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参考资料,少熬夜!七年级教师(述职报告)范例(3篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“七年级教师(述职报告)范例(3篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!2015年10月表彰关于七年级教师述职报告范文1“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,转眼间,一载光阴飞逝而过,很荣幸有机会又一次坐在这里和大家分享过去憧憬未来。回顾过去的一年,可以用三句话来概括我的工作,第一句:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。这一学年我通过提高课堂效率来打造自己的课堂,去年在聆听了去新绛学习的老师们介绍经验后,我首先自制了预学案并第一个在语文组进行了实验,后来我还广泛吸取其他老师的经验,使得预习案在我的课堂上充分发挥了作用。此外,结合学生实际我还创造了“学生互评作文法”,我把唐诗中七绝这种体裁引进到课堂,在和同学们一起作诗的同时,提高了学生,快乐了自己。在班级管理中,根据以往经验我总结了“依法治班,以德兴班,文化立班,成绩荣班”的带班理念。我在班里实行了组日志制度,通过此每天了解学生动向。此外,本学期我们班还创办了《尚学日报》,这对加强班级凝聚力起到了重要作用。我们班还实行了“民主生活会”制度,改变过去老师一味说教的方法,让学生们通过集体的力量提高自己。另外我还实行了申请制度、星级宿舍评选制度等等,这些措施的实行,既让班级有规有序又让老师得心应手。再说第二句话:篇篇俱是云烟满,句句皆取锦绣裁。一年来,我负责学校的宣传和文字工作,有形可见的成果有:每学期的工作计划、2014年的招生简章、有关学校重大事件的新闻报道、放假时的《家长通知书》、翟固寨幼儿园的宣传片、原三幼的宣传片、丰翼新校区《丰翼速度》的宣传片、《丰翼报》上的数篇文章等等。做文字工作,免不了披星戴月挑灯夜战,免不了苦思冥想眉头紧皱,但能为学校做自己微薄的贡献,能在这个平台上实现自己的价值,我便欣慰了。在学校管理工作中,我配合魏xx校长、张xx主任,成功组织了七年级入学考试、第一学期月考、两学期的期中期末考试。作为语文组的一员,我结合教研组长,使语文组的教研工作做到了形式多样、内容丰富。在年级组工作中,我配合魏如意校长做好了七年级教学和教育工作。我还组织整理上传了全校3800多名学生的电子学籍,并把所有学籍资料系统、规范;在张校长的指参考资料,少熬夜!导下,每个班开设一节阅读课,同时规范图书借阅制度充分发挥了学校图书室的作用。一年来,通过参与学校的管理工作,我体会到了作为一名干部的艰辛,因为其繁琐而紧张,当然我更体会到了作为一名干部的快乐,因为其充实与快乐。当然,在工作中我也感觉到了自己的不足,比如工作效率低、工作欠缺统筹、说话不当等等,但在新的学期我一定努力改正这些缺点,不断总结不断提高,使我负责的工作更加条理化、高效化,使我们的老师更幸福、更快乐。最后,也是我所说的第三句话,这是一首诗,献给在座的各位,也送给我们的学校:丰翼一飞疾冲天,兴国伟志誉冀南。金凤东翔迎紫气,笑歌声里越雄关。谢谢大家!表彰七年级教师述职报告2一、思想转变学校提出课改之初,我积极响应,迅速转变传统的思想观念,用新的教育思想思考问题、解决问题,积极探索1+4课堂教学模式。学校课改的目的是为了日益激烈的竞争态势,作为实验中学的一名教师,个人与学校是荣辱与共的,个人成长与学校发展是一致的。记得杨澜曾经在书中写的一句话,人可以不成功,但是不能不成长,1+4课堂教学改革发展学生成就教师。二、加强学习1、首先向身边经验丰富的老师学习,我们物理组前辈们,他们教学经验丰富,课改率先垂范,通过观摩他们的示范课,让我对1+4教学模式有了清晰的认识,有了他们的帮助我在最短的时间内实现了课堂教学模式的转变。2、自课改一来,我深深感受到自己理论知识的贫乏,要想深刻理解1+4教学模式,必须加强理论学习。