我的明天作文整理（精选4篇）

我的明天作文整理（精选4篇）【引语】小编为您整理收集的“我的明天作文整理（精选4篇）”精编优质文档，供您参考学习，希望对您有用哦！喜欢就下载吧。我的明天作文【第一篇】盼望着明天，充满自信等待着明天……夜间，常常坐在窗台上，大地在那漆黑的夜里熟睡着，皎洁的月光过窗台，直射着我的脸，似乎叫我向天空望去。然而，我望着那闪烁着星星的天空，无数颗闪耀着，倾诉着……，似乎在告诉我明天的音杏。明天！明天也许有的人，会变成富翁；也许有的人，会变成一无所有；也许有的人，会赢得成功的喜悦；也许有的人，会落在失败的门坎上；也许有的人，会在病痛中死去；也许有新的`生命生；也许……明天，明天就要进行升中考了，也就是说，初中的三年就要结束了。明天，我行吗？在那时，心，总想找一个寄托，可以信赖，可以依靠；心，总想找一个窗口，可以眺望，可以遐想。然而，这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者，每个人都要经历这个阶段，等待明天的我在安慰着自己，不要懊恼，也不要困惑。明天！只要鼓起勇气，就像在大海里航行的船，只要你扬起了风帆乘风破浪，到达理想的彼岸。明天吗？你就是明天……哦！风，在明天里轻柔地祝福你、我吗？凝望着飘过的风，在倾诉着明天。夜，再见！我该睡了，我要等待明天，我在乎我们的明天！我的明天作文【第二篇】不由的，陷入遐想之中，明天的我，会是什么样子的呢？明天的我，也许是个老师。老师的职责是神圣而光荣的，但也是辛苦的，我要努力做一个不怕困难，关心学生、理解学生、对工作负责的好老师。我对学生不存在偏见，我不主观地认为这个同学聪明或者那个同学太笨或者坏，我要耐心的引导他们，也许有同学不认真听讲，在下面画画呀、睡觉啊，讲小白话啦，吃零食啦，还有做其它的事情啦！我发现以后，不会一味地批评他们，而可以耐心的讲道理给他们听，用一些他们可以接受的态度、言语、语气来教导他们，并鼓励他们在课余时间多发展自己的兴趣爱好。我会把学生当成自己的好朋友，让自己和他们融为一体，用心去和他们交流，这样，他们就不会觉得老师离他们很远、很远。如此一来，学生们就会告诉他们的心里话，以便于我及时了解他们的思想、动力，及时改正自己中的缺点，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，总之，我要使自己成为一名优秀的老师。也许，明天的我不是一个老师，但这并不要紧。明天，当我成为一名农民的时候，我要用勤劳的双手去描绘农村的蓝图！明天，当我成为一名医生的时候，要将用自己的智慧去挽救别人的生命！明天，当我成为一名设计的时候……不管明天的我将干什么，我都将努力奋斗、辛勤劳动、爱岗敬业、勇于创新、拼出一片天地。明天，不久的将来，当你见到我的时候，看到的是将是一个自强不息、顽强奋斗的我，一个充满梦想、光茫四射的我，一个为祖国建设添砖加瓦，有一份热、发一份光的我，这就是明天的我。明天的我，要尝出柠檬的甜！明天的我，永远不会说放弃！我的明天作文【第三篇】说起我写的篇篇文章，我会骄傲的告诉你，巨人是我的“文章”之家，巨人妈妈是神话中的女娲，造出了活生生的会写文章的泥娃娃——你，我，他。巨人妈妈您还记得吗？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通顺的语言，那些使用不当的词语，一一展现在您的面前。在您耐心细致的教诲下，我慢慢地进步了……自从投入巨人妈妈的怀抱，我好像从她那里得到了习作“神方”，一下子从作文迷宫中走了出来，来到了神话般的文章王国——“给句子涂上漂亮的颜色”，“让句子发出悦耳的声音”，“给句子添加温度”，“让人物有语言”……一张张“神方”让我插上了想象的翅膀，我不会再皱紧眉头，也不会再咬着笔杆发呆，在“刷刷”的声音伴奏下，止不住的是我快乐的生活……今天的我是一个活生生的会写文章的泥娃娃，我写的每1篇文章都是巨人妈妈心血的结晶，。明天的我将会怎样呢？巨人妈妈将托起我明天的希望。我的明天作文【第四篇】已经不知那是何时了,反正到现在过了挺长一段时间,好多细节都被时间冲得淡淡的，只剩下一个还算完整的骨壳。好多在脑子里留下过的事物都是这样，趁你不在乎它的时候，偷偷消逝而去，你不能怪任何东西，只是人长大了，想的事情多了，自然而然会有许多东西遗漏掉。但总有那些个事例留下来，深深的刻在心坎。我翻阅起“书”一般的大脑，记忆回转到五六年前那段日子。那时，我四岁，已经懂事，但总惹父母亲生气。我的恶作剧后快乐兴奋的表现是父母亲忧愁的体现，这是我上学后在一片日记里写到的。那时，我有着同龄人一样的天真无邪，期待一切，我最喜欢期待明天，明天，城市、人们、校园都从梦中醒来，一切将是多么明亮！明天在我的期待中来了，但那不会实现，明天还会有明天，这个明天，只能是昨天的明天，现在，只能是今天。今天，我被妈妈领着去上学，她是用糖果把我给拉到学校的，四岁，是很容易哄的，糖果、口哨，它们都是饵。妈妈带我到了学校，跟一位年轻的姐姐谈论了些之后，就走了。那位姐姐给我介绍了好多朋友，多得我一时闷了。我坐在其中，最中间的位置，姐姐给我们这群手指差不多长的孩子讲课，我感觉到一丝枯燥乏味。有一股想逃走的冲动，逃走，逃走，这个欲望却越来越强烈。逃课，只能成为不能改变的事实。逃出学校并追上了妈妈，她并没有察觉到我，直到我上前喊她。她打我了，说我不争气，逃课。但一点都不感觉痛，反而觉得舒服，像是在抚摸我。“打”完后，她把我硬拉回学校，硬拉到那个房间。那个姐姐挺着急的，但见到我们母子俩，神情一下子缓和下来，还冲我们笑了笑，笑得挺奸的，像个狠毒的巫婆，也许她的真心不是如此，但实在是像极了，我不知道妈妈为什么要向她赔不是，她们的年龄就有些不符，一个近四十的女人向一个奶里奶气的女子赔不是，这怎么也说不过去，但因为我，妈妈就是得看人家脸色行事。我不该想太多，大人们的世界，就是那么多个矛盾，那么多个问号。我还坐在中间那个位置，旁边依然是那些指头差不多长短的孩子。我有些呆，是因为我根本就没有在听，心里开始惦记起明天，明天，明天的明天，我还会坐在这间屋子里。我想我会受不了，但我受得住，一直受到今天。明天、以后，我也还坐在课堂里，直到我变成大人的时候。不知道为什么不溜走，只因为它可笑，单纯？我有些迷糊了。明天，就要来到，再后来，就是明天的明天，那是我想得最多的事情。