优案教学期中试卷（4篇）

优案教学期中试卷（4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“优案教学期中试卷（4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！土博中学中考复习语文培优试卷【第一篇】土博中学2014年中考复习语文培优试卷（一）1．下列加点字注音全都正确的一项是(B)A．剖(pōu)析汲(xī)取分外妖娆(ráo)B．哂（shěn）笑亵(xiè)渎茅塞(sè)顿开C．舐(shi)犊星宿（xiù）强(qiáng)人所难D．档（dǎng）次沉甸（diān）甸如发炮(páo)制2．下列各组词语中没有错别字的一组是(A)A．不言而喻心旷神怡相辅相成B．险象迭生刻骨明心鳞次栉比C．徇私枉法相得益彰胜气凌人．D．消声匿迹无以伦比委曲求全3.下列句子加点词语在句中的含义，解释不恰当的一项是(C)A．偶然看到国外有人研究牛马放屁的消息，使我忍俊不禁，再看有关文章，又令我肃然起敬。（忍俊不禁：忍不住要发笑）B．面对日益成为重大社会问题的食品、药品安全危机，每一个人、每一个公民都无法置身事外。（置身事外：对事情很冷淡，不过问，不关心）C．提高未成年人的阅读兴趣，引导他们摄取营养丰富的“绿色食品”，是学校和社会的当务之急。（“绿色食品”：原生态的、无污染的食物）D．2011年度“感动中国”人物，断臂钢琴师刘伟，在达人秀比赛中，获第一届中国达人秀总冠军。（达人秀：指在某一领域的高手、出类拔萃的人物展示）4.依次填入下列诗句横线处的字，恰当的一组是（B）①颠狂柳絮随风，轻薄桃花逐水流。②天街小雨如酥，草色遥看近却无。③月落乌啼霜满天，江枫④远上寒山石径斜，白云处有人家。A舞细灯生B舞润渔生C飘细渔深D飘润灯深5下列句子中没有语病的一项是(D)A：我们要认真学习，扎扎实实的掌握基本知识和基本能力，长大报效祖国。B.师生关系是否和谐融治，是教师职业幸福感的一个重要因素。C．通过参加这次崇左校园中华经典诵读比赛活动，使我们深受感染，更加热爱中华经典诗文。D.天等县壮族民间舞蹈“打榔舞”成功搬上舞台，名闻遐迩，被列入广西非物质文化遗产名录。6.下列加点字的注音完全正确的一项是（D）A、虔诚（qián）瑟缩（shâ）笑容可掬（jū）B、孤僻（pì）窥伺（guī）茅塞顿开（sâ）C、桑梓（zǐ）籼稻（xiān）悲天悯人（mǐng）D、陨落（yǔn）濡湿（rú）彬彬有礼（bīn）7.下列没选项没有错别字的一项是（B）A、戏谑和蔼消声匿迹司空见惯B、丰腴轻飔相提并论无动于衷C、狼籍隘口肆无忌惮浮想联翩D、停滞风骚孤陋寡闻暗然失色8.下列句子加点的词语运用得不恰当的一项是（D）A、今天我们在这里聚会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。B、我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。C、实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程。D、我们对看过的一部电影、一场戏、一部电视剧，欣赏过的一幅字、一幅雕塑、一帧摄影作品，往往会有自己的感受和看法。9.下列句子没有语病的一项是（A）A、我国在酒泉卫星发射中心成功地发射了神舟十号载人航天飞船。B.这次会议上，代表们就如何开展“美丽河池，清洁乡村”活动交换广泛意见。C.在老师和同学们的耐心帮助下，小明的学习态度和学习成绩都有所提高。D、在吉林德惠特大火灾现场，消防战士冒着生命，再次进入厂房，搜寻幸存者。10．下列加点字注音完全正确的一项是（B）（2分）A．丰硕（shuî）默契（qì）养精蓄锐（chù）．．．B．静谧（mì）鞠躬（jū）顶礼膜拜（mï）．．．C．畸形（qí）睿智（ruì）藏污纳垢（gîu）．．．D．逞能（chěng）酝酿（yàng）张皇失措（cuî）．．．11．下列词语中没有错别字的一项是(C)（2分）A．精致暗然失色束手无策B．惟幕风餐露宿自知之明C．炫耀胸有成竹狂妄自大D．寂寞春华秋实故名思义12.下列句子中加点成语使用正确的一项是（A）（2分）A．一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称号。．．．．