因此近几年来,我持续不断的购买理论书籍,充分利用课余时间进行理论学习,并把理论学习与自己的教学实际相结合,用科学的方法指导自己的课堂教学。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中给了教师100条建议,第一条建议就是老师要无限信任学生,在1+4课堂上,有了对学生的信任就敢于放手,就会静心等待学生的转变。3、在活动中学习。积极参加学校举办的各种赛课与示范课,在活动中磨练自己提在课堂上我积极探索如何实施1+4教学模式,课堂的转变不是一撮而就的,开参考资料,少熬夜!始并不顺利。但我坚持每天课后写反思笔记,随着自己的积累与沉淀,对1+4教学模式理解的越来越深入,课堂驾驭能力也不断增强。由于坚持实施1+4教学模式,去年高三我所带的班成绩理想,尤其是今年新高一,学生入学经过两个月的适用,课堂上已于开学之初发生了突变,学生展示积极思维活跃,学习兴趣大大提高,可以说是看到了期盼已久的结果。,我将继续坚定的实施1+4教学模式。七年级教师述职报告3年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,转眼间,一载光阴飞逝而过,很荣幸有机会又一次坐在这里和大家分享过去憧憬未来。回顾过去的一年,可以用三句话来概括我的工作,第一句:采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。这一学年我通过提高课堂效率来打造自己的课堂,去年在聆听了去新绛学习的老师们介绍经验后,我首先自制了预学案并第一个在语文组进行了实验,后来我还广泛吸取其他老师的经验,使得预习案在我的课堂上充分发挥了作用。此外,结合学生实际我还创造了学生互评作文法,我把唐诗中七绝这种体裁引进到课堂,在和同学们一起作诗的同时,提高了学生,快乐了自己。在班级管理中,根据以往经验我总结了依法治班,以德兴班,文化立班,成绩荣班的带班理念。我在班里实行了组日志制度,通过此每天了解学生动向。此外,本学期我们班还创办了《尚学日报》,这对加强班级凝聚力起到了重要作用。我们班还实行了民主生活会制度,改变过去老师一味说教的方法,让学生们通过集体的力量提高自己。另外我还实行了申请制度、星级宿舍评选制度等等,这些措施的实行,既让班级有规有序又让老师得心应手。再说第二句话:篇篇俱是云烟满,句句皆取锦绣裁。一年来,我负责学校的宣传和文字工作,有形可见的成果有:每学期的工作计划、2014年的招生简章、有关学校重大事件的新闻报道、放假时的《家长通知书》、翟固寨幼儿园的宣传片、原三幼的宣传片、丰翼新校区《丰翼速度》的宣传片、《丰翼报》上的数篇文章等等。做文字工作,免不了披星戴月挑灯夜战,免不了苦思冥想眉头紧皱,但能为学校做自己微薄的贡献,能在这个平台上实现自己的价值,我便欣慰了。在学校管理工作中,我配合魏xx校长、张xx主任,成功组织了七年级入学考试、第一学期月考、两学期的期中期末考试。作为语文组的一员,我结合教研组长,使语文组的教研工作做到了形式多样、内容丰富。在年参考资料,少熬夜!级组工作中,我配合魏如意校长做好了七年级教学和教育工作。我还组织整理上传了全校3800多名学生的电子学籍,并把所有学籍资料系统、规范;在张校长的指导下,()每个班开设一节阅读课,同时规范图书借阅制度充分发挥了学校图书室的作用。一年来,通过参与学校的管理工作,我体会到了作为一名干部的艰辛,因为其繁琐而紧张,当然我更体会到了作为一名干部的快乐,因为其充实与快乐。当然,在工作中我也感觉到了自己的不足,比如工作效率低、工作欠缺统筹、说话不当等等,但在新的学期我一定努力改正这些缺点,不断总结不断提高,使我负责的工作更加条理化、高效化,使我们的老师更幸福、更快乐。最后,也是我所说的第三句话,这是一首诗,献给在座的各位,也送给我们的学校:丰翼一飞疾冲天,兴国伟志誉冀南。金凤东翔迎紫气,笑歌声里越雄关。谢谢大家!七年级教师述职报告(二)王丹平老师本学期我担任了七年级(13)、(14)两个班的数学教学任务,以及七(13)班的班主任,七年级数学备课组长和级长教务助理工作。