儿女照顾,已经独自一人在那里生活了7年。我们进去的时候,他正躺在床上,看到我们来了,便想要坐起来,我发现他起的时候很困难,只用一只手撑着坐了起来,之后我们了解到,他是因为脑血栓,导致身体右半侧完全瘫痪,无法动弹,也就是说他仅有一半的身体能够活动!可是他很坚强,没有抱怨什么,仍然很乐观,坚强的生活着,我想这种事如果发生在我身上,我必须会一蹶不振,颓废下去。他的精神给了我很大的鼓励,让我懂得生活就是要坚持,不论遇到,发生了什么事,只要你还活着,这个世界就很完美,因为有多少人渴望再看一眼这个世界却没有机会了!好好的珍惜眼前的每一天,不怨天怨地,努力的让自我过得更好,更幸福!我在工作的这段时间里,和队友们互帮互学,学到了一切从大局出发,以团体利益为重,无论大小会议发言要抓重点,总结本事要强,研究事情要细心谨慎,对问题要动脑筋有自我的想法,委婉地跟别人交流敏感性话题的意见,微笑着应对人和事,表现出自我的亲和力,坦诚地对待他人等等。对于自身,我看到了自我对事情有些急躁,研究事情还不够周全,缺乏自信,凝聚力还不够强等。相信我会努力完善自我的!三下乡关于留守儿童心得体会3倾斜的夕阳下,影子被拉得很长很长。在一座小平房门前,站着一位身形单薄的阿婆,阿婆手里牵着一个七八岁的小男孩;他们沿着长长的的影子的方向注视着下山的村道,从那弯曲而又坑洼的村道上,时不时会传来几声笑声回荡在原本宁静的小山谷里,阿婆和小男孩也会随着回荡在山谷里的笑声一块微笑。不久,村道上的人走远了,小山谷里恢复了原来的宁静;阿婆原本微笑的脸上多了几分不舍;突如其来的宁静,让小男孩似乎有点接受不了,小男孩便把头伸埋进阿婆的怀里,眼角上不知何时泛起了泪花。小男孩叫做xx,阿婆就是xx目前的监护人;他们是xx村留守儿童家庭之一。同时也是我们这次下乡辅导的重点对象,在村道的尽头,是我和我们系服务队的小伙伴们集合的地点。我们在辅导员xx的带领下刚刚完成了这期暑假三下乡暑期实践活动。而刚刚目送我们离开的是们这次下乡的重点服务对象——留守儿童xx,在我们系服务队成立之初,xx就是我们在xx村的重点辅导对象了。我们基本上一个月会有一到两次的机会见面;但是这次连续三天的接触更加深了xx与队员之间的感情。回想起两天前的那个早晨,我和服务队的其他队员一齐打破了暑假睡到十一点的习惯,统一早上在红棉楼门岗集中;然后我们打着绿色环保的旗号,一路上顶着烈日,哼唱着xx的那首走在乡间的小路上,一路欢快得骑了将近两个半小时的自行车,到达了我们在xx村的集合地点。在这我们的庄为朋队长为我们安排任务,xx在一边不紧不慢的补充着,我和xx师兄、xx、xx还有xx借着队长安排工作的时间差小憩一番。从xx的工作安排中,我得知,此次下乡我们的重点有两个留守儿童需要我们去帮助。其中一个就是我曾今去帮忙辅导过的——xxx。在我的印象中,xx是一个比较活跃的小男子汉,在我们的第一次会面,我们就很快地混得很熟了!而另外一个留守儿童则相对要内向一点,年纪要比xx大的女孩,尤其不喜欢跟陌生人打交道。据说xx曾花了2个月,外加三四个师妹和借助小女孩周围的邻居才勉为其难的跟小女孩沟通上。xx的家距离我们集合的地点还有一段距离,并且xx家建在一个小山的半腰上,我们骑自行车上去能够切身的领悟到一个道理:下山容易上山难啊!十五分钟的后,我们到达了xx家里,但是我们却没有顺利的见到xx,因为xx去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我们在200米开外的一个小院子里找到了xx。当xx老远地看到我们时,就高兴飞奔过来,并呼喊着大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……大哥哥,来看我了……跑了一阵子,又回过头来跟他的小伙伴们说你们也一块过来玩吧!当xx冲到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬头用他那特别美丽的眼睛望着我,并对我说哥哥,你来了.看着他那无邪的笑容,听着他亲切的呼叫、感受着他抱着我时那澎湃的心跳,突然间有一股无形的幸福感从天而降,让我一下子无法从我大脑的词库中提取出任何词语来形容我此时此刻的心境。之后,我们就在xx屋门口,或站着、或坐着陪xx和阿婆拉些家常。当我们讲到要跟xx补习一下功课的时候,xx立马起身回屋,拿出作业本,就叫我们教他做题目。这让阿婆很惊讶,这懒散了一个暑假的xx终于开始勤奋了!脸上也露出了微笑。我们小组的xx师兄是xx本地人同时在客家话上有一定的功底,所以在于阿婆的交流中,师兄是没有任何语言障碍的。xx师兄上也就顺利的跟阿婆拉起了家常。下午,安静了好一阵子的童心终于开始萌动了。方才在书桌旁坐了不到十分钟的xx就开始闹着要拉经常打球的海哥玩弹珠。这还真的就难倒了我们在篮球场上生龙活虎的xx!谁叫人家七八岁的小孩重心低!考虑到xx马上就要上三年级了,我们在第二天就给xx准备了一份三年级的基础训练题,为xx可以更好地接受三年级的课程做了些前期准备。在我印象中,最难搞的就是如何让xx从加法的运算法则转换到乘法的运算法则。下乡是时间过得既充实又欢快!一转眼,我们就到了下乡的最后一天了,通过这两天对xx的辅导,xx不但完全完成了他的暑期作业,还额外学习了一些他还没有学到的东西!为xx后期学习乘法奠定了一定的基础;此外,xx在这两天的积极表现得到了我们小组成员的普遍好评。经服务队成员讨论决定给xx赠送一些学习用品,以示鼓励。同时xx师兄还留意到阿婆在家里没有鞋穿,于是我们在给xx买文具的同时就给阿婆顺带买了一双拖鞋。方便阿婆日后生活需要。这次暑期三下乡实践活动让我感触最大的是:我是一个来自农村的孩子,我内心深处清楚的知道农村里的孩子缺少的是什么。同时我也特别羡慕xx会有我们这样一个团队给xx的生活中增加无限的亮点。为此我们就该尽自己的力量,给更多的留守儿童带去跟多的温暖!
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