人民日报时评文范例【4篇】

人民日报时评文范例【4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“人民日报时评文范例【4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！人民日报时评文【第一篇】“咱不讹人”并不需要太高的精神境界，他本就是人性最基本的善良，只是由于经济社会某些不良风气的熏染，人们都把这种最基本的善良本质包裹起来，转而以戒备之心提防周围，导致原本正常的彼此信任反成了奢望。“咱不讹人”是老人被救出后说的一句话，就是这么一句朴实的谦让，不仅让一场小小的意外成就了一个温暖的故事，更让人看到人性善良的本质。平心而论，走在街头，除了极个别“为老不尊”者为个人私利乘机讹诈善良之外，相信更多的老人都是像这位陈姓老伯一样，“都不是那种喜欢讹人的人”。其实，在国人的传统意识中，向来是“人敬我一尺、我敬人一丈”，越是谦让越能赢得人们的尊重和理解，反过来，越是得理不让人、越是“斤斤计较”，对方也会“以其人之道反治其人之身”。老人的宽厚善良不但赢得了车主的真诚敬重和周围人的感动赞誉，更在一瞬间融化了市井冷漠。试想想，如果每一位老人对待年轻人都能像相互理解彼此的“不容易”，社会何以不四季春暖。陈老伯一句“咱不讹人”不但瞬间“激活”了人性原本的朴实善良，更给我们很多人的一个温馨提醒：当你主动谦恭真诚，社会无处不是“六尺巷”。人民日报时评文【第二篇】吉祥物“冰墩墩”彻底火了。近日，新一批2000只北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”冒雪抵京，缓解“一墩难求”的紧俏景象。“冰墩墩”何以火爆？从日本记者自称“义墩墩”，为“冰墩墩”代言，到摩纳哥亲王二世请求现场工作人员再给他做一个玩偶；从商场排队五个小时只为一“墩”，到外国记者、运动员倾情“带货”。“冰墩墩”不仅带动了产品在商业上的巨大成功，也是“国潮”崛起，走出国门影响世界的实践。“冰墩墩”之所以能够火遍世界，也是源于大家对熊猫的喜爱。以熊猫为原型的主体设计，加上富有时尚和运动感的冰壳造型，既表达了冰雪运动的主题，也充满了酷似航天员般的科技元素。熊猫与冰糖葫芦的完美结合，让博大精深的中华元素在“冰墩墩”身上体现得淋漓尽致，中国文化也充分融入到了吉祥物设计中。北京冬奥会盛大开幕，让世界的目光再次聚焦中国。作为新冠肺炎疫情发生以来中国首次如期举办的全球综合性体育盛会，透过北京冬奥这个窗口，世界不仅看到了中国的大国风范，也见证了中国博大精深、源远流长的文化魅力。从开幕式上由300多张照片汇成的影像长河《致敬人民》、二十四中国节气组成的倒计时，到100名青年代表伸出双手将五星红旗传递、滴冰蓝色的水墨从天而降，幻化为黄河之水倾泻而下，北京冬奥会开幕式的盛情演绎，既贡献了一场精彩绝伦的表演，也彰显出中华民族的精神命脉。中华优秀传统文化，是社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化中站稳脚跟的坚实根基。“文变染乎世情，兴废系乎时序。”无论是开幕式上用心演绎中华文明的表演者，还是“冰墩墩”“雪容融”奥运文化产品的设计师，都是讲好中国故事、传播中国文化的重要一环。从“同一个世界，同一个梦想”到“一起向未来”，从福娃到冰墩墩雪容融，可爱、健康、积极向上的奥运吉祥物与时代和祖国同频共振，在潜移默化中以文化人，在砥砺前行中引领风尚，在润物无声中培根铸魂。相约北京冬奥会，促进中华文明与人类文明交流与互鉴，共同为世界文化发展带来正能量。人民日报时评文【第三篇】正如梁启超在《少年中国说》里所比喻的，少年之人如朝阳、如乳虎、如春前之草、如长江之初发源。青春是活力的代名词，青年人的字典里永远没有不可能。大学毕业后放弃其他机会，选择在颐和园当个小小讲解员的“80后”姑娘韩笑，以“想给游客一碗水，自己要先有一桶水”要求自己，把讲解工作做到极致，成了颐和园里的“金话筒”；年轻的“快递小哥”田追子，（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中作文圈）热衷钻研，发明的快递“神器”节省超七成人工，使水果寄递出港时效提升1小时；三十来岁的“农创客”杨艳军，返乡创业，给内蒙古老家的农村牧区带去增收致富的新点子、新技能……把人生志向转化为奋斗动力，不怕苦、肯吃苦，耐得住寂寞，经得住风雨，就能战胜前进道路上的一切困难，创造出无限的可能。微评排比句式，举例论证，一幅幅鲜活的奋斗画面展现在我们面前，生动形象。适用主题奋斗；青年04《“平凡英雄”构筑精神基座》人民日报盛玉雷“一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”一个时代拥有一个时代的英雄，他们可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中作文圈）这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。微评引用名人名言，指出新时代的英雄就在我们身边，立意深刻。适用主题英雄；平凡与伟大05《“文化自信”三喻》人民日报金苍文化，可喻之为河。