面对着千头万绪的繁杂工作,我以积极的心态、本着对学生负责,对老师们负责的工作热情与创新的方法开展好我的各项本质工作,下边将述职如下:一、数学教师工作:人对某方面的兴趣不是生来就有的,有些人认为兴趣是要靠培养的,只要有了兴趣就能学好,我则不完全认为这种观点是正确的,只要有兴趣是能学好,但是没有兴趣,只要提高这科的兴奋点,学生学起来有劲,我觉得兴趣自然而然会来,没有兴趣有兴奋点就足以做好事情。再说,兴趣不是一辈子的,而是阶段性的,只要兴奋点达到,必然能把现阶段的事情做好,而事情做好就能享用一辈子。那么我没有那么早给学生定论,说你在某科目上有兴趣某科目上没有兴趣,从来没有这么定论过,我只是上好每一节课,而每一节课都能够挖出有用的知识,和生活紧密联系的东西和学生讲清楚。在教学导课上注重导,我深信,成功导课是成功有效课堂活动的最低起点。在设计自主学习上导,让学生明白这节课应该掌握哪些知识点。在练习讲解上导,让学生拥有解决题目的思维和下手方向,而不是一味的讲解记忆,而是联系知识点,应该用到哪些知识点来解决问题,时而久之,学生自然会形成一套自己解决问题的方案方法。参考资料,少熬夜!最重要的还是在思解的转折点上设导和学习方法上设导,这是帮助我能够在26个班级当中,经常名列前茅的主要原因。总而言之,教师要能够吃透教材,找准导的内容和方向,学生必然能够学好。二、数学备课组工作:一个星期有两次集备,在集备会上我们做到三定三新,有定时间地点、定中心发言人、定内容;做到内容新、教法新、学法新。而我们的做法使开学初提前安排好课时计划,把任务提前分配下去,在规定的时间内把教案初稿写好,这样的做法有一定的时效性,确保不同的老师能够在相同的时间里完成相同的工作量,一遍老师们能有更多的时间充分修改教案,有更多的时间研究教法和学法。我个人认为用一两节课来讨论一两个课时,那将不是真正意义上的集备,倘若这样,时间不允许,将会使有更多的课时没法讨论,这就失去了集备的一一。因此我们的做法是把所有的教案都同时出炉,只要集备就备一个星期的课,谈论一个星期的内容,真正意义上做到备内容,研究教法和学法。而且集备会上所有的老师都有发言,发表自己的看法和意见,经讨论修改后成定稿。我们数学组的老师上课形式多样化,有课前自主学习的,有课上自主探究式的,有引导式的,也有讲练结合的等等,主要是由什么样的内容来决定怎么样的教法,但打不风的老师在进行课改,而且不管是那种授课形式都紧紧围绕着引导而开展,注重引导学生的学习数学兴趣,引导学生如何掌握方法,引导学生地靠,引导学生的自觉性,引导学生合作交流等,向课堂45分钟要效率。随让本学期只有三位老师开了校级公开课,但老师们相互听课次数较多,特别是新教师听老教师的课,相互学习,相互促进,私下交流,取长补短,其中李国平老师听课最多,经常听王丹平老师的课。全体老师都能达到学校的要求,在听课方面做的很好。由于七年级的特殊性,没有安排周测,但每个星期都有周末试卷,让学生在家独立思考完成,且要求学生在规定的单位时间内完成,星期天返校时收齐检查批改,而每到段考前都能确保至少有三份复习试卷,做到讲练结合,讲评有方,边讲知识点,边分析题型。而命题老师要经过认真筛选题库,精选题目,组好卷后有专门的审题人审核。做到资料不浪费,没有偏题、怪题。三、教务助理工作:(一)建立学生基本信息表开学初就有做了这项工作,而且对于新七年级来讲,这项工作的量很大,由于有些学生是后跳进来的,还有参考资料,少熬夜!部分县区班的市区学生是要转到县区班,而市区班的县区学生要转县区班的,由于班级建立的不稳定性,所以开学初这项工作很麻烦,需要三个星期才能稳定和确定人数以及学生的基本信息。而我们的班主任为了这项工作总共做了同样地事情3次,人数和信息的核对不下6次。(二)教学常规检查每个星期的星期五都有抽查一个备课组进行常规检查,检查的内容有教案(集备案)、听课记录本以及作业批改情况。检查的结果已以电子形式发给教务处。(三)建立学生网络档案在教务处的指导下,我级26个班级的班主任及时地完成学生的电子档案。除了电子建档外,还收集了每个学生的户口本复印件与学生的学籍卡统一装订送往教务处存档。(四)第一次段考安排1、在段考前一个星期,就已经要求各备课组长安排人员命好题;2、安排学生考场号座位号以及班级粘贴物
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