B．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。．．．．C．做学问一定有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。．．．．D．上下班高峰时，拥挤的车辆常把道路堵得严严实实，场面令人叹为观止。．．．．13．下列句子中没有语病的一项是（C）（2分）A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。14．下列加点字注音和成语书写全都正确的一项是(D)A．酝酿（niànɡ）蹒跚（pánɡ）菜畦（qí）妇儒皆知．．．B．踌躇（zhù）行辈（hánɡ）滑稽（jī）消声匿迹．．．C．蓦然（mî）尴尬（ɡà）瑟索（shâ）语无轮次．．．D．妖娆（ráo）亵渎（dú）芳馨（xīn）惟妙惟肖．．．15．下列句子中加点成语运用正确的一项是(A)A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。．．．．B．我们班很多同学比以前更加苦心孤诣地学习，成绩有了不同程度的提高。．．．．C．在学校创新作文比赛中，李明同学的作文构思因地制宜，选材新颖典型，获得了．．．．评委的一致好评。D．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受之中，使人心惊肉跳。．．．．16．下列句子没有语病的一项是(C)A．全体同学都认真讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。B．观看了杭州英雄司机吴斌的事迹报道后，使我们每一个人都深受感动。C．团委书记在纪念共青团成立90周年大会上的讲话在团员中引起强烈反响。17．下列加点字注音有误的一项是（C）（2分）A．矜持（jīn）．B．桑梓（zǐ）．C．飓风（jù）．D．恬雅（tián）．忐忑（tǎn）．柔媚（mèi）．滂沱（pāng）．萦绕（rào）．姹紫嫣红（chà）．苦心孤诣（yì）．呱呱坠地（guā）．爱不释手（shì）．18．下列词语没有错别字的一项是（B）（2分）A．秀颀手屈一指怡然自乐B．馨香争妍斗艳矢志不移C．蹒跚相提并论一泄千里D．斑澜文质彬彬猝不及防19．下列加点成语使用错误的一项是（A）（２分）A．杨利伟对中国航天事业发展的战略眼光，常常令同行俯首称臣。．．．．B．改革开放30年来，中国的迅猛发展让人们由衷地赞叹，也让世界刮目相看。．．．．C．北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等样式，多姿多彩，令人目不暇接。．．．．D．大型电视专题片《廉州说廉》的播出，让此前鲜为人知的合浦史料吏迹被更多的人．．．．熟知。20．下列对病句的修改有误的一项是（D）（2分）A．我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。（关联词语使用不当，把“就”改为“才”。）B．进入初中后，他一直始终参加书法班的学习。（重复累赘，删掉“始终”一词。）C．这篇通讯报道了一位共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。（缺少成份，在句末添加“的事迹”。）D．到了退休年龄的他，精力和身体都还很充沛。（搭配不当，把“充沛”改为“健壮”。）21．下列加点字的注音全部正确的一项是（C）A．啜泣chuî）看（kàn）护妇河畔金柳（pàn）B．邂逅（jiě）卡（qiǎ）脖子重蹈覆辙（zhã）C．逮住（dǎi）超负荷（hâ）美味佳肴（yáo）D．汲水（jí）畜（xù）牧业言简意赅（hài）22．下列各组词语中没有错别字的一项是（D）A．吊唁凝聚寥寥数语半身不隧B．茏统纵横肆无忌惮人声鼎沸C．嗔怪静默岿然不动维妙维肖D．裨益窥探丰功伟绩相提并论23．下列加点的词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（A）A．今年五月，台湾地区曝光了骇人听闻的有毒塑化添加剂后，有800多种商品纷纷下．．．．架处理，造成了不可估量的经济损失。