小学“党建+”引领学校发展

小学“党建+”引领学校发展小学“党建+”引领学校发展xx省第一所协办校园影视成果展示交流活动的县级小学。xx市第一所实施与村小学同步远程课堂互动教学的学校。xx县第一所对外直播课堂的学校。这就是xx县xx小学西校区，一所建校不足三年的学校，在党建引领下，积极行动，主动作为，迅速崛起，为xx县小学教育打开了一扇新的窗户。1定方向强化目标意识问题抛出后，学校支委委员上班在交流，下班在思考，周末在碰撞，向党员干部征集意见建议。每当有新的想法或思路，支部书记就组织召开支委会，探讨办学思路。经过反复讨论、研究，最终确定了秉承“为学生终生发展奠基”的办学理念，提出“办老百姓家门口的好学校，创川东北小学教育品牌”的办学目标，围绕学校管理好、教育质量好、师生发展好、群众口碑好的“四好学校”要求，着力建设“四化校园”，打造“赋能教育”，提升学校办学品质。2强作风提升服务水平通过作风整顿，提高再学习意识，增强“自蓄电”动力，解决深度研究乏术、育人理念滞后问题，拓展教育认知，丰富服务方法，强化进取精神，凝聚起学校快速发展的内驱力。管好班级，带好学生，是教师的职责所在。这是xx小学西校区全体教师的共识，也是该校每次党课和大讨论中老生常谈的话题。在这样的共识下，老师们心中有底线，眼前有目标，肩上有责任，手里有活干，大事面前讲团结，小事堆里讲风格，上班干活用力用情，周末加班心甘情愿，不见推三阻四、拖拉扯皮的现象，多有齐心协力、众人划桨的场面。学校支委委员、副校长xx发现，校门外的十字路口车流、人流量大，学生上学放学存在极大的安全隐患。她看在眼里，急在心里。在她推动下，学校党支部组建了护学岗志愿队伍，在上学放学等重要时段，志愿者们身着马甲、党徽、指挥旗，走到十字路维持交通秩序。无论是大雨滂沱，还是烈日当空，一声声亲切的叮咛，一个个暖心的举动，一抹抹关切的眼神，演绎着一场无声的爱。3抓头雁推动“双减”落地教育是面向未来的系统工程，如何办出更有创意、更具生态、更高质量的教育，如何从表象的“减负”走向深层的“提质”，这是当前背景下学校面临的时代新课题。要紧紧抓住“三个变量”，促进“双减”政策落地，回归教育本真，实现教学效率和育人质量“双增”。“三个变量”的核心是什么呢?一要抓牢“课堂质量”核心变量，搭建教师发展新平台，构建高效课堂。二要抓实“作业质量”关键变量，探索作业管理新方式，助解家庭忧虑。三要抓细“素质质量”根本变量，推出课后服务新套餐，优化成长空间。自实施“双减”政策以来，在学校党支部的领导下，学校行政强力推进，大胆创新，探索出“高效课堂+精品作业+多彩课服”的三位一体整体联动机制，整合了“教师平台+家校共育+学生空间”三维教育资源，共同构建“大课堂”概念，xx、xx师参加市级现场赛课，分获主题班会一等奖、数学赛课二等奖；xx老师参加市级语文网络环境下赛课获一等奖；xx老师参加市级心理健康赛课获一等奖，教学课例被推荐到了省上教学平台。4两年来，学校积极开发三级特色实践课程，开展丰富多彩的实践活动，着力打造课后幸福时光，以此引导孩子掌握未来所需的基本技能和体美特长，拥有健美体魄、健康心理、健全人格，助其全面发展和个性成长。少年足球、花式篮球、健美体操、酷炫街舞、童心趣编、经典素读……一个个特色社团流光溢彩，助推了学生素质提升和个性发展；校园影视、智能编程、3D打印、STEAM课程、智慧搭建、创意木工等实践课的设置，有的放矢，拓展了学生思维能力和想象空间。该校建校以来，在特色化的道路上已取得了斐然的成就：参加国省机器人大赛，获5个大奖；参加省第16届校园影视节，14件作品获一等奖，其中，2件作品获“春蚕提名奖”，并荣获“xx省优秀校园电视台”“xx省校园影视特色学校”称号；多个艺术项目在各级活动中荣获一等奖。