有源头活水，有支流汇入，一路奔腾向海，会穿行峡谷掀起巨浪，也会途经平原静水深流，沉淀下河床，滋养出沃野，哺育出勃勃生机。理解文化，就需要理解其水有源、其流有势、其去有向，才能在大浪淘沙中赓续文化的基因。......文化，可喻之为山。壁立万仞，挺拔巍峨，为地之锁钥，为天之柱石。山中既有大树参天，也有溪流边野花烂漫，可曲径通幽，更可登临远望。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中作文圈）把握文化，就需要把握其高远之处、其仰止所在，才能在高天厚土间树立文化的坐标。......文化，也可喻之为海。万川涌入，涓流汇集，因包容而成其大，因丰富而成其广。可载大舟，亦可浮一苇，“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”。发展文化，就需要发展其多元、多样，其宽容、宽广，才能在兼容并蓄时更新文化的血脉。微评比喻论证，运用三个比喻，生动形象地说明了文化自信的重要作用。适用主题文化自信06《修身立德走好人生路》人民日报评论部“从善如登，从恶如崩。”修身立德没有捷径。广大青年坚持“吾日三省吾身”，做到“见贤思齐”，在提高自我修养方面下一番苦功夫，才能有所收获。中共早期领导人恽代英，把记载自己缺点的日志晒出来，公示己过，在众人监督下完善自己；县委书记的榜样焦裕禄去世后，人们在其病床的枕头下发现两本书，一本是《毛泽东选集》，一本是《论共产党员的修养》。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中作文圈）这些榜样矗立起一座座精神丰碑，也为广大青年点亮了人生航向。不断反思自己、不断加强学习，才能不断提升自我，实现人生价值、成就一番事业。微评解决问题，举例论证，指出修身立德需要不断反思自己和加强学习适用主题德育；自省07《用美育涵养“美丽心灵”》人民日报白龙哲学家以诗意的语言说，“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中作文圈）美育关乎孩子的快乐幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生。微评引用哲学家的话，描绘美好愿景，让结尾充满了诗意，韵味无穷。适用主题美育；教育人民日报时评文【第四篇】1、一名湖北农民工留言给东莞图书馆：想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了，虽万般不舍，然生活所迫，余生不忘记你东莞图书馆，愿你越办越兴旺，识惠东莞，识惠外来民工。2、短视频虽短，但监管不能“短”，平台责任更不能“短”。3、生命是不能被略过的重点，一定有人敢选最难的那条路，一定有人把生命排在利益的前面。4、要注重为贫困地区的学校和家庭提供优质图书资源，在解决好“营养午餐”的基础上，关注“精神正餐”的问题。5、当很多年轻人都提前迈入“5G时代”了，还有很多老人仿佛还停留在“无G时代”，苦苦追赶。科技发展的本意是添彩而不是添堵。6、能从“隐秘的角落”变得“乘风破浪”，走红的关键在于作品所具有的现实关照性。世事百态，生活是最好的剧本，真实是最好的演员。7、国家安全根基牢固，社会大局稳定，才能为解决经济民生等深层次矛盾和问题创造良好环境、赢得更大空间。8、从没有一寸高铁到高铁里程世界最长，从时速350公里的高铁时代，到今天时速600公里的高速磁浮带来“磁浮时代”的全新想象，中国铁路在不断提速、不断超越中，书写着让世界惊叹的奇迹。9、针尖大的窟窿能透过斗大的风，再小流程瑕疵、制度漏洞也可能养肥风险的“灰犀牛”，说不定哪天就撞上“黑天鹅”。10、“家门口就业幸福感更强”“小康就是打电话不用再跑到山顶找信号”“幸福就是村里通快递，直播能带货”……幸福的日子千姿百态，致富的道路各有不同。11、没有老师的谆谆教诲、耳提面命，课堂就容易失去温度，也就难以让教育真正滋润到每一个心灵。12、“我救了一代人，只要她们过得比我好就足够了”，张桂梅这句话戳中很多人的泪点。一代人比一代人更好，这个朴素的希望是一个老师的自白，又何尝不是我们这个古老国家生生不息的精神动力。13、黄大发，带领村民历时36年在悬崖绝壁上开凿一条“生命”渠，改变当地贫穷落后的面貌。“水过不去，拿命来铺”，这是一名老党员为人民许下的誓言。14、祖国是本书，只有真诚阅读才能找到挚爱的理由，而这早已融入到人们的血液里，成为一种本能。15、众志成城的磅礴伟力，守护着千万名考生的健康和梦想。生于非典，考于新冠，天降大任，注定不凡。16、除了洪水，此前受到疫情影响，推迟开学、居家复习、线上答疑，口罩、消毒液、一米线、测温计，这些都将成为他们生命中独特的备考记忆。17、毕业是求学路上必经的驿站，毕业致辞就是中转进入社会前最后一刻的路引，倒映着上一段时光的心路历程，满载着下一段旅途的美好祝愿。18、情深意切又洞察明见，思接当下又烛照未来，既是真言，也是箴言。19、不用活成我们想象中的样子，我们这一代人的想象力不足以想象你们的未来。20、清华大学校长言语思辨：在面对选择时，要追寻意义，不因名利熙攘而困扰；要坚守价值，不因境遇改变而动摇。