（耸人听闻）B．在2011年6月4日的法网决赛中，中国金花李娜勇夺冠军的消息不胫而走，在世．．．．界各地刮起了一股中国风。（不翼而飞）C．如果说，卡扎菲政权已日薄西山，“倒卡”无论如何都只是利比亚人的短痛，那么．．．．这种因内战而强化的地域、部族裂痕，就将注定是利比亚人的长痛（穷途末路）D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，．．．．而智者却能化解困难，走出一条新路。（一筹莫展）24．下面各句中，没有语病的一项是（C）A．柳州市各中小学完善和建立了校园安全预防工作机制，进一步强化校安工作。B．我们能否以“建大港、兴产业、造新城、强科教、惠民生”作为发展方略，是把钦州建设成为区域性国际航运物流枢纽的滨海新城的重要保障。C．广西第十二届运动会即将举行，体育健儿纷纷表示一定充分发挥自身水平。D．日本地震和海啸已造成大约1万余人死亡，40万人无家可归，1669家企业遭受重创，日本这个世界第三大经济体面临着巨大的挑战。2．下列词语注音、字形有误的一项是（C）（2分）A．玷（diàn）污失散(sàn)精神涣散英雄气概B．荫庇(yìn)慰藉(jiâ)出奇制胜纷至沓来C．打量(liàng)牲畜(chù)无精打彩认识肤浅D．处理(chǔ)弹弓(dán)挑拨是非怙恶不悛3.下列语句中加点的词语使用正确的一项是（D）（2分）A．在CCTV青年歌手大奖赛上，许多歌手都不耻下问，及时请教徐沛东等专家。B．他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。C．清晨，在林间小路漫步，一阵阵清晰的鸟声，使我尽情带回轻松愉快。D．这些日子，家中光景很是惨淡。4．对下列病句修改不正确的一项是（B）（2分）A．学校开学以来，他一直始终参加学校篮球对训练。修改：删去“一直”，或删去“始终”。B．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。修改：将“健壮”改为“充沛”。C．通过这次小题琴比赛，使她的自信心增强了。修改：删去“通过”，或删去“使”。D．作为一名青少年学生，我们都应从小树立巨大的理想，勤奋学习，努力进取。修改：将“巨大”改为“远大”。在学案中感受教与学的快乐【第二篇】在学案中感受教与学的快乐丰庄镇丰庄学校丰雪彦现在使用导学案授课已有近一年的时间了，至今，仍清楚的记得刚刚接触到导学案的迷茫和不知所措。不知道如何把导学案和课堂很好的结合在一起，每每讲课时使用到导学案总让人感到是一种生拉硬套的感觉，很是不协调。这种情况让我不敢使用导学案讲示范课，学校安排听课，一提到使用导学案就头疼，唯恐自己讲的生硬。近期，在学校的大力倡导下，在优秀教师的指导下，渐渐地我也有了自己的一些思路和想法，慢慢的也就发现使用导学案和用好导学案之间也不是那么的难，只要用心去备课，创设好情景，引导好学生，一堂使用导学案讲的课，也是很精彩的。以下是我使用导学案的一些感受：我认为想上好一节导学案的课，预习是关键，传统的预习，教师只是口头上反复的予以强调，并不作任何指导，学生对预习的理解就是读读课本，大体的浏览一遍明天的课程。可以说是走马观花，敷衍了事。教师对学生的预习情况基本上是不闻不问，所以预习只是一种形式，没有解决根本性的问题。使用导学案之后，我在预习环节设计了预习指导、预习要求、预习检测、学生问题栏等内容，使学生明确学什么，怎么学，使先学后教真正落到实处，同时通过预习检测，为二次备课、上课提供依据，使课堂教学具有更强的针对性。学生问题栏的开辟，让学生具体提出预习中遇到的问题，希望老师能在课堂上帮助解决，同时也使学生能真正带着问题走向课堂。这样将被动预习转变为自主的学习行为，提高了课堂效率。实施导学案以来，合作学习成了我们主要的学习形式。课前学生们忙着预习，准备课堂上充分展示自我，享受着自学、合作带来的学习的成就感；课堂上，学生动起来了，积极地上黑板，积极地发言，有意识地表达自己的想法，享受着学以致用的乐趣。我走下了讲台，融入到学生中，师生关系平等了，让学生有了感受快乐的基础。我成了学生，学生成了老师，在课堂上合作交流，互相促进，有时学生的问题会让我瞠目结舌，学生的发现会让我自叹不如，如今的孩子确实今非昔比，在合作学习中创新的火